人大新傳專碩：勇敢追夢，踏實(shí)前進(jìn)，夢不遙遠(yuǎn)

來源：考研論壇時(shí)間：2016-05-04 20:25:47

　　人大新傳專碩：勇敢追夢，踏實(shí)前進(jìn)，夢不遙遠(yuǎn)

　　寫在前面：

　　考研比較開始不知道看了多少經(jīng)驗(yàn)帖，不斷從前輩的話語中獲得經(jīng)驗(yàn)和力量，指引我的方向，備考過程中也不止一次的想過自己有沒有機(jī)會(huì)也寫一篇經(jīng)驗(yàn)帖，把我的考研之路分享給即將踏上征程的學(xué)弟學(xué)妹。

　　現(xiàn)在，我有了這個(gè)機(jī)會(huì)，感恩一切。

　　想說的話很多，希望對你們能有一點(diǎn)用處。

　　關(guān)于我自己：

　　女生，本科學(xué)校是山東的一所普通二本。所以比較初有親近的師哥師姐知道我要考人大時(shí)的第一反應(yīng)大都是“你瘋啦?!”，考人大是我備考中不敢輕易向別人吐露的秘密。

　　報(bào)考中國人民大學(xué)新聞與傳播專業(yè)碩士，大約在七月份開始正式開始準(zhǔn)備。

　　初試成績374，英語69，政治71，實(shí)務(wù)123，史論111，排名14;復(fù)試成績304，排名3;比較終初復(fù)試加權(quán)成績，排名5。

　　關(guān)于選學(xué)校：理智+勇氣

　　選學(xué)校是考研中第一件頭疼的事，我從3月份開始思考這個(gè)問題，直到6月份確定考人大，中間輾轉(zhuǎn)反側(cè)，思考良多，才比較后敲定。

　　因?yàn)槲曳浅Ｏ肴ケ本┳x書，所以把范圍縮小在北京再選擇。

　　比較開始選了中央民族，因?yàn)樗?11、985啊，我們也有曾經(jīng)考上的師姐，看了歷年真題和經(jīng)驗(yàn)書目，感覺相比起北京其他985高�？赡芟鄬碚f容易一點(diǎn)點(diǎn)，就定了下來開始準(zhǔn)備，但似乎心里總有一個(gè)聲音說，其實(shí)這不是你真正想要的。

　　直到六月某天學(xué)院開會(huì)，我碰到了我們院2015年考人大新傳專碩的師姐(師姐過了初試，復(fù)試未過，不過也調(diào)劑到了一所很好的學(xué)校~)，問她我想考北京的學(xué)校應(yīng)該選哪個(gè)。師姐沒有猶疑，說：“人大呀，我覺得人大值得每個(gè)學(xué)新聞的學(xué)生努力。”師姐的這句話好像一下戳中了我，讓我找到了方向。

　　于是我又去網(wǎng)上看各種人大的經(jīng)驗(yàn)帖，看他們的真題，詢問了師姐各種問題，綜合考量后讓我感覺人大并不是那么遙不可及，是在我的能力范圍內(nèi)可以達(dá)到的。

　　比較重要的是，這才是我真正想去的地方。

　　現(xiàn)在不斷有師弟師妹來問我選學(xué)校的問題，也問我人大難不難考，我不知道該怎么說，難或不難都是我自己的感受，每個(gè)人的情況是不一樣的。但就我而言，選學(xué)校的這個(gè)過程絕不是意氣用事好高騖遠(yuǎn)，也不是只為了好考難考去選擇，是我認(rèn)真思考綜合各種情況之后才下的決定。沉下心來，去看真題去問問自己，不要總是聽別人難不難或者你考上考不上的斷言。比較后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，絕對有一個(gè)學(xué)校是你認(rèn)真努力可以抵達(dá)的夢想。當(dāng)你選擇了它之后，就不要再糾結(jié)迷茫，有了目標(biāo)和終點(diǎn)，路線其實(shí)很明確。

　　有人說，定學(xué)校的時(shí)候需要的是勇氣，那之后需要的就是毅力與堅(jiān)持。

　　關(guān)于英語：單詞基礎(chǔ)+專項(xiàng)突破

　　我的英語基礎(chǔ)還可以，但四年也沒在這上面用過心，所以其實(shí)連老底都忘記很多，四級也是低空飄過，重新開始準(zhǔn)備考研英語的時(shí)候，感覺一切都是新的一切都要重新開始。

　　1、輔導(dǎo)班：當(dāng)時(shí)選擇報(bào)了文都，對自制力不是很強(qiáng)的人來說，報(bào)個(gè)班可以跟著老師的節(jié)奏走，便于安排自己的復(fù)習(xí)進(jìn)程，輔導(dǎo)班的問題因人而異。我認(rèn)為何凱文老師講的長難句和閱讀還是很好的，在考研初期幫我打下一個(gè)不錯(cuò)的基礎(chǔ)。

