考研英語小作文篇幅不長但常犯的錯誤也不少，作文作為提分項目，沖刺階段考生要重視起來，注意糾正錯誤，多拿分。下面結合范文來談談小作文寫作的一些常見錯誤，大家注意糾正。

　　Dear Bob,

　　I am writing to express my apology to you because I have forgotten to return your music CD.

　　Several days ago, I borrowed it when I lived in your house. Unfortunately, after I came back from Canada, I found it in my luggage. I was in such a hurry that I forgot to return it to you. I will send it to you by post or express as soon as possible. If necessary, I will compensate for any troubles it may cause.

　　Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused. Please accept my apologies.

　　Sincerely yours,

　　Li Ming

　　這是一篇格式正確，信息要點完整的高分范文。我們下面就以這個范文為例，簡單地介紹下大家在寫小作文的時候出現(xiàn)的一些常見錯誤。小作文是講求格式的，書信類應用文和通知、備忘錄的格式是不一樣的。很多同學寫書信類應用文的時候往往在稱呼Dear XXX的后面加了冒號，這是不正確的，正確的表方式是Dear XXX,格式都是固定的內容不需要同學們發(fā)揮，大家只要記著，會用就可以。正文有兩種格式：齊頭式和縮進式。齊頭式就意味著稱呼，正文的每一段以及結尾都要靠左頂格而寫，并且段與段之間要空一行。很多同學用了齊頭式，但是每段之間沒有空行，考試的時候不建議大家用齊頭式，因為齊頭式所占的空間比較大，而有時候答題紙的間有限，往往寫不完。還有的學生明明用的是齊頭式，但是結尾部分Sincerely yours,和Li Ming是靠左頂格寫的，這些都是我在批改學生試卷的時候發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的錯誤。通知沒有稱呼，有標題，并且把標題放在第一行要居中，首字母大寫。第二行寫的是日期，日期的表達方式是：月日年。結尾沒有禮貌用語，直接署名，書信的署名一般是Li Ming，但是通知的署名就不一定了，所以大家在審題的時候一定要注意。

　　除了格式錯誤，學生還會出現(xiàn)一些基本的語法錯誤。比如說：There are many people take part in sports and games now.很多學生寫句子的時候就是把自己腦海中想的內容直接用英語翻譯出來，根本不考慮語法。這句話很明顯存在兩個謂語動詞：are和take part in，一個句子不可能存在兩個謂語，所以我們把第二個動詞變成非謂語taking part in就可以了。寫句子也是這樣，兩個簡單句之間一定要有一個連詞。I am a student at our university, I like reading books in our library. 很明顯，這是兩個句子，因為出現(xiàn)了兩個主謂結構，但是兩個簡單句之間沒有連詞，只有一個逗號，逗號并不具有連接作用，不能連接兩個句子，所以缺少連詞�？梢杂胊nd連接，變成：I am a student at our university and I like reading books in our library. 像這樣類似的語法錯誤還有很多，在這里建議大家在寫英語句子的時候，先把漢語翻譯成英語，然后考慮句子中主謂搭配，動賓搭配以及名詞的單復數(shù)，動詞的單三，句子的時態(tài)等等，這些都是大家需要注意的內容。

　　比較后，往往很多同學寫小作文的時候第二段字數(shù)不夠，一般第二段要寫五六十個詞，但是有些學生兩句話就完了，這是不可以的，原因在于大家不知道應用文的寫作思路，建議大家對我們小作文的寫作思路要熟練掌握，這有助于你滿足信息完整這個評分標準，從而得高分。希望大家在寫作的過程中避免類似的錯誤，考取較高的分數(shù)，取得優(yōu)異的成績，考上理想的大學，實現(xiàn)自己的夢想。

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