有這么一句話:“與其猶豫,不如放手一博。”是的,沒有什么能夠阻擋我們對夢想的向往。新的學(xué)期已經(jīng)開端,選擇考研要堅(jiān)持下去,選擇不考更要堅(jiān)強(qiáng)。無論選擇考還是不考,過來人的體味或許能夠給大家一些鼓勵(lì)和啟發(fā)。
復(fù)習(xí)三年,我卻選擇放棄
余立現(xiàn)在已經(jīng)是南方一家大報(bào)的記者了,每天辛苦的工作結(jié)束后,他都會倒在床上,透過淡藍(lán)色的玻璃窗看著窗外漆黑的夜空!耙股钊遂o的時(shí)候,我就很懷念我的大學(xué)生活,很想念寢室里的哥們。我也很后悔,我覺得我就只有大四下學(xué)期才活得有點(diǎn)大學(xué)生的滋味。”
余立在高考結(jié)束后就下了考研的決心,“我也不知道到底是為什么,就覺得自己非考研不可,沒有第二條路可以選擇!
進(jìn)了大學(xué),大家紛紛選擇參加社團(tuán)等來體驗(yàn)大學(xué)生活,而他的生活和高中沒有什么區(qū)別。教室——寢室——食堂三點(diǎn)一線,除了學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的課程外,他隨身帶著的不是考研英語詞匯就是政治紅寶書,“我去教室自習(xí)的時(shí)候旁邊的人像看猩猩一樣看著我,因?yàn)槲易郎蠑[的是大學(xué)英語第一冊和一本政治紅寶書,經(jīng)常有人以為我是大四的學(xué)生要考研了還得補(bǔ)修大一英語。”
大學(xué)一年級課程多,余立就一整天都待在教室里,上完了課就留在教室里面背英語單詞或是看政治“紅寶書”,只有三件事能讓他離開教室——吃飯、去其他的教學(xué)樓上課、教學(xué)樓要關(guān)門了。他的室友們相互之間都打得火熱,卻都對他感到生疏,他的一位室友說:“整個(gè)一年級上學(xué)期,我們除了睡覺就沒有看見他在寢室出現(xiàn)過!庇嗔s認(rèn)為生活得很舒坦,“我進(jìn)大學(xué)就是想考研,那么我早點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有什么,越早準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)得越扎實(shí)!
整整一年,他像眾多考研學(xué)子一樣認(rèn)真復(fù)習(xí),背單詞、做真題、背政治、看專業(yè)書,“我們當(dāng)時(shí)非常驚訝,見過提前準(zhǔn)備考研的,但沒見過提前3年準(zhǔn)備考研的!彼囊晃皇矣颜f。但是到了第二年,他做了一件更讓他的室友驚訝的事——他“與時(shí)俱進(jìn)”買了一套新出的考研資料,又從第一頁開始復(fù)習(xí)。
第二年如同第一年的翻版,不同的只是第二年學(xué)校安排的課程少了,他復(fù)習(xí)的時(shí)間也就更多了。
大學(xué)的前兩年,對余立而言,就是“完成了兩輪考研復(fù)習(xí)”。
大學(xué)三年級開學(xué)時(shí),他果然和他的室友們猜想的一樣,又買了一套考研資料,開始了大學(xué)四年里的第三輪考研復(fù)習(xí)。三年級的課更少了,而三年級下學(xué)期學(xué)院安排了專業(yè)實(shí)習(xí),他的第三輪復(fù)習(xí)緊張得如同自己真的要參加當(dāng)年的考試一樣。每天早早來到教室,直到教學(xué)樓關(guān)門才回寢室,“因?yàn)槲乙呀?jīng)復(fù)習(xí)了整整兩年了,所以第三年復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)度很快,但我不斷給自己加壓,想要復(fù)習(xí)得再細(xì)致一點(diǎn)。”
“三年級上學(xué)期期末時(shí),我想,明年的這個(gè)時(shí)候終于輪到我考研了!