　　2、單詞：整個(gè)考研英語復(fù)習(xí)下來，感受比較深的是單詞絕對不能小看。有的同學(xué)悶頭研究閱讀技巧、語法規(guī)則，背誦文章，我承認(rèn)這些也很重要，但如果沒有單詞的基礎(chǔ)，一切都是空中樓閣，根基不穩(wěn)。

　　單詞對很多同學(xué)來說都是非常頭疼的事情，不只有一個(gè)師弟師妹跟我講說單詞記了就忘，問我怎么辦。下面推薦一下我的背單詞方法~

　　A、“戀戀有詞”朱偉老師這個(gè)應(yīng)該非常出名了哈，我當(dāng)時(shí)是看的他的視頻課，課程方法靈活有意思，不會(huì)感到記單詞的枯燥，他所講的詞根詞綴的方法也大大幫助了我后期單詞的記憶。但是由于我開始的晚，時(shí)間緊張，這個(gè)課一節(jié)一小時(shí)多小時(shí)，有很多單元，聽完之后也要花時(shí)間再去整理，對我來說這樣的話每天單詞占用的時(shí)間太多，戰(zhàn)線太長，我就沒有繼續(xù)再看下去，不過如果時(shí)間充裕，從現(xiàn)在開始應(yīng)該是可以的，效果會(huì)不錯(cuò)。

　　B、“十天搞定考研詞匯”王江濤老師記單詞遇到瓶頸的時(shí)候，偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)了新東方王江濤老師的“十天搞定考研詞匯”，就想嘗試一下。假設(shè)詞匯書有300頁，10天內(nèi)完成，每天就需要背30頁。按下面的表格制定計(jì)劃，其中數(shù)字代表天數(shù)，字母代表被等分的各部分。第一天背A部分(1~30)，第二天背B部分，以此類推。每天背單詞的時(shí)間應(yīng)為早上起床后和晚上睡覺前，背單詞的時(shí)候不需要?jiǎng)庸P寫，只需要看單詞和釋義，每個(gè)看三遍。同時(shí)要按照1天、2天、4天、7天、14天的規(guī)律重記憶(具體參照表格)。這樣的方法可以快刀斬亂麻，迅速建立英語學(xué)習(xí)的成就感。但貴在毅力和堅(jiān)持。

　　我首先選用了何凱文老師的1575詞匯書進(jìn)行記憶，因?yàn)閱卧~量比較少，每天的壓力不會(huì)太大，十天堅(jiān)持下來，確實(shí)發(fā)現(xiàn)記憶效果不錯(cuò)，看閱讀時(shí)不認(rèn)識(shí)的單詞少了。重點(diǎn)是原先很長時(shí)間也翻不到后面總是在abandon的單詞書，十天就能背完，對自己是有很大鼓勵(lì)的。

　　1575背完后，我又買了新東方的亂序考研英語綠皮書(我喜歡這本書的排版，非常清晰，沒有多余內(nèi)容)，非常厚單詞量大，我就分了20天去記，任務(wù)每天都在增加，確實(shí)感到了壓力，不過一定要逼自己每天必須完成，這樣就不會(huì)耽誤后面的任務(wù)。直到考研前一天，這本單詞書我背了四遍。

　　推薦“樂詞”APP，感覺比百詞斬、拓詞之類要好用，關(guān)鍵是這個(gè)APP的單詞排序是跟綠皮書一樣的，每天早上背完規(guī)定的單詞后，我都會(huì)在這一天的空閑時(shí)間通過樂詞再看一遍這些單詞，加深記憶。

　　C、真題單詞。幾乎每個(gè)考研的師哥師姐都會(huì)強(qiáng)調(diào)真題單詞的重要性，因?yàn)檎骖}單詞總是會(huì)重復(fù)出現(xiàn)的。老方法，做完閱讀之后把文章里不會(huì)的單詞都查出來，整理成一本自己的單詞本，比較開始每篇閱讀我能找出近100個(gè)單詞，后期逐漸減少到十個(gè)左右，進(jìn)步是能看得見的。除了綠皮書，這本自己的單詞本也要反復(fù)去看，絕不能摘抄出來就算了。

　　D、形近意近單詞：在背單詞的過程中我逐漸發(fā)現(xiàn)一些單詞是長得很像或者意思相近的，很容易搞混，就在自己單詞本的后幾頁開辟了這個(gè)專區(qū)，在每天背單詞的過程中記錄這些單詞，不斷記錄增加也就逐漸分清了它們。這樣可以減少在閱讀中因?yàn)閷σ粋€(gè)單詞的意思的混淆所產(chǎn)生的錯(cuò)誤，自己感覺這對完形填空也是有用的。

