相對于各方面都出類拔萃或者非常優(yōu)秀的考生來說，導(dǎo)師有時候會比較喜歡培養(yǎng)“潛力股”，一方面是因為這類學(xué)生可塑性比較強，另一方面是因為導(dǎo)師認(rèn)為把一個有潛力的學(xué)生培養(yǎng)成為優(yōu)秀人才的過程非常有挑戰(zhàn)性和趣味性。所以在歷年的考研[微博]復(fù)試過程中總有一部分學(xué)生初試成績平平，卻被導(dǎo)師一眼相中然后悉心栽培，這些學(xué)生就是導(dǎo)師眼中的“潛力股”。

　　“潛力股”的特點

　　一般來說導(dǎo)師眼中的“潛力股”通常情況下自我探索能力相對別人要強。盡管能夠通過考研初試的同學(xué)都稱得上學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但絕大部分都屬于應(yīng)試能力超強，卻缺乏相應(yīng)的自主能力。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，除了相當(dāng)?shù)膶�業(yè)素質(zhì)之外，“潛力股”還要有堅定的意志力，要不懼困難，有堅定的信念，才能在相對枯燥的科研生活中堅持到比較后。很多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，卻對承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的科研任務(wù)感到畏懼，甚至不少人害怕難以完成任務(wù)而選擇中途退出。而且，“潛力股”通常比較善于發(fā)現(xiàn)問題，并喜歡向老師請教，喜歡積極思考，這樣的人會在科研道路上越走越順，進步也越來越大，自然值得導(dǎo)師悉心栽培。

　　如何變成“潛力股”

　　首先大家要在平時的訓(xùn)練中做到知難而上，因為只有不怕困難，喜歡想辦法解決難題的學(xué)生，當(dāng)未來的研究項目遇到困難時才會想辦法克服，并努力解決問題，促進項目的進行。這就要求大家提高自學(xué)能力，要知道書到用時方恨少，本科生要開展科研項目更是如此。由于有若干課程還沒有結(jié)束，大二、大三的學(xué)生做某些項目或研究某些課程時，就有不少知識需要從頭開始自學(xué)。所以能夠順利自學(xué)完一門課程或多門課程，并將之用于科研實踐中的學(xué)生就是所謂的“潛力股”。那些在項目中無法有效發(fā)揮作用的學(xué)生，自學(xué)能力與“潛力股”確實差很多。此外，海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生要在日常的學(xué)習(xí)中能夠與周圍的朋友或研友通力合作，大家一起進步，一起學(xué)習(xí)，一起解決問題。因為在研究生階段，在某些項目上大家相互理解、相互支持，是項目能夠成功的關(guān)鍵，所以要想成為導(dǎo)師眼中的“潛力股”，大家還需要多多培養(yǎng)團隊合作意識，尤其是理科生在這一點上，更要多花些心思去努力。