不考研的學生在想些啥
暑假,新一輪考研學子還在教室苦讀。在“考研白熱化”的大學校園內,在大學生中,似乎已經有了這樣的說法:“今年,你考研了嗎?”在他們看來,在校大學生選擇考研成了理所當然的事,而沒有參與考研的學生顯得有些稀缺。
三年后,就業(yè)形勢不一定比現(xiàn)在好?
浙師大旅游學院地理專業(yè)大三學生藤曉丹,沒有選擇考研。曉丹告訴記者,地理專業(yè)雖然算是冷門專業(yè),但是就目前來說,就業(yè)形勢還算好。因為在浙江的幾所大學中,設置地理專業(yè)的本來就不多,何況浙師大地理專業(yè)開設較早。據(jù)曉丹介紹,這幾年,她們專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)率基本上能達到100%,少則也有90%。
曉丹說,她的學長們也大多選擇直接就業(yè),大概一個專業(yè)40幾個人,比較后讀研的也就兩三個。曉丹還給自己算了一筆賬,“這幾年來,地理專業(yè)本科生學院每年都是招40~50人,這樣下來,三年就有150人左右,再加上研究生和其他學校的本科畢業(yè)生,因此三年后的就業(yè)形勢比現(xiàn)在緊張多了,極有可能飽和!睍缘じ嬖V記者,因此不如趁現(xiàn)在形勢好,參加工作,這樣更切合實際。
考研“賭注”太大了?
曉丹的就業(yè)理由很現(xiàn)實,而浙師大數(shù)理與信息學院通信專業(yè)大三學生余麗更是在權衡利弊后,放棄了考研的想法。
“考研賭注太大了!”說起考研,余麗坦言,“因為考研的過程中,有太多不確定因素。首先不一定能考上,其次考上也不一定面試就能通過,比較后通過且畢業(yè)后也不一定能找到合適的工作! 看來,余麗想得很多。
當記者問余麗,工作是否會讓她覺得“確定些,穩(wěn)定些”,對此,余麗并沒有給予肯定回答。她告訴記者,至少工作,可控因素比考研多,而且就業(yè)后也還是可以再考研的;多積累工作經驗,未必比考研差。
我的專業(yè)無需考研
目前在市中心醫(yī)院實習的盛梅,是溫州醫(yī)學院護理學專業(yè)大三學生。盛梅告訴記者,她們班上沒有一人打算考研。不過盛梅原本是打算考研的,但是一個多月的實習,她決定不考研了。
盛梅說,在中心醫(yī)院實習的人很多,有大專生,也有本科生。實習若干天后,身為本科生的她,發(fā)現(xiàn)自己的基礎操作竟然比不上大專生,而且護士老師經常批評本科生的動手能力差、操作水平低。對此,盛梅心里很難過。
“本科生的護理醫(yī)學理論確實比大專生要多、要深,但是作為護士,操作能力更重要。通過這些天的實踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的專業(yè)弱勢。此外,目前護理學研究生教育處于起步階段,還存在學科定位、研究方向、導師隊伍等各種問題。”因此盛梅覺得,考研并不是她的比較好選擇。
暫不考研的觀望一族
家在義烏的劉澤,目前就讀于北師大漢語言文學專業(yè)。劉澤學習成績不錯,大學三年每年都拿獎學金。以她的實力考上本校研究生應該不是難事,但是劉澤卻選擇“不考研”。
劉澤告訴記者,漢文學,包含的范圍很廣,不僅僅是語言和文學的問題,其下分支還很多,但是她并不清楚,自己到底對哪個分支感興趣。另外,她認為現(xiàn)在的研究生教育并不見得一定能提高人的能力,起碼在實踐和工作經驗方面更是如此。
劉澤打算先工作幾年,看自己對哪些東西更感興趣,到那時再決定考研。劉澤也向記者提到了她姐姐。“我姐姐也是本科畢業(yè)直接參加工作。兩年后,她才考研,目前正在北京郵電大學商科類讀研!眲烧f。
此外,記者在采訪中還發(fā)現(xiàn),早點工作減輕家庭負擔、對本專業(yè)不感興趣、考研太辛苦等也是一些常見心態(tài)。當然,不論考研與否,希望準大學畢業(yè)生們,選擇好自己的未來方向,踏實走好每一步!
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