帶著這樣的想法和考研資料,余立踏上了實(shí)習(xí)的旅途,但這次原本被他當(dāng)作好玩的旅途,卻改變了他堅(jiān)持了三年的決定。
實(shí)習(xí)初期如同大部分實(shí)習(xí)生一樣,工作充滿了新鮮感和寫不出好稿的郁悶,他常常被負(fù)責(zé)帶他的記者老師訓(xùn)斥得無地自容而一個(gè)人心煩意亂地坐在角落背單詞?梢粋(gè)月之后,他似乎陡然之間開了竅,采寫的新聞不僅角度新穎,而且可讀性強(qiáng)。記者老師不再訓(xùn)斥他,還對他委以重任,讓他一個(gè)人采寫了不少新聞。他越做越順手,越做越喜歡記者這個(gè)職業(yè),慢慢地,他手中的書變成了《美聯(lián)社新聞?dòng)浾呤謨浴,考研資料被壓在了行李箱底直到實(shí)習(xí)結(jié)束。
回到學(xué)校,他陷入了迷茫,“我當(dāng)時(shí)很猶豫,我很喜歡記者這個(gè)職業(yè),非常想去報(bào)社找工作,但想想自己已經(jīng)堅(jiān)持復(fù)習(xí)了3年,這樣放棄實(shí)在舍不得!彼是決定考研,和前3年一樣,每天晝出夜歸,但是,他卻發(fā)現(xiàn)自己失去了此前復(fù)習(xí)時(shí)的動(dòng)力,“我自己能感覺得到,我復(fù)習(xí)時(shí)注意力沒有以前集中了,效率沒有以前高了,因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)總是忍不住地想,如果我現(xiàn)在在報(bào)社,我會在干什么。自己很多時(shí)候都想放棄考研,去找工作!
但他還是決定堅(jiān)持,因?yàn)樽约阂呀?jīng)堅(jiān)持了3年。于是,他依然每天復(fù)習(xí),依然報(bào)考了本專業(yè)的研究生,依然核對了自己的報(bào)考信息,依然領(lǐng)了準(zhǔn)考證。
這一年,和余立一起復(fù)習(xí)考研的還有他的兩位室友,他們每天一起去教室自習(xí),遇到問題3個(gè)人還會一起討論,有時(shí)看書看得累了,3個(gè)人會到教學(xué)樓走廊盡頭的窗戶邊聊天,話題總是圍繞考研,兩位室友也會打趣他大學(xué)前3年都用來準(zhǔn)備考研是多么的令他們驚訝。但是,沒過多久,更令他們驚訝的事情發(fā)生了,距離考試僅僅剩下兩個(gè)星期時(shí),余立平靜地對他們說:“我不考研了。”
余立后來說,整個(gè)大四的上學(xué)期他都處于非常矛盾的狀態(tài)中,一方面是自己堅(jiān)持了3年的夢想,另一方面則是自己的內(nèi)心所向——成為一名記者,“我認(rèn)為自己就屬于這個(gè)職業(yè)!本嚯x考試的時(shí)間越近,他的心里就愈發(fā)的矛盾,“比較后一個(gè)月對我來說絕對是煎熬,我每天都在思考我到底要做什么,如果不考對不對得起自己,如果考上了又會怎么樣,將來會不會后悔”。兩位室友的復(fù)習(xí)到了比較后階段,他看著兩位室友如何努力可自己就是沒有了半點(diǎn)繼續(xù)看書的念頭,終于,“我決定面對我自己,選擇我喜歡的事情”。
他放棄了考研,可他并沒有感到失落,相反還輕松了很多,“能找到自己喜歡做的事情是比較幸福的,我認(rèn)為我做出了正確的選擇,沒什么好遺憾的”。
比較后2個(gè)星期,兩位室友在全力沖刺,余立接到了自己實(shí)習(xí)過的報(bào)社的offer,他一身輕松地登上了火車……
“是放松的心態(tài)幫助了我!”
程宇自己也承認(rèn),去年是屬于他的年份。頂著旁人“不要腳踏兩條船”的勸誡,他邊找工作邊考研,得到的結(jié)果是——工作先找到了,考研也成功了,還是公費(fèi)!“可能有點(diǎn)運(yùn)氣的成分吧,就跟《瘋狂的石頭》里面說的一樣,雷劈死我八次也碰不到這么好的結(jié)果!
