特殊專業(yè)簡(jiǎn)介�b

（一）MBA（工商管理碩士）

1.工商管理碩士(MBA)的培養(yǎng)目標(biāo)

國(guó)際上通用的專業(yè)學(xué)位之一，工商管理碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，在工商管理領(lǐng)域具有較寬廣的知識(shí)面、更趨合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及較高的企業(yè)管理、經(jīng)營(yíng)決策素質(zhì)和能力，熟悉我國(guó)工商管理的實(shí)際，能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)從事各項(xiàng)管理工作的務(wù)實(shí)型高級(jí)專門人才。

2.MBA簡(jiǎn)介

MBA全稱Master of Business Administration。 它是源自美國(guó)的碩士學(xué)位。MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位，是重視能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力，并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展，不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等，能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能，也涉及以口才為依托的溝通能力，把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。

MBA經(jīng)過起起落落幾十年終于鞏固了它的地位，以美國(guó)極負(fù)盛名的哈佛大學(xué)商學(xué)院為例，據(jù)美國(guó)《幸�！冯s志調(diào)查，哈佛商學(xué)院60%的MBA畢業(yè)生就職于全國(guó)比較大的1000家公司，20%的MBA生占據(jù)了500家公司總經(jīng)理的寶座。幾十年來，他們所經(jīng)營(yíng)和管理的企業(yè)成為全美乃至世界上聲名卓著、資產(chǎn)雄厚的超級(jí)企業(yè)。他們?cè)谕顿Y銀行、高科技企業(yè)、咨詢公司的高層領(lǐng)導(dǎo)中，擔(dān)當(dāng)了“臺(tái)柱子”的角色。

3.工商管理碩士學(xué)位研究生招生考試規(guī)定

國(guó)家教育部1997年首次試辦工商管理專業(yè)的高校實(shí)行招收工商管理專業(yè)碩士生(MBA)聯(lián)考，簡(jiǎn)稱“MBA聯(lián)考”。

報(bào)考條件中對(duì)學(xué)歷的要求為： 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)者；有研究生畢業(yè)學(xué)歷并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)者。

參加MBA聯(lián)考的考生可以填報(bào)所試點(diǎn)學(xué)校中的兩個(gè)招生單位，報(bào)名時(shí)間為每年的11月10日至14日(暫定)，可直接到第一志愿院校的招生單位報(bào)名或函報(bào)。

4.MBA入學(xué)考試的基本框架

MBA聯(lián)考入學(xué)考試分初試、復(fù)試和錄取。

每年試辦工商管理碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)校，錄取該專業(yè)考生時(shí)，只從參加“MBA聯(lián)考”的考生中選拔。各試辦學(xué)校不再為該專業(yè)組織統(tǒng)考或單考。

參加“MBA聯(lián)考”的考生到報(bào)考單位所在的省(區(qū)、市)高校招生辦公室指定的考場(chǎng)應(yīng)試。

參加“MBA聯(lián)考”的考生都必須進(jìn)行面試。

符合復(fù)試基本要求，但因招生名額限制無法錄取的參加“MBA聯(lián)考”的考生，不得轉(zhuǎn)其他學(xué)科專業(yè)錄��；未參加“MBA聯(lián)考”的考生，亦不得轉(zhuǎn)到工商管理碩士專業(yè)錄取。

參加統(tǒng)考或參加“MBA聯(lián)考”的考生可被錄取為國(guó)家計(jì)劃內(nèi)定向或非定向碩士生，也可被錄取為委托培養(yǎng)或是招生單位自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

2005年MBA考試在原有科目基礎(chǔ)上進(jìn)行了重大調(diào)整，突出綜合能力測(cè)試。將目前入學(xué)考試的4門初試科目—政治理論、英語、綜合能力和管理改為2門，即英語和綜合能力。將原初試科目中的政治理論科目調(diào)整到復(fù)試中進(jìn)行；將管理科目的部分考試內(nèi)容放在綜合能力科目中，主要內(nèi)容放在復(fù)試中考核；將綜合能力科目中的其他內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

