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金融危機讓EMBA重新思考 全球背景亞洲思路

來源: 時間:2008-12-25 13:39:38

“以前公司業(yè)務很忙的時候,就象行駛在快車道上,根本沒有時間去思考與學習,F在,金融危機來了,業(yè)務少了,反而可以空下來,去重新學習,也給自己一些時間去思考面臨的危機及轉機,也希望能找到一些全新的經營思路,為下一次機會做好準備! 日前,在新加坡國立大學管理學院最近舉行的招生說明會上,一位制造企業(yè)的總經理表示。

  新加坡國立大學管理學院副院長梁慧思教授表示:“我們當然都希望說金融危機可以很快過去,但是沒有人可以預料到底還有多久,希望在這段危機時間內,大家可以去充電,更多的學習和發(fā)展自己的知識,這樣才會在金融危機過去之后,春天來臨之時都已經做好準備,從而可以更好的實現公司的下一個高峰。而金融危機來了以后,商學院應該承擔更多的責任。我們應該采取更多的行動幫助同學和校友們了解金融危機!

  新加坡國立大學管理學院EMBA主任蔡藍詩介紹:“針對此次這次金融風暴,我們迅速作出反應,集合本院教授、投資大師、企業(yè)人士等各方人力,推出了一系列的講座、論壇、學術文章及課程,幫助企業(yè)、校友及學生掌握分析時局動脈的知識和思維,以求獲得最佳的應對策略和行動。”

  商學院幫助系統(tǒng)了解金融危機

  “金融風暴來臨以來,在EMBA課堂上學習到的系統(tǒng)的理論知識、商業(yè)思想體系,幫助我更加系統(tǒng)化、深層次地看待金融風暴的原因和對其對今后的影響,在復雜的環(huán)境中做出分析判斷和思考!毙录悠聡⒋髮W管理學院中文EMBA校友、上海天戈國際貨運代理有限公司董事長陳戈同與會者分享道。

  陳戈是今年畢業(yè)的EMBA學生,也恰逢遭遇到金融危機。近來,金融危機也成了他與教授和同學們交流最多的話題。梁慧思教授與大家交流道!拔C之中,因為有危,所就有機會。對于新國大管理學院來說,我們希望是能夠創(chuàng)造機會。金融危機現在才剛剛開始,很難下定論會對亞洲有什么影響。就像中國總理溫家寶所說的,金融危機已經對中國產生了影響,當然影響到底有多大現在還很難講。對于商學院來說,我們所要承擔起的責任是讓大家知道金融危機的一個過程,是如何發(fā)生的以及可能會產生什么樣的結果,同時我們也把這個機會看成是學習的機會。”

  自10月來,新國大管理學院近十位杰出教授一起攜手,在《海峽時報》上推出了12篇金融危機分析系列文章,從宏觀經濟、金融和風險管理等諸多方面,幫助企業(yè)人士和公眾更系統(tǒng)深刻的認識金融危機。而在11月,新國大管理學院還推出了“經濟危機2008”課程,此課程集合了院長楊賢、副院長何躍基等眾多杰出教授,對這場由不斷升級的美國次貨危機所引發(fā)的經濟危機進行回顧和分析,幫助學生和校友更好地理解這輪金融風暴對金融和就業(yè)市場所帶來的沖擊。

  全球化背景下的亞洲思路

  新加坡國立大學擁有亞洲歷史最長的EMBA教育,至今已經培養(yǎng)出了18屆亞洲頂尖級的管理者。目前,新國大管理學院開設三個EMBA課程,其中包括UCLA-NUS EMBA課程、亞太高層管理英文EMBA課程及中文EMBA,其中亞太高層管理課程于11月份剛剛榮獲得英國《金融時報》EMBA排名全球第20名。

  陳戈從事是國際物流行業(yè),同時經營對外投資國際貿易的公司,全球化視野和亞洲特色是陳戈當初選擇新國大EMBA課程的最大原因。“我之前也考慮過國內一些商學院,新國大最吸引我的是全球化的背景及遍布亞洲的課程安排。在這次學習當中我們和來自臺灣、香港、馬來西亞、新加坡同學交流全球化商業(yè)方面的見解,這是我更大的收獲。他們對當地商業(yè)的理解和對中國的理解,讓我學到很多知識,學會內省,也加深專業(yè)判斷!

  新加坡管理大學管理學院的EMBA課程最大的不同在于每一個EMBA課程都不會集中在一個國家及城市授課。每一名學員在17個月的學習中,都會全面體會亞洲的經營管理之道。教授會根據當前的經濟形勢以及學員的國籍,從印度、新加坡、中國、泰國、越南、馬來西亞、印尼等國家中選擇出4個上課地點,學員除了可以獲得最新鮮的管理知識之外,還能親身體驗不同亞太國家之間管理實踐的不同。

  新加坡作為中西方文化的薈萃之地,以其東方的博大與西方的開放相結合,為在此學習的EMBA學員提供了離家最近的國際課程。在新國大管理學院的110名教授中,70%的教授都曾在歐美的頂尖學府獲得學位,而后又專注于研究亞洲市場。而新國大與美國芝加哥大學之間的教學交換,更加融會了西方的管理學精髓和亞洲的智慧。

  陳戈表示:“在亞太地區(qū)和國際化的時候,對于中國在融入其中過程中,幫助相當多的國內企業(yè)家和高層更加深入的了解全球化貿易和商業(yè)當中的一些細微的差別,在全球化背景下具有更高的高度。

  EMBA的深層次商業(yè)思考

  陳戈的同學們來自于亞洲各地。蔡藍詩表示:“三個EMBA項目每期會有來自20多個國家的學員,為新國大的EMBA課程帶來強烈的文化碰撞。EMBA的學員打造了強大的校友網絡,校友之間經常組織一些活動,例如學習之旅、挑戰(zhàn)之旅等,這些以亞洲為舞臺的活動,大大豐富了校友之間的交流,也使得他們能夠體會到全球化在亞洲的獨特滋味!

  蔡藍詩表示,為了促進各個EMBA項目學員之間的交流,將舉行各種交流活動,提高服務設施方面。新國大EMBA學員一般都擁有8年以上的工作經驗,擔任企業(yè)高管。雖然加入EMBA的一大目的是拓展自己的商業(yè)人脈,可是誰會主動和隔壁桌那個用英語高談闊論的陌生家伙打招呼呢?“其實對學員而言,這可不是什么輕松的事情,而是非常挑戰(zhàn)!”蔡藍詩笑道。“我們希望不同課程的EMBA學員可以利用用餐這一時機,更自然的融合到一起,打破班級隔閡和語言障礙,獲得更多的交流!

  陳戈從事物流行業(yè)已有十幾年,他從一些渠道得到一些關于金融危機的消息,但是對金融危機對今后的影響還不確定,在與教授和同學的交流中,再配合EMBA課堂上學習到的知識,他可以從行業(yè)競爭、商業(yè)思維方式,商業(yè)文化、地域等不同角度,來思考自己所處的環(huán)境和策略,建立自己的計劃和措施!巴瑢W及教授之間進行了很多交流,他們提供給我各種資源,幫助我進行判斷和分析,使得我從企業(yè)的經營層都看到本質。而過去近兩年的學習,也幫助我對公司的內部管理架構和體系進行整理,對未來更加困難的環(huán)境中的競爭力等情況做出反應。以往憑直覺進行商業(yè)判斷,但并不知道是對是錯。如今,我感覺到即使自己并不知道決策結果,但是卻明白了經營方向和措施的對錯!

結束

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