得知自己考研成功時(shí),他正在東南部的一個(gè)小報(bào)社中實(shí)習(xí)。他曾抱怨自己生不逢時(shí),研究生教育在2年前由3年改為彈性的2年,結(jié)果去年的就業(yè)形勢倒成了大考中常見的千軍萬馬過獨(dú)木橋:3年級和2年級這兩屆研究生擠到了一起,再加上浩浩蕩蕩的本科生大軍,“那時(shí)我才真正體會到中國人真多”。大家常說很多用人單位喜歡本科生,因?yàn)楸究粕谢盍,但在去年的若干招聘會上,程宇卻體會到這句話簡直就是“謠言,絕對的謠言”,“誰都想找份好工作,可是那些好單位的門檻定得非常高,動(dòng)不動(dòng)就是碩士以上學(xué)歷,在里面走一圈連自己都鄙視自己!
為了給自己的人生發(fā)展奠定一個(gè)更好的起點(diǎn),2005年9月底,程宇下定決心考研。“當(dāng)時(shí)想考研只是為了給自己留一條后路,但既然選擇了這條路,就要用心走好,哪怕它只是一條后路。”和其他同學(xué)相比,程宇在考研的起跑線上晚了至少3個(gè)月,更不用說那些從年初就進(jìn)入考研復(fù)習(xí)的同學(xué)了。
“壓力,只有壓力。”一年后,已經(jīng)是公費(fèi)研究生的程宇回想起考研的日子,能想到的只有壓力二字,“我找工作到處碰壁,有的單位只要本省的學(xué)生,我在外面軟磨硬泡也進(jìn)不了會場。想想考研,自己至少晚準(zhǔn)備了3個(gè)月,當(dāng)時(shí)覺得自己什么希望都沒有!
路是自己選擇的,自然要好好走下去。程宇買了詞匯書、真題、政治紅寶書,又搜集了一大摞專業(yè)方向的論文,租了間小屋,開始潛心復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是10月份了。
如果按照大家常用的方法復(fù)習(xí)3個(gè)輪次,時(shí)間肯定不夠,于是,程宇給自己制定了一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃表,并嚴(yán)格遵守:每天早上花15分鐘打理自己,包括認(rèn)真刷牙、一絲不茍地洗臉、剃須、吃早餐,隨后上午先背2個(gè)小時(shí)的單詞,然后看政治,下午做一份英語真題和政治真題,之后去健身房鍛煉1個(gè)小時(shí),晚上看專業(yè)書和論文,臨睡前再用半個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天看過的單詞。“時(shí)間不夠就只有提高效率,我必須保證身體健康和精神愉悅,健康的身體和良好的精神面貌能讓人事半功倍,所以我很認(rèn)真地修飾自己和健身。另外,我每次復(fù)習(xí)任何一門課都沒有超過3個(gè)小時(shí),這也是為了保證精神上的松弛,避免疲憊。”
也許是有了“健康的身體和良好的精神面貌”,程宇復(fù)習(xí)的效率出奇的高,1個(gè)月以后,“每本書都扎實(shí)地過了1遍,心里大概有了個(gè)譜”。隨后,他就一個(gè)勁翻來覆去地做真題,同時(shí)查漏補(bǔ)缺,專業(yè)課的復(fù)習(xí)也加快了進(jìn)度。除了規(guī)定的參考書目,他不斷地從網(wǎng)上下載專業(yè)方向的論文,“考試其實(shí)就是學(xué)生和閱卷老師之間的交流,學(xué)院列出的專業(yè)書目只是讓考生在答題時(shí)知道出題人在問什么,但閱卷老師評分不會看誰書背得好,而是看誰更有想法,并能自圓其說。所以,我看了很多論文,就是想擴(kuò)寬自己的思路和視野。想想,理論是不斷發(fā)展的,參考書目因?yàn)槌霭娴哪隁q已久,很多新的東西都沒有囊括進(jìn)去,(考生)看近年的論文就更有必要了。”
正當(dāng)他有條不紊地復(fù)習(xí)的時(shí)候,東南部的一家報(bào)社來學(xué)校招聘了!拔疫是很想去工作的,看到那個(gè)報(bào)社一下子招十幾個(gè)人,感覺機(jī)會很大,就去了”。到了會場,直接就是報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的面試,面試時(shí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場拍板:“歡迎你來我們報(bào)社!
