相信,當(dāng)來自金融危機的巨浪漸漸平息的時候,沙灘上也許會留下星星點點的中國企業(yè)悲壯“遺跡”,中國商學(xué)院卻能從中國企業(yè)與“寒冬”奮爭的商業(yè)實踐中,汲取并形成一些讓世界認(rèn)可的“中國知識”。
這將把已誕生三十年的中國工商管理教育,帶向新的階段。
走過三十年 中國工商管理教育與改革開放進程同步。
十一屆三中全會之后,深圳、珠海、汕頭、廈門試辦經(jīng)濟特區(qū)?僧(dāng)發(fā)展經(jīng)濟再次成為國家的重心時,卻不得不面對一個急迫的現(xiàn)實:企業(yè)管理人才的極度缺乏。
當(dāng)時的國家經(jīng)委主任袁寶華對此感受深刻。從1977年開始,他用了八年的時間,從學(xué)大慶入手,來整頓企業(yè)。學(xué)界認(rèn)為,中國工商管理教育的開端,可以將袁寶華的這種努力作為起點。
1984年,在大連培訓(xùn)中心,40名來自不同行業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,成為在中國第一批接受MBA教育的年輕人。1990年,有關(guān)部門同意在清華、復(fù)旦、人大、南開等9所院校試辦MBA,次年9所高校開始MBA試點招生。
1992年,鄧小平南巡講話,中國市場經(jīng)濟發(fā)軔。這直接催生了中國工商教育的熱潮。1994年,已兼任清華經(jīng)管學(xué)院院長的朱镕基,大聲呼吁推動工商管理教育的發(fā)展。同年,獲準(zhǔn)試辦MBA的大學(xué)擴展到26所。
MBA的發(fā)展并非一帆風(fēng)順。1997年首開MBA在職培訓(xùn)先河后,MBA亂象叢生。一些教育機構(gòu)開始利用各種方式,瞄準(zhǔn)市場,捕捉商機,各種民辦的,聯(lián)合的MBA教育不斷出現(xiàn)在人們面前!督(jīng)濟日報》當(dāng)時的一篇文章向這種“花錢買文憑”的現(xiàn)象猛烈開火。
進入第三個十年,經(jīng)過東南亞金融危機的中國經(jīng)濟依然發(fā)展蓬勃,特別值得一提的是,一大批民營企業(yè)走上中國舞臺的最耀眼的位置,它們已由小變大。之前更愿意依靠自己的勇氣和智慧的企業(yè)家們發(fā)現(xiàn),僅僅依靠自己,難以駕馭規(guī)模日漸龐大的企業(yè)。
這給商學(xué)院帶來兩個機遇:企業(yè)家對管理教育的渴望表現(xiàn)出前所未有的強烈;企業(yè)家們期望有很多的職業(yè)經(jīng)理人去管理企業(yè)。同時,國有企業(yè)管理水平的提高,也需要一大批更加專業(yè)的管理人才。這奠定了中國商學(xué)院在第三個十年走向更加繁榮的基礎(chǔ)。
下一個三十年
回顧走過的三十年,可以發(fā)現(xiàn)中國工商管理教育與中國改革開放大潮、中國商業(yè)實踐緊密相關(guān)。
在未來三十年,中國將有更多的企業(yè)成為世界企業(yè),而全球化的企業(yè)則需要更加全球化的商業(yè)服務(wù)。作為中國企業(yè)服務(wù)者的中國商學(xué)院,也必須更加全球化,以跟上中國企業(yè)的腳步。
目前,中國商學(xué)院在國際上已經(jīng)發(fā)出自己的聲音。在最近十年中,一些頂尖商學(xué)院不滿足于平庸,著力提升教學(xué)質(zhì)量,打造自己的品牌,在獲得更多資源后,紛紛訂立成為世界級商學(xué)院的目標(biāo)。在近兩年國際權(quán)威排名中,中國商學(xué)院躋身其中,成為耀眼的新力量。
但是,中國商學(xué)院在國際上的聲音還不是那么強大。源于中國的案例和研究數(shù)量不多,中國商學(xué)院創(chuàng)造知識與輸出知識的能力還不強。
下一個三十年,隨著中國企業(yè)管理更加成熟和穩(wěn)定,中國商學(xué)院總結(jié)中國商業(yè)實踐,創(chuàng)造中國的管理知識,成為可能和必要。
隨著國際知名商學(xué)院扎堆在中國設(shè)立案例中心,植根于中國本土的商學(xué)院更有先天的優(yōu)勢獲取研究與寫作案例的便利條件。具有東方底蘊和文化氣質(zhì)的管理理論和知識或?qū)⑹艿饺蜿P(guān)注。人們期待著,中國商學(xué)院未來在全球商學(xué)院的系統(tǒng)中擁有話語權(quán)。
雖然基礎(chǔ)還有較大的差異,但是,今天蔓延全球的金融危機,提供了一個新的時間起點。中國商學(xué)院與全球商學(xué)院一起,站在了同一個起跑線上。
至少,中國商學(xué)院已經(jīng)有了成為世界級商學(xué)院的雄心。
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