描述圖怎么寫?

　　2016年的圖畫為例：

　　一位父親正坐在沙發(fā)上看電視抽煙。很然當這位父親要求其孩子好好學習的時候，這個兒子不愿意這么做。形成鮮明對照的是，當這位父親好好學習而不是抽煙或看電視時，這個孩子也會好好學習。

　　a father is sitting on a sofa, smoking and watching TV. It appears [seems/ looks / is obvious] that when the father asks [orders/requires] his son to study hard, the son is unwilling to do so. In contrast, when the father studies hard rather than smokes or watches TV, the child studies hard as well.

　　2015年的圖畫為例：

　　四個年輕人正圍著一張桌子聚會。似乎他們都全神貫注于手機而不是交流或者飯菜。是手機癮影響了他們之間的交流。

　　four youngsters are sitting around a table, holding a party. It appears [seems/ looks / is obvious]that all of them are focusing on their cell phones rather than on communication and the meals. It is phone addiction that affects the communication among them.

　　2014的圖畫為例：

　　一位媽媽正在走路，小心翼翼得領(lǐng)著她的女兒。30年后，媽媽上了年紀，得到了其已經(jīng)成年的女兒的細心攙扶。她們似乎都很幸福，臉上還掛著微笑呢。

　　a mother was walking along the street, leading her child carefully. Thirty years later, the mother has become aged and is supported by her already adult daughter. It appears [seems/ looks / is obvious] that they are all very happy, with a smile on their faces.

　　2013年的圖畫為例：

　　許多大學畢業(yè)生正站在一個路口，發(fā)現(xiàn)很難為自己的未來做出選擇。他們的選擇包括求職、創(chuàng)業(yè)、出國、考研等。

　　a good number of college graduates are standing in front of a crossing, finding it hard to make their choice for the future. Their choices include seeking a job, setting up a business, going abroad, furthering education.

　　2012年的圖畫為例

　　兩個男孩面對這樣一番情景：一個瓶子倒在地上，里面的東西流出來了。他們的反應截然不同：一個人非常絕望，然后另一個人匆忙去挽救這一局面。

　　two men are facing the same scene: a bottle is lying on the ground ,with the content flowing out. Their responses are entirely different: one expresses his despair, while the other jumps to rescue.

　　2011年的圖畫為例：

　　兩個人坐在一只小船里，一邊欣賞美景，一邊把垃圾丟在水里。

　　two men are sitting in a boat, enjoying the beautiful views and, surprisingly, throwing rubbish into the water.

　　2010年的圖畫為例：

　　一個裝食物的特殊裝置包括了很多文化元素，如畢昇、老舍等。

　　a special device for food includes a variety of culture elements such as Bi Sheng, Lao She and the like.

　　2009年的圖畫為例:

　　許多人坐在電腦前，或上網(wǎng)沖浪或與外面世界交流。顯然網(wǎng)絡幫助拉近了人們之間的距離，但是實際上它也讓比較親近的人的距離變遠。

　　a good number of people are sitting in front of their computers, surfing the internet or communicating with the outside world. It appears [seems/ looks / is obvious]that the internet helps narrow the distance between people, but in effect it separates people even nearby.

　　2008年的圖畫為例:

　　盡管兩個殘疾人每人只有一條腿，但是他們互相幫助著向前快速前進。

　　two handicapped people are helping each other to run forward quickly, although each of them has only one leg.

　　2007年的圖畫為例：

　　兩個人正在足球場上對抗。一個人正在射門，認為足球很難踢進球門，然后另一個正在阻止足球進入球門，他認為自己很難成功。

　　two men are confronting on the court. One is ready to shoot, assuming that the football is hard to fly into the gate, while the other is prepared to prevent the soccer from rolling in, imagining that he can hardly succeed.

　　………………….

　　主題怎么寫?

　　文章中有N處小括號，即()。這個小括號內(nèi)填寫主題，即這幅圖片所反映的主旨含義。第一，必須是一個名詞或名詞短語或動名詞短語

　　第二，必須是單數(shù)形式

　　第三，必須是正面的，積極的含義。

　　下面以歷年真題為例，為大家作出示范：

　　2016年setting a good example樹立好的榜樣

　　或 properly educating kids正確教育孩子

　　或the role of example 榜樣的作用

　　2015年reversing the negative effect of mobile phone 扭轉(zhuǎn)手機的負面影響

　　或properly using cell phones 正確使用手機

　　或the proper use of mobile phone正確使用手機

　　2014年loving and helping each other between parents and children 父母子女間的愛與互助

　　或the two generations supporting each other 兩代人相攜

　　或mutual love and help between generations 代與代之間互相愛

　　2013年properly choosing a way for the future 為未來做出正確的選擇

　　或the proper choice of college graduates 大學畢業(yè)生的正確選擇

　　或the wise choice of undergraduates 本科生的智慧選擇

　　2012年being positive 積極

　　或being optimistic 樂觀

　　或healthy state of mind 健康的心理狀態(tài)