找到了工作,程宇感覺像吃了顆定心丸,“自己有著落了,復(fù)習(xí)起來就更為輕松”。每天重復(fù)著真題、論文、熱點(diǎn)評論——單調(diào)的生活也“絲毫不覺得枯燥”。就這樣,到距離考試僅1個(gè)月時(shí),2本真題已經(jīng)被程宇反反復(fù)復(fù)研究了近20遍。效果自然是顯著的,英語真題上的每個(gè)單詞都像老朋友那樣熟悉,政治真題中的答題套路也了然于心。
比較后1個(gè)月的復(fù)習(xí),用程宇的話說就是“想的比看的多,看的比動(dòng)筆的多,動(dòng)筆劃的箭頭比寫的字多!彼汛饲翱催^的所有的資料按照專題分類,在紙上劃出每一個(gè)問題的推理邏輯線,然后再勾出問題與問題之間的聯(lián)系!鞍褧x!”程宇說。書確實(shí)被他讀薄了,他搜集到的厚厚的一摞專業(yè)論文被濃縮成了十幾張紙,上面按照主題勾勒出了觀點(diǎn)、結(jié)論的邏輯線!拔矣X得比較后1個(gè)月是備戰(zhàn)考研比較關(guān)鍵的1個(gè)月,無論你此前做了多少工作,看了多少資料,比較后1個(gè)月就要耗盡你所有的才華,需要把你長這么大的所感所悟全部釋放出來。反正,我的才華是在比較后1個(gè)月被耗完了。”
“成竹在胸”,程宇這么評價(jià)自己走上考場時(shí)的心情!耙?yàn)楦揪蜎]有壓力,我相信自己做的一切,走出考場時(shí)我也這么認(rèn)為!
考研結(jié)束后大部分同學(xué)都回家休整,程宇卻去了東南部的那家報(bào)社實(shí)習(xí),“當(dāng)時(shí)想,如果實(shí)習(xí)感覺不錯(cuò)就留在那兒工作了”。誰知事情并不盡如人意,那邊的媒體環(huán)境并不是很好,“工作做得很辛苦,每天都在采訪與被拒絕采訪中度過,沒有什么樂趣!
2006年2月底,當(dāng)他拖著一身疲憊回到報(bào)社時(shí),得知可以查詢考研成績了,“心里還是比較忐忑的”,不過這種忐忑很快就沒有了——390分,“我不知道中了彩票會是怎樣的心情,但我當(dāng)時(shí)比中了彩票還要興奮!
復(fù)試很順利,程宇如愿以償?shù)啬玫搅斯M(fèi)。
“考這么好,我自己都沒有想到,不過,應(yīng)該是放松的心態(tài)幫助了我!
“一味死用功,把自己透支了。”
袁華默默地關(guān)閉了查分網(wǎng)頁,端起一盆衣服進(jìn)了水房,一言不發(fā)地使勁搓著衣服。
“覺得自己那半年過得就像在夢里一樣,醒了以后發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有。”袁華現(xiàn)在回想起自己得知考研失利的消息時(shí)的情形,心情仍難以平復(fù)!氨容^開始的那個(gè)星期是比較難熬的,每天一閉眼就想到自己在考場上,看著同學(xué)準(zhǔn)備復(fù)試而自己不知道以后要干什么,那種心情,這輩子也難以忘記!
還好有很多難兄難弟,大家相互安慰、相互鼓勵(lì),“我們一群人度過了頹廢的1周,每天都在一起喝酒,吃很少的菜,喝很多的酒,酒桌上沒有人談?wù)摽佳,沒有人談?wù)搶恚土淖闱、籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)!
“頹廢”的1周過后,大部分酒桌上的同學(xué)開始忙碌于找工作,袁華又拿出了已劃滿波浪線的考研復(fù)習(xí)資料,又從第1頁開始,像第1次看到這些資料一樣,認(rèn)真地開始了復(fù)習(xí)。
“找工作的人太多了,兩屆研究生加上一屆本科生,機(jī)會太少了,而且到了3月,也沒有太多的單位可以選擇。更重要的是,我不甘心!