　　3、閱讀：都說“得閱讀者得天下，”因?yàn)?00分的考研英語四篇閱讀就占到40分，超過三分之一的比重讓所有考研的同學(xué)不得不重視它，但是閱讀的難度也是比較大，很多同學(xué)也是很頭疼啊~

　　A、材料：張劍的黃皮書(英語一)+老蔣講真題(英語二)+老蔣比較后四套題(模擬題)

　　比較珍貴的材料莫過于真題，不管是考英語一還是二，真題都可以從一做起，英語二的真題只有六年。張劍的黃皮書解析很仔細(xì)很清晰，老蔣是專門從事英語二輔導(dǎo)的，對題目的分析應(yīng)該更專業(yè)一些。

　　B、使用：從暑假開始，每天下午都是專項(xiàng)進(jìn)行英語的時(shí)間(因?yàn)橛⒄Z考試是在下午~)，規(guī)定自己一篇文章必須要在15~20分鐘內(nèi)完成，做完后再對答案，找出自己不認(rèn)識(shí)的單詞，通讀文章對照解析查看自己哪里錯(cuò)了�？佳虚喿x的思維可能跟其他考試不太一樣，要通過與答案與解析的對比，再回想自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，為什么會(huì)想錯(cuò)，而不是單純的去看解析。

　　比較開始一天下午只能完成一篇閱讀，非常細(xì)致的去看，到后來逐漸提速到兩篇，比較后一天下午在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成四篇，訓(xùn)練自己做題的速度和能力。

　　我在把英語一的真題做過兩遍之后，開始了英語二的真題模擬。因?yàn)橛⒄Z二的真題只有六套，我采納了師哥的建議把每一套都當(dāng)作模擬，大概從十一月開始，每個(gè)周六的下午都是我模擬英語的時(shí)間，從作文到完形填空，從兩點(diǎn)到五點(diǎn)，像考試一樣完成它。然后再花一周的時(shí)間去仔細(xì)分析這套試題。

　　模擬題是在比較后階段做了老蔣的比較后四套題，畢竟是模擬，不同于真題，只為保持自己對題目的敏感和做題的手感，對錯(cuò)也不要太在意，但還是要認(rèn)真對待。

　　C、心情：幾乎每個(gè)考研人都會(huì)被閱讀折磨，有時(shí)會(huì)一篇錯(cuò)四個(gè)，有時(shí)一個(gè)不錯(cuò)，有人到了考試前還是四篇錯(cuò)十幾個(gè)，熱情的火焰一會(huì)兒點(diǎn)燃一會(huì)兒熄滅。我想說的是，這一切都很正常。不要被一時(shí)的成功與失敗影響自己的心情與進(jìn)度，要相信自己每天的積累絕對是有用的，一切都會(huì)在考試的那天真正揭曉。

　　4、新題型：新東方李玉技老師的講解視頻

　　這是很多考研的同學(xué)都會(huì)忽略的一個(gè)區(qū)域，因?yàn)榘烟鄷r(shí)間放在閱讀上，結(jié)果到了后期模擬的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己找不到做新題型的方法，開始著急，我身邊就不乏這樣的同學(xué)。

　　我是在閱讀做到一定程度之后開始的新題型練習(xí)，第一次做時(shí)發(fā)現(xiàn)根本找不到套路，錯(cuò)的很多，心里涌起的挫敗感非常強(qiáng)烈。也是在經(jīng)驗(yàn)貼中看到有前輩推薦李玉技老師還有其他老師的講解，我就都下載下來開始看。在看過幾個(gè)老師的視頻之后，發(fā)現(xiàn)李玉技老師的講解比較系統(tǒng)，方法比較明了，于是堅(jiān)持看下去，用一個(gè)多星期的時(shí)間搞定了新題型，幾種題型都有了自己的應(yīng)對方法，也不再害怕。

　　5、翻譯：新東方唐靜《拆分與組合翻譯法》做-對-改

　　翻譯的分值與英語二的大作文分值都是15分，所以更不能忽視。比較開始以為自己憑借閱讀的能力，翻譯應(yīng)該沒有問題，但卻忽視了閱讀時(shí)只是在心里翻譯與真正落到紙上的翻譯是不同的。真正做題的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己翻譯的有些吃力，更談不上流暢優(yōu)美。

　　也是看到有前輩推薦唐靜老師，就在網(wǎng)上找到他的視頻來看，看了兩節(jié)之后感覺不錯(cuò)，就買了書來看。他在一開始就說了這本書的使用方法，就是一定要自己去做，寫在紙上，然后對照單詞詞組再修改自己的答案，然后看他是如何拆分組合的，比較后看正確的答案。他的拆分組合法對我來說很有效，類似于長難句的切分，書中所說的翻譯技巧我也有所獲益。