（1）綜合試卷結(jié)構(gòu)變動(dòng)如下：

2004年〖〗2005年條件充分性判斷題15%

（15小題，每小題2分，共30分）

問題求解題30%

（15小題，每小題4分，共60分）

邏輯推理題25%

（25小題，每小題2分，共50分）

寫作題30%

（2小題，論證有效性分析、論說文、文字材料綜述三種形式中選兩種，共60分）〖〗條件充分性判斷題11%

（11小題，每小題2分，共22分）

問題求解題24%

（12小題，每小題4分，共48分）

邏輯推理題30%

（30小題，每小題2分，共60分）

寫作題35%

（2小題，論證有效性分析30分，論說文40分，共70分）(2)考試內(nèi)容：

1）數(shù)學(xué)部分：

①初等數(shù)學(xué)：取消了數(shù)列

②微積分：

一元函數(shù)微分學(xué)：取消了反函數(shù)和隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，微分的運(yùn)算法則

一元函數(shù)積分學(xué)：取消了無窮區(qū)間廣義積分的計(jì)算

多元函數(shù)的微分學(xué)：只考多元函數(shù)一階偏導(dǎo)數(shù)的概念及計(jì)算、二階偏導(dǎo)數(shù)的概念、二元函數(shù)的極值及判定

③線性代數(shù)：

取消了向量組的比較大線性無關(guān)組和秩的概念及求法，矩陣的特征值和特征向量只考概念，不考計(jì)算。

④概率論：

變化不大，取消了0-1分布，泊松分布，均勻分布， 指數(shù)分布。

分值方面變動(dòng)

2004年〖〗2005年條件充分性判斷題15%

（15小題，每小題2分，共30分）

問題求解題30%

（15小題，每小題4分，共60分）〖〗條件充分性判斷題11%

（11小題，每小題2分，共22分）

問題求解題24%

（12小題，每小題4分，共48分）注：數(shù)學(xué)各門知識(shí)結(jié)構(gòu)所占比例未變

2）邏輯部分：

題目由25道升到了30道，分值也相應(yīng)從50分增加到了60分。

3）寫作部分：

分值由60分上升到了70分，其中論證有效性分析30分，論說文40分。取消了文字材料綜述這一考試形式，明確了論證有效性分析和論說文兩種形式，并且在論說文的考試形式中增加了案例分析這一新形式，這就將管理和寫作充分的結(jié)合了起來。

4）英語部分：

①2005年MBA聯(lián)考英語試卷結(jié)構(gòu)圖：

考試內(nèi)容〖〗為考生提供的信息〖〗考查要點(diǎn)〖〗題目數(shù)量〖〗所占分值詞匯〖〗20個(gè)單句〖〗詞匯〖〗20〖〗10綜合填空〖〗一篇（200詞）15個(gè)空白處〖〗詞匯〖〗15〖〗15閱讀理解〖〗 4~5篇（1800詞）〖〗閱讀理解〖〗20〖〗40英譯漢〖〗A一篇文章（400詞）翻譯五處劃線（150詞）