　　或optimistic attitude 樂觀的態(tài)度

　　或 positive outlook 樂觀的人生觀

　　2011年being environment-friendly愛護環(huán)境

　　或protecting the environment 保護環(huán)境

　　或environment protection 環(huán)境保護

　　2010年cultural exchange 文化交流

　　或 cultural integration 文化融合

　　或 learning from different cultures 向各種不同的文化學習

　　2009年properly using the Internet 正確使用互聯(lián)網(wǎng)

　　或the proper use of Internet 互聯(lián)網(wǎng)的正確使用

　　2008年cooperating with each other 相互合作

　　或helping each other 互相幫助

　　或 mutual help 相互幫助

　　或 cooperation 合作

　　2007年properly judging the difficulties or challenges 正確判斷困難或挑戰(zhàn)

　　或being confident 自信

　　或confidence 自信

　　或objectivity in perceiving things 客觀感知事物

　　2006年properly viewing stars or successful people 正確看待明星或成功人士

　　或properly worshipping idols 正確崇拜偶像

　　或properly treating celebrities 正確看待名流

　　2005年taking care of senior parents 照料老人

　　或properly treating our parents 正確對待父母

　　…………………..

　　縱觀歷年真題的主題，集中在以下幾個方面，可供明天的考試借鑒：

　　精神文明建設：

　　社會責任social responsibility

　　和諧相處harmonious relationships

　　ideal relationships between people

　　互相幫助supporting each other

　　helping each other

　　cooperating with each other

　　cooperation

　　獨立 independence

　　being independent

　　coping with difficulties by himself or herself

　　正直誠信 integrity

　　honesty

　　courage

　　專注 concentration

　　being focused

　　實踐行動 practice

　　practical action

　　broadening one’s horizon

　　enriching one’s experience

　　環(huán)保意識the awareness of environment protection

　　protecting the environment

　　道德意識the moral awareness

　　一直拼 working hard endlessly

　　persisting

　　毅力 perseverance

　　準備好 getting prepared for the future

　　樂觀 optimism

　　being optimistic

　　客觀 maintaining objectivity

　　being objective

　　健康心態(tài)healthy state of mind

　　creating the positive circumstances

　　積極看新事物looking at the positive side of a new phenomenon

　　文化類：

　　文化交流 cultural exchange

　　cultural communication

　　cultural integration

　　傳統(tǒng)文化traditional culture

　　cultural heritage

　　正確看待明星和成功人士 properly viewing the successful

　　treating stars in all fields properly

　　idolizing celebrities in a proper way

　　科技類：

　　創(chuàng)新innovation

　　科技的發(fā)展the advance of science and technology

　　正確使用現(xiàn)代工具using the modern tool in a proper way

　　與現(xiàn)實生活接觸keeping contact with real life

　　重視面對面交流paying attention to face-to-face communicating

　　清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢having a clear idea of their own strengths and weaknesses

　　做出明智的選擇making a wise choice

　　其他需要說明的問題

　　1 你自己寫的文字，加上你套用的模版后，字數(shù)英語一必須在160詞到210詞之間。字數(shù)超了的，必須刪一些句子。用我模板的寶寶，按我視頻指導的去刪。

　　2.第一段中描述圖的部分必須考場上根據(jù)具體看到的圖畫自己寫。不寫的，或者顧左右而言他的，直接被老師視為不切題。實力不行的同學，就把句子寫的短一些、簡單一些，但不能不寫。

　　3. 模板中需要寫入與主題相關(guān)的名詞、名詞詞組或動名詞詞組，這些地方必須寫。

　　英語二大作文注意事項：

　　第一段主題怎么寫?

　　第一類圖：

　　2010年

　　這幅柱狀圖描述了關(guān)于在發(fā)達國家和發(fā)展中國家手機購買量的變化。

　　The bar chart portrays the change with regard to the subscription number of mobile phones in developed countries and developing countries.

　　2011年

　　這幅柱狀圖描述了關(guān)于在中國國產(chǎn)轎車、日本轎車和美國轎車市場份額的變化。

　　The bar chart portrays the change with regard to the market share of Chinese cars, Japanese cars and American cars in China.