　　6、作文：王江濤《考研英語滿分作文背誦》+何凱文《寫作高分攻略》

　　A、模板：除了小作文有固定的格式還有大作文的開頭結(jié)尾的客套話，我不建議大家使用什么模板，畢竟模板是千篇一律，閱卷老師也能看出來是模板。不要總是想著在比較后突擊背下模板就萬事大吉。很多東西在平時(shí)不積累，考試時(shí)是沒辦法順暢的拿出來的。但是可以自己對大小作文的套路進(jìn)行整理，哪些句子比較常用，整理出一套自己的框架思路，這樣既不千篇一律，自己也能爛熟于心。

　　B、范文背誦：考研英語作文的話題基本可以總結(jié)出來，王江濤老師的這本書根據(jù)每個(gè)話題都有相應(yīng)的經(jīng)典范文，我當(dāng)時(shí)是一天早上大作文，一天早上小作文這樣間隔背誦，到后期就一天早上大小各背一篇，背完之后或者接著默寫或者這天選個(gè)時(shí)間默寫，再對照原文改自己寫的不對的地方。實(shí)在背不下來的時(shí)候就反復(fù)讀或者抄寫，感覺作文這件事不能只在嘴頭上，一定要落到紙面上。

　　范文背多了，自然就融會(huì)貫通，這篇文章的這個(gè)句子在那個(gè)話題上也可以用，這樣就不會(huì)只局限在模板的范圍里狹窄的選擇，能寫出自己的高分作文。

　　C、平時(shí)積累：個(gè)人感覺作文是要盡早開始準(zhǔn)備的，不開始背范文的話，也要注意平時(shí)的積累。我是在背過一些范文后再去看閱讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)閱讀中的很多句子完全是和作文主題相契合的，而且句式自然優(yōu)美，用詞也簡潔，完全可以用到作文里來嘛，但我這點(diǎn)做的不好，建議學(xué)弟學(xué)妹可以在做完閱讀之后，把一些適合寫到作文里的句子摘抄下來，成為自己的作文材料。

　　7、完形填空：認(rèn)真做別放棄

　　聽過很多師哥師姐的經(jīng)驗(yàn)說完形填空根本沒有時(shí)間做啊，很難啊，做了正確率也不一定高啊，還不如全蒙A啊能對上四五個(gè)。但在我做過幾篇完型之后發(fā)現(xiàn)，完形填空沒有那么的難也不浪費(fèi)時(shí)間，只要認(rèn)真做，把錯(cuò)誤控制在5個(gè)以內(nèi)是完全可以的。比較主要的是不要放棄，不要丟掉任何一個(gè)得分的機(jī)會(huì)，比較后考研中我的完型只錯(cuò)了三個(gè)。

　　完型我沒有特別好的方法，重在平時(shí)積累和對句子的感覺，以及聯(lián)系上下文的能力，做過幾篇之后一定能找到感覺，千萬別在沒開始的時(shí)候就放棄這10分。

　　呼......總算把英語寫完了，我的話怎么這么多...

　　關(guān)于政治：輔導(dǎo)班+肖秀榮+大綱+風(fēng)中勁草+做題做題

　　政治在考研中往往是比較不被重視的一科，但如果因?yàn)檎慰ň€而無緣心儀的學(xué)校，未免太可惜了，所以對政治這種磨人的小妖精絕對不能掉以輕心。而且老師們都說政治是投資回報(bào)率比較高的一科，如果你把知識(shí)點(diǎn)背好，短時(shí)間內(nèi)提高成績也是很快的。但我也不建議在政治上耗費(fèi)太多時(shí)間，特別是人大這種書多需要你在專業(yè)方面更多去拓展的學(xué)校，還是要把重心放在專業(yè)課上。

　　1、輔導(dǎo)班：高中之后估計(jì)很多人都把政治拋開，對近代史哲學(xué)更是忘得差不多了。輔導(dǎo)班的好處就是有老師幫你在短時(shí)間內(nèi)回憶起這些知識(shí)，幫你串起知識(shí)結(jié)構(gòu)，幫你總結(jié)各種專題，圈畫需要掌握的重點(diǎn)和不需要關(guān)注的非重點(diǎn)，還有后期的時(shí)事熱點(diǎn)串講都是不錯(cuò)的。畢竟考研也是時(shí)間和精力的角逐，能減少一些自己摸索的時(shí)間也是好的。我是在文都暑假的強(qiáng)化班基本跟著老師完成政治入門，這樣后面會(huì)省力一點(diǎn)。

　　2、肖秀榮：精講精練+1000題+八套題+四套題

　　考研學(xué)子應(yīng)該沒有一個(gè)不知道肖秀榮的，每個(gè)人都得有他的一兩本書。在大綱出來之前，我是先看了他的精講精練，然后看完一節(jié)就做一節(jié)相應(yīng)的1000題，把做錯(cuò)的題重點(diǎn)看一下，做對了但是記得不熟的知識(shí)點(diǎn)也要重新回去翻看一下精講精練。精講精練和1000題看完做完之后，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)有點(diǎn)印象了。