B一篇150字的文章全部翻譯〖〗翻譯〖〗5

1〖〗15寫作〖〗提供文字提綱或是圖畫、圖表〖〗書面表達(dá)〖〗1〖〗20②考試內(nèi)容：

取消了聽力考試

綜合填空由10題增加到了15題，每道題目的分值由2004年的0.5分增加到1分，總分值由5分增加到了15分

5.什么人適合讀MBA

據(jù)國(guó)外研究機(jī)構(gòu)調(diào)查，國(guó)外許多商學(xué)院對(duì)MBA入學(xué)新生的素質(zhì)要求很高，要求學(xué)生“有雄心、有魄力、善思考，不怕挫折，不因循守舊，有不達(dá)目標(biāo)決不善罷甘休的奮斗精神”。事實(shí)上，一個(gè)在學(xué)業(yè)中取得良好成績(jī)的學(xué)生，并不意味他就更適合念MBA，能夠成為優(yōu)秀的管理人才。大致看來，一個(gè)好的MBA報(bào)考者，除了應(yīng)具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)、對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況有相當(dāng)?shù)捏w驗(yàn)認(rèn)識(shí)之外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)所有學(xué)科(包括人文、科學(xué))都有興趣，而且發(fā)展比較平衡；對(duì)于社會(huì)和外界環(huán)境的變動(dòng)，應(yīng)當(dāng)比較關(guān)心，并希望對(duì)世界、對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)；愿意(并善于)和他人相處，并能夠積極地在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用。當(dāng)然，如果有比較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，有影響他人的天賦，就更容易成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者。

6.全國(guó)MBA試點(diǎn)單位

北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 清華大學(xué) 北方交通大學(xué)

北京時(shí)間航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京科技大學(xué)

北京郵電大學(xué) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 南開大學(xué)

天津大學(xué) 天津財(cái)經(jīng)學(xué)院 河北工業(yè)大學(xué)

江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 遼寧大學(xué)

大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

吉林大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué)

復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué)

華東理工大學(xué) 上海海運(yùn)學(xué)院 東華大學(xué)

上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 南京大學(xué) 東南大學(xué)

南京理工大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 浙江大學(xué)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 廈門大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)

山東大學(xué) 鄭州大學(xué) 武漢大學(xué)

華中科技大學(xué) 武漢理工大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

湖南大學(xué) 中南大學(xué) 中山大學(xué)

暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 廣西大學(xué)

重慶大學(xué) 西南交通大學(xué) 電子科技大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 四川大學(xué) 貴州工業(yè)大學(xué)

云南大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué)

西北工業(yè)大學(xué) 西安理工大學(xué) 蘭州大學(xué) 新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)
（二）法律碩士

1.法律碩士簡(jiǎn)介

法律碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是按照法學(xué)一級(jí)學(xué)科和法律職業(yè)的基本要求確定的，課程設(shè)置覆蓋了法律二級(jí)學(xué)科的主要內(nèi)容，課程結(jié)構(gòu)力求體現(xiàn)法律碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)應(yīng)用型與復(fù)合型人才在知識(shí)能力結(jié)構(gòu)上的要求。簡(jiǎn)而言之，法律碩士專業(yè)學(xué)位即是培養(yǎng)一大批既掌握本專業(yè)知識(shí)，又具備法律專業(yè)知識(shí)、能力和素質(zhì)的高層次、基礎(chǔ)寬的應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才。

2.招生對(duì)象

從2000年起，法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育不再招收法律專業(yè)本科畢業(yè)生（含同等學(xué)力），而只招收具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷（或具有本科同等學(xué)力）的非法律專業(yè)畢業(yè)生。

3.2005年法律碩士聯(lián)考《考試大綱》新變化

碩士專業(yè)學(xué)位聯(lián)考的《考試大綱》在2004年《考試大綱》的基礎(chǔ)上做了較大的修訂，具體內(nèi)容參見第一部分“2005年法碩聯(lián)考《考試大綱》變化。
”
4.報(bào)考條件

擁護(hù)中國(guó)GCD的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，身心健康，遵紀(jì)守法，具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷或具有本科同等學(xué)力的非法律專業(yè)的畢業(yè)生。同等學(xué)力者須具備以下條件：

（1）具備國(guó)家承認(rèn)的大專學(xué)歷，畢業(yè)后工作兩年（從大專畢業(yè)到錄取為碩士當(dāng)年的9月1日）或兩年以上；

（2）復(fù)試時(shí)加試兩門所報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科主干課程；

（3）英語須達(dá)到國(guó)家四級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)；

（4）復(fù)試時(shí)提交相當(dāng)于學(xué)士學(xué)位水平的論文，字?jǐn)?shù)不少于1萬字；

（5）在報(bào)刊上公開發(fā)表論文3篇以上。

（3，4，5針對(duì)部分學(xué)校）

5.考試科目

（1）全國(guó)統(tǒng)考：英語、俄語或日語；政治；

（2）全國(guó)聯(lián)考：專業(yè)基礎(chǔ)課（刑法、民法）、綜合課（法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史）。