　　2014年

　　這幅柱狀圖描述了關(guān)于在中國城鄉(xiāng)人口數(shù)量的變化。

　　The bar chart portrays the change with regard to the population both in urban and rural areas in China.

　　第二類圖：

　　2012年

　　這幅表格描述了關(guān)于某公司不同年齡段的員工對于工作滿意度的比例。

　　The table portrays the proportion with regard to the job satisfaction of employees in different ages in a certain company.

　　2013年

　　這幅柱狀圖描述了關(guān)于在某一高校學生兼職的比例。

　　The bar chart portrays the proportion with regard to the students having part-time jobs in a certain college.

　　2015年

　　這幅餅狀圖描述了關(guān)于在中國某城市春節(jié)期間城市居民開銷的比例。

　　The pie chart portrays the proportion with regard to the citizens’ expenditure on the Spring Festival’s celebration in a certain Chinese city.

　　2016年

　　這幅餅狀圖描述了關(guān)于某城市學生不同的旅游目的的比例。

　　The pie chart portrays the proportion with regard to the different traveling purposes of students in a certain university.

　　第二、三段主題詞怎么寫?

　　第一類圖：

　　2010年 economic growth/development 經(jīng)濟增長/發(fā)展

　　2011年 the advance of Chinese society或者economic development中國社會的進步/經(jīng)濟進步

　　2014年 the urbanization process或者the balanced development between cities and countryside/between urban and rural areas城市化進程/城鄉(xiāng)平衡發(fā)展

　　第二類圖：

　　2012年 job satisfaction of employees員工對工作滿意

　　2013年 independence/part-time jobs獨立性/兼職工作

　　2015年 interpersonal relationship人際關(guān)系

　　2016年 broadening youngsters’ horizon/enriching youngsters’ experience開闊年輕人的視野/豐富年輕人的經(jīng)歷

　　縱觀歷年真題的主題，集中在以下幾個方面，可供明天的考試借鑒：

　　經(jīng)濟、社會進步

　　社會進步 the economic advance

　　經(jīng)濟實力 the economic power

　　經(jīng)濟支持 the economic support

　　經(jīng)濟增長 the economic growth

　　社會進步 the social development

　　城市化進程 the urbanization process

　　平衡發(fā)展 the balanced development

　　個人品質(zhì)

　　滿意 satisfaction

　　熱情 enthusiasm

　　獨立 independence

　　社交social communication

　　社交文化 social culture

　　人際關(guān)系 interpersonal relationship

　　專注 concentration

　　開闊視野 broadening one’s horizon

　　豐富閱歷 enriching one’s experience

　　培養(yǎng)能力 cultivating one’s ability

　　職業(yè)目標 career goal

　　大家按照我的模版直接套上，自己寫的部分就學習一下這些內(nèi)容。有的學生問會不會要求寫原因、寫舉措或者展望趨勢，根據(jù)七年真題，沒有任何一年有這樣的要求，所以大家根據(jù)我的模版直接抄上即可!

　　附：英語二歷年真題提綱要求

　　2016年

　　48. Directions:

　　Write an essay based on the chart below. In your writing, you should

　　1) interpret the chart, and

　　2) give your comments.

　　You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)

　　2015年

　　48. Directions:

　　Write an essay based on the following chart. In your writing, you should

　　1) interpret the chart, and

　　2) give your comments.

　　You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)

　　2014年

　　48.Directions:

　　Write an essay on the following chart. In your writing, you should

　　1) interpret the chart, and

　　2) give your comments.

　　You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points)

　　2013年

　　48.Directions:

　　Write an essay based on the following chart. In your writing, you should

　　1) interpret the chart, and

　　2) give your comments.

　　You should write about 150 words on the ANSWER SHEET. (15 points).

　　2012年

　　48.Directions:

　　Write an essay based on the following table. In your writing, you should

　　1) describe the table, and

　　2) give your comments.

　　You should write at least 150 words.

　　Write your essay on the ANSERE SHEET. (15 points)

　　2011年

　　48.Directions:

　　Write an essay based on the following chart. In you writing, you should

　　1) interpret the chart, and

　　2) give your comments.

　　You should write at least 150 words.

　　Write your essay on the ANSWER SHEET. (15 points)

　　2010年

　　48.Directions:

　　In this section, you are asked to write an essay based on the following chart. In your writing, you should

　　1) interpret the chart, and

　　2) give your comments.

　　You should write at least 150 words.

　　Write your essay on the ANSWER SHEET. (15 points)

　　溫馨提示：歡迎加入2018年研究生考試QQ交流群371909432 、415272847;新聞傳播學考研群209694889;上海交大考研備考群377457338

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