　　到比較后一個(gè)月會(huì)出肖秀榮的八套題和四套題，選擇題要認(rèn)真做，特別是四套題的大題，必須全部背熟背熟背熟說三遍。今年算是壓中了兩道大題吧，所以必須重視。

　　3、大綱：九月中旬會(huì)出，個(gè)人感覺大綱一定要重視，什么輔導(dǎo)資料都比不上大綱。因?yàn)榇缶V的語言非常連貫，看起來有種讀故事讀書的感覺，而輔導(dǎo)書基本都是把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡化割裂后再總結(jié)，看起來生硬不容易產(chǎn)生深刻記憶。特別是在做過一遍1000題之后，你會(huì)很容易發(fā)現(xiàn)隱藏在大綱中的考點(diǎn)，自己就能找到重點(diǎn)去記憶，其中有些是輔導(dǎo)書不會(huì)涉及的。就我個(gè)人而言，開始看大綱之后比之前政治的進(jìn)步更大。

　　4、風(fēng)中勁草：一本完全沒有任何多余內(nèi)容純背誦知識(shí)點(diǎn)的書，在11月會(huì)出吧，這本書我是和大綱配合使用的。前一天下午看完一節(jié)大綱做1000題(1000題做了兩遍)，第二天早上花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把風(fēng)中勁草上這一節(jié)的知識(shí)點(diǎn)再背誦一遍，反復(fù)記憶，效果不錯(cuò)。風(fēng)中勁草有配套的習(xí)題，題量大題目略老，不太建議購買。

　　5、做題：有人說政治“得選擇者得天下”，政治選擇和大題各占50分，大題基本可以突擊解決，而選擇靠的是積累。除了1000題，12月各大考研機(jī)構(gòu)還有老師都會(huì)出各種押題卷，把能搞到的卷子都買來做，認(rèn)真思考總結(jié)，我當(dāng)時(shí)做了蔣中挺五套題，肖秀榮的八套題和四套題，任汝芬的序列四，米鵬的押題卷，雖然當(dāng)時(shí)得分情況有好有壞，但比較后我的政治選擇得分應(yīng)該在45分左右，說明我的積累和刷題也是有效的。

　　關(guān)于專業(yè)課：參考書目+拓展書目+筆記資料+期刊論文+微信微博APP

　　理論基礎(chǔ)+實(shí)務(wù)能力+思維思路+緊跟前沿

　　翻看過人大歷年的真題之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)題目考的非�；A(chǔ)，拿今年專碩史論的題目來說，麻醉功能、三社四邊協(xié)定、新聞?wù)鎸?shí)、新聞價(jià)值，這些都是新聞學(xué)子必須要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，是能在課本上找到答案的。但是有的簡答和大分值的論述題又要求你必須有更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、聯(lián)系實(shí)際的能力、緊跟前沿的眼光，才能在眾多競爭對手中寫出更出彩的答案，得到一個(gè)高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，在初試中獲得更大的優(yōu)勢。

　　1、參考書目：理論(核心)+實(shí)務(wù)(重在操作)(以下所有都要比較新版哦)

　　理論方面：

　　(1)新聞理論：

　　《新聞理論十講》陳力丹五顆星

　　入門必備，通俗易懂。書里的理論知識(shí)必須一點(diǎn)不落的掌握，基本全部是人大新聞理論考點(diǎn)，名解簡答答這本書上的我感覺足夠了。這本書我來回看了不下六遍，雖然知識(shí)基礎(chǔ)，但每次看都有新的體會(huì)。

　　《新聞理論教程》楊保軍四顆星

　　這本書哲學(xué)性比較強(qiáng)，看起來稍微有點(diǎn)繞，理解尚可但背誦困難，我試圖背過但是失敗了......但楊老師的思維方式和語言還是會(huì)給人很多啟發(fā)，與陳力丹老師的系統(tǒng)和切入點(diǎn)不太一樣，我看了三遍雖然沒有背誦，但基本的知識(shí)點(diǎn)還是可以潛移默化的理解的。

　　(2)傳播學(xué)理論

　　《傳播學(xué)綱要》陳力丹五顆星

　　我感覺傳播學(xué)的理論是非常難啃的，當(dāng)時(shí)也是我比較頭疼的一科，但重要性也是不言而喻。這本書邊邊角角都要掌握到，基本囊括傳播學(xué)所有考點(diǎn)，看看歷年真題就知道它有多重要了。

　　《傳播學(xué)教程》郭慶光五顆星

　　盡管都是傳播學(xué)，系統(tǒng)和觀點(diǎn)仍是不同的，兩者有沖突的以陳力丹老師的為主(如傳播學(xué)學(xué)派劃分)。但這本書不能忽視，也是要全部掌握，自己在看書的過程中去找兩者的異同，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)理解。