6.參考書目

（1）《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試大綱》

（2）《法律碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)考考試指南》（中國(guó)人民大學(xué)出版社出版）

7.錄取原則

根據(jù)德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取的原則確定錄取名單。除個(gè)別學(xué)校外，一般為自籌經(jīng)費(fèi)生和委托培養(yǎng)生。

8.培養(yǎng)方式和學(xué)制

（1）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制兩年或三年；

（2）具有兩年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者，可以不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)制兩年半至四年。

9.學(xué)位授予

學(xué)習(xí)期間，完成規(guī)定課程學(xué)習(xí)且考試通過，并通過碩士論文答辯者，授予國(guó)家頒發(fā)的碩士研究生畢業(yè)證書和法律碩士專業(yè)學(xué)位證書。

10.全國(guó)法律碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位

北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、清華大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

中國(guó)政法大學(xué)、南開大學(xué)、山西大學(xué)、遼寧大學(xué)

吉林大學(xué)、黑龍江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東政法學(xué)院

南京大學(xué)、蘇州大學(xué)、浙江大學(xué)、安徽大學(xué)

廈門大學(xué)、山東大學(xué)、鄭州大學(xué)、武漢大學(xué)

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、湘潭大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)

西南政法大學(xué)、云南大學(xué)、西北政法學(xué)院、蘭州大學(xué)

貴州大學(xué)、海南大學(xué)、河南大學(xué)、湖南大學(xué)

南京師范大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)

煙臺(tái)大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、上海交通大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

（三）教育碩士

1.教育碩士專業(yè)的性質(zhì)及意義

教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教師職業(yè)背景的專業(yè)學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次專門人才。開展在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位工作是對(duì)基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理人員實(shí)施正規(guī)、系統(tǒng)、高水平學(xué)位教育，目的是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批政治、業(yè)務(wù)水平較高的基礎(chǔ)教育骨干教師，面向基礎(chǔ)教育教學(xué)的管理人員。開展在職攻讀教育碩士專業(yè)是我國(guó)改革的方向，也是推動(dòng)高等師范學(xué)校學(xué)位工作進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大為基礎(chǔ)教育服務(wù)力度的重要舉措，對(duì)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理骨干教師，提高教師社會(huì)地位具有重要意義。

2.在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的課程學(xué)習(xí)及學(xué)位授予

在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生，以半脫產(chǎn)和在職兼讀的方式培養(yǎng)，納入學(xué)校研究生培養(yǎng)計(jì)劃，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)分要求按國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室組織專家編寫的教育碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱掌握，與計(jì)劃內(nèi)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生一致。

學(xué)習(xí)年限2~4年，其中第一年必須脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程，課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制。

學(xué)位課程考試通過后，以在職研修、撰寫學(xué)位論文為主。學(xué)位授予參照《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》進(jìn)行。對(duì)課程考試合格取得規(guī)定的學(xué)分，學(xué)位論文答辯通過者，可授予教育碩士專業(yè)學(xué)位。

3.報(bào)考條件及對(duì)象

具有大學(xué)本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位，年齡在45歲以下，有3年以上第一線教學(xué)經(jīng)歷，熱愛本職工作，政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)較強(qiáng)，身心健康的在職普通中學(xué)的專任教師或教育管理人員及其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課專任教師（包括省、市、區(qū)、縣有中學(xué)教師職稱的教研員）；只有大學(xué)本科學(xué)歷，未獲得學(xué)士學(xué)位者，除滿足上述條件外，還需取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格。

教育管理方面只招普通中學(xué)的專任教師和管理人員及中等師范學(xué)校的專任教師。

符合上述條件的人員經(jīng)所在學(xué)校推薦，并經(jīng)所在區(qū)（縣）教委（教育局）批準(zhǔn)，方可報(bào)名。

4.報(bào)名日期

報(bào)名日期：考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：7月上旬；考生現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)間：7月底（時(shí)間僅供參考，準(zhǔn)確時(shí)間以各報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章和網(wǎng)上通知為準(zhǔn)。）

