復(fù)試通關(guān)不是那么容易，處處透著玄機(jī)，小陷阱一個接一個，大家可要注意好了，深挖了一些復(fù)試陷阱，大家能避則避!

　　(一)非智力方面的陷阱

　　【陷阱 一】面試教室的門如果是關(guān)著的，看考生是否會很有禮貌進(jìn)行敲門再進(jìn)入。一些細(xì)節(jié)決定了人的基本素養(yǎng)。

　　【正確作法】輕輕敲門，得到老師許可后，再進(jìn)入。進(jìn)去后，向各位面試?yán)蠋焼柡�，得到許可后再入座。切忌自行入座。

　　【陷阱 二】就座的位置附近，會故意在地上放一本書或幾頁文件紙�？疵嬖嚳忌�是否識眼色，能夠注意到這些細(xì)節(jié)。

　　【正確作法】考生在就座前，彎腰撿起交給面試?yán)蠋煛?/p>

　　【陷阱 三】握手環(huán)節(jié)。關(guān)于握手，是長輩向晚輩示意友好的標(biāo)志。如果長輩沒有主動先伸手，作為晚輩切忌先伸手。

　　【正確作法】面帶微笑，仔細(xì)留心觀察。

　　(二)智力方面的陷阱

　　【陷阱 一】老師用英文問“what’s your greatest weakness?”(你比較大的缺點(diǎn)是什么?)當(dāng)接到這種問題時，不要正面的把自己的一些缺點(diǎn)真正地告訴面試?yán)蠋�。要講究說話的技巧，說的內(nèi)容要從某些角度看來還是優(yōu)點(diǎn)。

　　【正確作法】 對于這個問題可以這樣回答，I am too persistent for everything. I couldn’t change my idea easily. ( 我做任何事情都太過于堅持，很難輕易的改變自己的想法。) 這樣回答的話，一方面是在告訴面試?yán)蠋熌阕鍪聢猿�，但同時也是個做事認(rèn)真的人。

　　【陷阱 二】 綜合面試中，老師有可能會問道：如果你的夢想是去英國進(jìn)行交換留學(xué)[微博]，而你和另一位同學(xué)都有機(jī)會獲得出國留學(xué)的機(jī)會，但你的同學(xué)去的是英國，而你獲得的機(jī)會是去非洲。你會有什么想法?

　　【正確作法】對于這樣的問題，面試?yán)蠋熤饕�是想考查你對公平的看法。一定不能表現(xiàn)出埋怨的態(tài)度，可以這樣答：盡管去英國留學(xué)是我一直以來的夢想，但我會聽從學(xué)校老師的安排去非洲學(xué)習(xí)。但我會好好表現(xiàn)，爭取下一次去英國學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　【陷阱 三】當(dāng)外語老師問道：“If you failed this time what will you do in the near future?”

　　(如果這次你復(fù)試失敗了，你在將來會做什么?)對于這個問題不要一上來就說，“我會坦然接受比較后的結(jié)果。”

　　【正確作法】老師建議考生可以這樣回答：At first, I believe my past efforts will help me obtain today’s success. If not, I will never give up my for ###, I will do more efforts in the near future. (首先，我相信我過去的努力將會幫我獲得今天的成功。如果不行的話，我將不會放棄對……的追求，在接下來的日子里我會加倍努力來實(shí)現(xiàn)。)