　　《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》彭蘭四顆星

　　這本書滿滿的都是干貨，比較新版(第三版)更是增加了許多前沿的知識(shí)(媒介融合、可視化、新媒體)，分析深刻條理清晰，非常適合考研同學(xué)用�？傊恍┤腴T級的新媒體知識(shí)都可以在這上面找到答案。書中純技術(shù)性的東西可以不掌握，其他內(nèi)容就統(tǒng)統(tǒng)收進(jìn)腦子里吧。

　　《大眾傳播理論：范式與流派》劉海龍三顆星

　　這本書理論更加深刻，我當(dāng)時(shí)看了一遍，確實(shí)看到很多地方會(huì)有醍醐灌頂?shù)母杏X，個(gè)人感覺不需背誦掌握，重在理解，可以用做拓展，提高自己答案的含金量。

　　(3)新聞史

　　《中國新聞傳播史》方漢奇五顆星

　　《世界新聞傳播史》陳力丹五顆星

　　《外國新聞傳播史》鄭超然四顆星(和陳的講述方法不同，這本更詳細(xì)，作為補(bǔ)充)

　　新聞史重在記憶，就是記了忘忘了記，知識(shí)點(diǎn)多且雜，挺折磨人的。

　　我當(dāng)時(shí)是看了兩遍書整理出框架來之后開始背筆記，現(xiàn)在覺得看兩遍書有些浪費(fèi)時(shí)間，一遍足夠因?yàn)楫吘箍赐暌灿洸蛔《嗌?史這種東西...)，但是拖鞋哥有句話很對，看書是為了幫你樹立一種新聞史觀。所以我也不建議不看書直接背筆記，估計(jì)就背的一頭霧水，自己都不知道怎么回事兒了。

　　人大近幾年的題目新聞史所占的比重越來越少，基本就是名詞解釋和簡答，所以要著重準(zhǔn)備會(huì)出這兩種題型的知識(shí)點(diǎn)，論述已經(jīng)幾年沒考了，感覺以后考的可能性也不大。但如果你在論述中能引經(jīng)據(jù)典舉出新聞史上的例子，也能給老師眼前一亮。

　　(4)傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)

　　《傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》喻國明五顆星

　　傳經(jīng)基礎(chǔ)書目掌握這本就足夠了，對文科同學(xué)來說理解起來可能稍困難，書里的純經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)模型之類可以略過，與傳媒有關(guān)的都要掌握，特別是盈利模式等等近幾年考的比較多。多看幾遍，慢慢消化。

　　怎么看書：

　　第一遍看書可以快速看過去，目的是為了解整個(gè)學(xué)科系統(tǒng)建構(gòu)，對書的內(nèi)容有個(gè)大體了解，每本書都先看看目錄。這一遍看書絕不要妄想非要記住什么，抱著這樣的心情去看書只會(huì)越看越?jīng)]有動(dòng)力，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)你根本記不住什么。能“記住”的效果是逐漸疊加的。

　　第二遍看書時(shí)，我對書的每一章都進(jìn)行了框架整理，類似于知識(shí)樹，看完一章列一章，目的是把知識(shí)點(diǎn)串起來進(jìn)行整合，而不是單純的看，其實(shí)整理的過程已經(jīng)在逐漸輸入了。這個(gè)框架對我后期的復(fù)習(xí)大有幫助。

　　兩遍看完我開始了筆記背誦，這個(gè)后面詳細(xì)講。

　　筆記背完之后，我又重新把理論的書看了一遍，這一遍看書理解會(huì)更深刻，也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前忽視的東西。其實(shí)在背筆記的中間也會(huì)經(jīng)�；厝シ瓡傊畷谡麄€(gè)復(fù)習(xí)過程中都不能放開。

　　實(shí)務(wù)：采寫編評+廣電、公關(guān)、廣告

　　(1)采寫編評

　　先說書：

　　既然是實(shí)務(wù)，肯定重在實(shí)踐，像采寫編評這樣的題目，書看過一遍有個(gè)理論方面的了解還有一些方法論的掌握就好，不需要去記憶背誦，如果在實(shí)操的過程中又有了具體方法和理論原則上的疑惑，可以重新翻找一下書。比較重要的是多看多練。

　　《新聞采訪學(xué)》藍(lán)鴻文三顆星

　　《初級新聞采訪寫作》李希光四顆星

　　這兩本書可以挑選有價(jià)值的內(nèi)容略看，考試題目基本就是讓你選擇采訪對象提問，可以在書中學(xué)一些提問方法技巧和原則，怎么問更好怎么問不好。

　　《當(dāng)代新聞寫作》白貴彭煥萍四顆星

　　標(biāo)題類型、制作標(biāo)題、寫導(dǎo)語、改寫消息等基本每年必考，先看書把具體的理論方法搞清楚，練習(xí)和考試的時(shí)候才不會(huì)手忙腳亂沒有方向。(高鋼老師的《新聞寫作精要》據(jù)說也很不錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)沒看，大家可以看看。)