5.報(bào)名手續(xù)

（1）考生須持學(xué)校所在區(qū)（縣）教委（教育局）同意報(bào)考的介紹信、本人工作證、比較后學(xué)歷和學(xué)位證書（或任職資格證書）的原件及復(fù)印件、近期照片4張和報(bào)名費(fèi)200元（報(bào)名表一式兩份）；

（2）考生將報(bào)名登記表的有關(guān)項(xiàng)目填寫后，交所在單位及上級(jí)部門簽署意見并加蓋公章。于1月20日前將報(bào)考材料寄送各校研究生學(xué)位辦，經(jīng)所在學(xué)校審查同意后寄發(fā)準(zhǔn)考證；

（3）外地考生可以通過信函報(bào)名，同時(shí)把介紹信、本人工作證及學(xué)歷和學(xué)位證書復(fù)印件、近期照片4張和報(bào)名費(fèi)200元寄至報(bào)名地點(diǎn)。

6.入學(xué)考試日期與考試科目

考試日期：全國(guó)聯(lián)考時(shí)間10月中旬（時(shí)間僅供參考，準(zhǔn)確時(shí)間以各報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章和網(wǎng)上通知為準(zhǔn)。）

考試科目：英語、教育學(xué)、心理學(xué)3門公共課，由全國(guó)統(tǒng)一（聯(lián)合）考試；專業(yè)課1門，由各校單獨(dú)考試。

7.培養(yǎng)方式

本專業(yè)錄取的研究生均為原單位在職定向培養(yǎng)，即錄取的考生在學(xué)期間不轉(zhuǎn)人事關(guān)系，在原單位享受工資等福利待遇。

在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)員納入試點(diǎn)單位的正規(guī)研究生培養(yǎng)，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)按《教育碩士專業(yè)學(xué)位教學(xué)大綱》掌握，課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)分要求按教育碩士各學(xué)科方向參考性培養(yǎng)方案執(zhí)行。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，在校累積學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于1年。

本市學(xué)員授課采用平時(shí)業(yè)余時(shí)間和暑假集中授課方式，兩年完成課程學(xué)習(xí)。外省市學(xué)員到學(xué)校集中1年，完成課程學(xué)習(xí)。

8.學(xué)習(xí)年限

學(xué)習(xí)年限一般為4年。

9.錄取

根據(jù)考生的考試成績(jī)，并結(jié)合考生的工作業(yè)績(jī)，按照擇優(yōu)錄取的原則確定錄取名單。

錄取為在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位的人員，于2005年秋季入學(xué)，學(xué)習(xí)將分為課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文撰寫兩個(gè)階段。

10.全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)單位

北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北師范大學(xué)

山西師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)

東北師范大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)

南京師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、福建師范大學(xué)

江西師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、河南師范大學(xué)

華中師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)

西南師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)

西北師范大學(xué)

（四）MPA(公共管理碩士)

1.MPA簡(jiǎn)介

公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的，其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。要求畢業(yè)生成為掌握先進(jìn)分析方法及技術(shù)，熟悉具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，管理者以及其他公共服務(wù)人才。公共管理學(xué)是一門運(yùn)用管理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論與方法,專門研究公共組織尤其是政府組織的管理活動(dòng)及其規(guī)律的學(xué)科體系。

2.招生對(duì)象

公共管理碩士學(xué)位一般不招收應(yīng)屆本科畢業(yè)生，其招生對(duì)象是國(guó)民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)、工齡4年以上政府部門和非政府公共管理機(jī)構(gòu)在職人員。報(bào)考實(shí)行推薦與考試相結(jié)合的方法，重點(diǎn)招收政府部門公務(wù)員。政府部門的管理人員持省級(jí)人事部門的推薦信報(bào)名。符合報(bào)考條件的非政府部門人員，持所在單位人事部門的推薦意見報(bào)名，但錄取比例不超過錄取限額的20%。