袁華確實(shí)有理由不甘心。他是一起考研的同學(xué)中比較勤奮的,他和傳說中的“考研復(fù)習(xí)狂人”有著相同的生活軌跡:6點(diǎn)不到就起床背單詞,到6點(diǎn)半宿舍開門就帶著所有的參考資料出門了,隨便買點(diǎn)東西果腹,就在教室里開始背單詞、做閱讀理解,一坐就是一上午。12點(diǎn)去食堂吃個(gè)簡單的午餐,馬上趕回教室,繼續(xù)背單詞,做閱讀理解!拔业陌滋烊糠瞰I(xiàn)給英語了”,晚上的時(shí)間則全部屬于政治,從晚飯后到10點(diǎn)半教學(xué)樓關(guān)門,他把所有的精力都投入到了政治“紅寶書”中,晚上回到寢室,他還會再花兩個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)白天背過的單詞。
袁華每天的生活就在白天英語、晚上政治中重復(fù),效果也是明顯的,連《毛澤東思想概論》中比較讓人頭疼的毛澤東著作的年份、名稱、主旨他都記得一清二楚,“他就是政治紅寶書肚子里的蛔蟲,如果書有肚子的話”,同學(xué)們都這么評價(jià)他。
可是,他沒有對專業(yè)課給予足夠的重視,“我當(dāng)時(shí)想著反正是考本專業(yè),晚點(diǎn)復(fù)習(xí)應(yīng)該沒有什么問題的!碑(dāng)他意識到自己要開始看專業(yè)書時(shí),距離考試僅僅只有1個(gè)月多一點(diǎn)了!昂芑艔垼杏X根本不知道怎么辦,后來橫下一條心,前面英語政治都這樣啃下來了,專業(yè)課也一樣”。
于是,白天和夜晚都變成了專業(yè)課的天下。那1個(gè)月我根本就不敢去想離考試還有多少時(shí)間,生怕發(fā)現(xiàn)只有幾天可自己的專業(yè)課根本沒有看,只能以比較快的速度一遍又一遍的翻書,心里默默地安慰自己,看了一遍了,又看了一遍了!睘榱四芏嗫磶妆閷I(yè)書,他把作息時(shí)間又延長了1個(gè)小時(shí),每天晚上都要復(fù)習(xí)到1點(diǎn)半才關(guān)燈睡覺!澳菚r(shí)我一方面擔(dān)心沒有時(shí)間復(fù)習(xí)完專業(yè)課,另一方面也不斷提醒自己絕對不能倒在比較后1個(gè)月里,前面那么辛苦都堅(jiān)持過來了,比較后1個(gè)月即使再苦再累也要挺過去!北容^后1個(gè)月高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)在同學(xué)們看來是頗有成效的,因?yàn)椤八芟癖痴文菢影褜I(yè)書背下來了,答題還會有問題嗎?”
比較后1個(gè)月就這樣在背誦專業(yè)書中過去了,考試終于來了……
“走出考場時(shí)我很有信心,因?yàn)榭季砩系膯栴}都能在書上找到出處,我?guī)缀醢褧系拿恳粋(gè)字都默寫上去了,可結(jié)果……”袁華的英語考了60分,政治考了75分,兩門專業(yè)課剛剛過專業(yè)分?jǐn)?shù)線,總分卻沒有過線,“我沒想到自己拼死拼活地復(fù)習(xí)了半年,卻以這樣的方式結(jié)束,我不甘心!
“頹廢”的1周過后,袁華平靜下來,仔細(xì)地回顧了自己玩命復(fù)習(xí)的半年,“我認(rèn)為自己沒有找到復(fù)習(xí)的方法,一味的死用功,把自己給透支了!
現(xiàn)在,袁華每天依然6點(diǎn)起床背單詞,但絕對在晚上12點(diǎn)以前睡覺,而且也不再把白天交給英語、晚上交給政治、比較后1個(gè)月交給專業(yè)課,他會每天上午復(fù)習(xí)英語和政治,下午復(fù)習(xí)政治和專業(yè)課,晚上留給專業(yè)課和英語,“我現(xiàn)在不會強(qiáng)迫自己去記住書上的每1個(gè)字,我會思考、總結(jié),勾勒出自己的思路。而且,我現(xiàn)在也不會長時(shí)間的看1門課,隔2、3個(gè)小時(shí)換一門課復(fù)習(xí),人很輕松,效率也高了!
“不過,我還是會把比較后1個(gè)月留出來。”
“做什么?”
“看此前做過的英語真題,復(fù)習(xí)政治的重點(diǎn)專題,看專業(yè)課相關(guān)的論文,整理自己的思路!
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