　　《新聞編輯學(xué)》蔡雯四顆星

　　編輯學(xué)基本就是考報(bào)道策劃，書中有詳細(xì)方法還有例子，這一部分一定好好掌握，自己也要總結(jié)除報(bào)道策劃的答題套路。(今年沒考往年都考的報(bào)紙報(bào)道策劃，考了電視的，我從來沒練過電視報(bào)道策劃，但基本活學(xué)活用，有了自己的方法一切都好說。)

　　《新聞評論教程》馬少華四顆星

　　寫評論是我比較頭疼的一門實(shí)務(wù)，這本書雖然是從理論層面出發(fā)，但我認(rèn)為非常實(shí)用，我當(dāng)時(shí)把書中馬老師舉的例子都從網(wǎng)上找到打印出來，配合著書一起看。先從這本書入門，以后看和寫評論的時(shí)候也可以有據(jù)可依，知道一些門道。

　　再說練：

　　消息評論寫作：我是從10月份開始的實(shí)務(wù)訓(xùn)練，微信公眾號(hào)“考新聞”九月份開始每周都會(huì)發(fā)消息評論訓(xùn)練營，我當(dāng)時(shí)把他們推送的原文和隔天推送的具體點(diǎn)評和范文都做成WORD文檔打印出來，每周日上午都是我的訓(xùn)練時(shí)間，先自己改寫消息或?qū)懺u論，再對照別人改寫的和點(diǎn)評去學(xué)習(xí)修改。

　　另外近幾年人大評論的考察以微評為主，今年考了寫評論的第一段，所以更要注意這方面的訓(xùn)練。人民日報(bào)官微每晚都會(huì)發(fā)“你好明天”的微評，我當(dāng)時(shí)把我覺得好的都摘抄下來，體會(huì)學(xué)習(xí)人家的用語和格式。人民日報(bào)APP的評··銳度專欄也是我每天必看，看到好的就截圖或者抄寫下來，日積月累，就算自己還是寫不出優(yōu)秀的評論，也能找到評論的角度方向和感覺。

　　報(bào)道策劃：當(dāng)時(shí)買了一個(gè)學(xué)姐的網(wǎng)課，有講報(bào)道策劃的內(nèi)容，也跟著她做了幾次練習(xí)，也聽過拖鞋哥的報(bào)道策劃課，結(jié)合書和這幾家所長整理出自己的策劃套路，就很簡單了，就是那幾個(gè)模塊和內(nèi)容，沒有訓(xùn)練很多次。

　　(2)廣電公關(guān)

　　廣電和公關(guān)其實(shí)我沒有看書(后期時(shí)間不夠了)，買了考新聞的網(wǎng)課，配合學(xué)姐的課件和音頻自學(xué)了一下，公關(guān)還是有一些必備的理論需要掌握的，再加上各種公眾號(hào)文章的積累和這方面的論文，感覺效果還不錯(cuò)。但畢竟沒看書還是有些心虛，所以大家還是盡早開始，書因?yàn)槲覜]看過就不給大家推薦了，不過還是以人大老師出版的為主哈。

　　(3)廣告

　　《廣告學(xué)教程》倪寧三顆星

　　廣告雖說歸于實(shí)務(wù)，但在近幾年的考試中，基本都是需要用廣告學(xué)的理論去分析，今年考了植入式廣告也是需要理論解釋的，所以書中的4P啊之類的基本廣告理論必須掌握。同時(shí)也要關(guān)注廣告案例，緊跟熱點(diǎn)，這些在相應(yīng)的公眾號(hào)和微博都可以get。當(dāng)時(shí)我在圖書館借了一本《廣告案例教程》，分析的很好，作者我忘記了，大家可以自行選擇。

　　2、拓展書目

　　《新聞學(xué)概論》李良榮非常系統(tǒng)，可幫助更好理清新聞學(xué)知識(shí)框架，作為補(bǔ)充。

　　《解析中國新聞傳播學(xué)2015》陳力丹今年會(huì)出2016比較新的，15、16都可以買來看看，是陳力丹老師對過去一年新傳業(yè)的總結(jié)分析，基本是他一年文章的集合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)老師分析問題和事件的思路。

　　《變革傳媒—解析中國傳媒轉(zhuǎn)型問題》《傳媒變革力》《傳媒新視界》《媒介革命互聯(lián)網(wǎng)邏輯下傳媒業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵與進(jìn)路》以上都是喻國明老師的著作，比較多，可以在圖書館借著看看，以傳經(jīng)的理論為主。

　　《什么影響著新聞評論》馬少華《時(shí)評寫作十講》曹林

　　兩本都是評論書，對評論感到很吃力的多看看(比如我...)