3.報(bào)考條件

報(bào)考MPA的考生應(yīng)該具備以下條件：

(1)掌握馬克思列寧主義、毛主席思想、DXP理論，擁護(hù)中國(guó)GCD的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，遵紀(jì)守法的有志之士。

(2)具有以基礎(chǔ)深、適應(yīng)面廣為特點(diǎn)的務(wù)實(shí)型、復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)。掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的公共管理理論基礎(chǔ)知識(shí)和管理實(shí)務(wù)技能。

(3)身體健康，符合體檢標(biāo)準(zhǔn)。

(4)在職人員所在單位人事部門同意，其他人員由檔案所在地出具同意報(bào)考的證明。

(5)國(guó)民教育序列本科畢業(yè)(一般應(yīng)有學(xué)士學(xué)位)、有4年或4年以上的實(shí)際工作經(jīng)歷的政府部門以及非政府公共機(jī)構(gòu)的工作人員。

4.報(bào)名方法

考生到招生院校獲取報(bào)名資格審查表，獲得單位人事部門同意，進(jìn)行資格審查。資格審查截止日期為8月15日，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間7月10日～7月27日。（時(shí)間僅供參考，準(zhǔn)確時(shí)間以各報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章和網(wǎng)上通知為準(zhǔn)。）

5.考試方式

全國(guó)聯(lián)考。

6.考試科目及時(shí)間

(1)考試科目

公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的入學(xué)考試科目為： 政治理論、外語、管理學(xué)、行政學(xué)、邏輯與數(shù)學(xué)。

政治理論課由各招收院校自行組織。外語、管理學(xué)、行政學(xué)和邏輯與數(shù)學(xué)實(shí)行全國(guó)聯(lián)考。

(2)考試時(shí)間

初試時(shí)間：10月23、24（時(shí)間僅供參考，準(zhǔn)確時(shí)間以各報(bào)考院校的招生簡(jiǎn)章和網(wǎng)上通知為準(zhǔn)。）

7.學(xué)制及培養(yǎng)方案

公共管理碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)制可以采取下列兩種方式：

非全日制： 學(xué)習(xí)期限2～4年，課程學(xué)習(xí)則可以采用業(yè)余時(shí)間，采用學(xué)分制和彈性學(xué)制。

全日制： 學(xué)制為2～3年，采用學(xué)分制。

培養(yǎng)方案： 課程設(shè)置要突出MPA學(xué)位的特點(diǎn)，充分借鑒國(guó)外的有益經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際，制定具有中國(guó)特色的MPA培養(yǎng)方案。MPA的課程設(shè)置要突破原有按二級(jí)學(xué)科設(shè)置的局限，從專業(yè)學(xué)位教育的特性出發(fā)，從職業(yè)要求考慮，體現(xiàn)跨學(xué)科、復(fù)合型、應(yīng)用性的特點(diǎn)。為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、選拔合格生源，入學(xué)考試采取全國(guó)聯(lián)考的方式，統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一錄取，以保證質(zhì)量。學(xué)習(xí)年限二至三年。論文選題必須緊密聯(lián)系管理實(shí)際，特別是我國(guó)政府部門及非政府的管理或服務(wù)部門的實(shí)踐。論文形式可以是專題研究成果，也可以是較高水平的調(diào)研報(bào)告或案例分析報(bào)告。論文內(nèi)容要有現(xiàn)實(shí)性、應(yīng)用性，體現(xiàn)學(xué)生在一定理論指導(dǎo)下，觀察問題，分析、解決問題的能力，體現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

8.目前設(shè)立的MPA試點(diǎn)院校

北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 清華大學(xué) 北京師范大學(xué)

北京航空航天大學(xué) 北京科技大學(xué) 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

天津大學(xué) 中山大學(xué) 西安交通大學(xué) 國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)

復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 不 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 廈門大學(xué)

浙江大學(xué) 南京大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢大學(xué)

東北大學(xué) 特殊專業(yè)簡(jiǎn)介—MBA、法律碩士、法律碩士、MPA吉林大學(xué)