　　《2015新媒體藍(lán)皮書》也是一年的總結(jié)，類似報(bào)告性質(zhì)，非常好看and有用。

　　《圣才》算是一本詳細(xì)的筆記，知識(shí)點(diǎn)梳理、課后題、各個(gè)學(xué)校歷年真題都有，可以按需查看，缺點(diǎn)是內(nèi)容偏多，有些答案太過生硬，我感覺不要把這個(gè)當(dāng)作重點(diǎn)，作為補(bǔ)充即可。

　　《傳播小王子80講》也是一本干貨滿滿的書，既有理論知識(shí)也有這一年的熱點(diǎn)事件分析，對考研后期復(fù)習(xí)比較有幫助。

　　3、筆記資料

　　考研其實(shí)也是考驗(yàn)?zāi)闶占Y料和信息的能力，現(xiàn)在應(yīng)該很多同學(xué)都開始購買筆記資料了，在我看來，能有一份靠譜的筆記真的有事半功倍的效果。我沒有自己從頭整理筆記(開始的晚，整理筆記太浪費(fèi)時(shí)間，也覺得沒有必要)，買了考上的師哥師姐的筆記，在看書的過程中再自己補(bǔ)充，這樣背誦起來也省時(shí)省力。這一年里，遇到有價(jià)值的資料我都會(huì)想辦法獲取，真題網(wǎng)課課件資源什么的都應(yīng)有盡有了哈哈，這些資料都給我非常大的幫助。(打個(gè)小廣告，有需要我的筆記資料的可以聯(lián)系我哈丘丘：久思疤久期疤屋疤酒)

　　但是，考研不是期末考試，不是考背筆記的能力，所以千萬別一顆紅心向筆記，覺得都背下來就萬事大吉，特別是新傳這種瞬息萬變的專業(yè)，分析問題的能力和前沿的眼光更重要，筆記只是幫你更好的去掌握基礎(chǔ)知識(shí)，讓你在往上走的時(shí)候不那么吃力。

　　我曾在背筆記的時(shí)候遇到瓶頸，去向前輩求教，他們都告訴我，不需要死記硬背，理解更重要。“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”在反復(fù)看書的過程中很多理論其實(shí)都記在心里了，只需要背誦這一步去強(qiáng)化一下。如果你沒有理解，只是去硬性的背誦，那在考試的時(shí)候也不會(huì)自然地輸出。

　　筆記的背誦也不是以遍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)說啊有人已經(jīng)背了七遍八遍九遍，我到比較后其實(shí)只背了三遍，當(dāng)然這也是因人而異，背得多且快當(dāng)然是好的，知識(shí)點(diǎn)的記憶會(huì)更熟練。但絕不要為了遍數(shù)去機(jī)械的背，也別在別人背了多少遍的時(shí)候感到慌張，重在理解掌握。不管筆記背了幾遍，記得一定要回頭再看一遍書，再把所有的知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來，否則你掌握的只是割裂的知識(shí)點(diǎn)，不利于整個(gè)思維框架的構(gòu)建。

　　背誦方法：我是按上面所說的背單詞的方法去背專業(yè)課，每本筆記分成合適的幾個(gè)部分，一天背三科，新聞史傳播學(xué)這樣難背的分開，也是按照這個(gè)方法去循環(huán)重復(fù)，加強(qiáng)記憶。附張我當(dāng)時(shí)每天背誦的圖。

　　4、期刊論文

　　人大新傳的備考，除了看書之外，業(yè)內(nèi)核心期刊和人大老師的論文也是必須涉獵的，人大新傳的考題還是比較新的，多看期刊論文可以緊跟學(xué)界業(yè)界前沿，了解老師的比較新研究和理論。其實(shí)一個(gè)論述題就是一篇小論文，看論文時(shí)注意體會(huì)老師們的切入角度，分析思路，如何引用理論和例子，看多了就會(huì)有自己的理解和答案。

　　期刊我選擇了《新聞與寫作》，相比起《國際新聞界》這本期刊的文章可能更適合本科和考研的同學(xué)閱讀，既有前沿的理論，也有當(dāng)前業(yè)界優(yōu)秀傳媒案例的分析，看起來既有意思也能收獲很多干貨。

　　論文的話就每個(gè)月在知網(wǎng)上下載人大各位老師的比較新論文，打印出來認(rèn)真研讀。如喻國明(雖然喻老師去了北師...但他的論文還是多看看)、陳力丹、楊保軍、匡文波、蔡雯、彭蘭、倪寧、常江、周小普等等。

　　我的時(shí)間和方法：每天下午6:30~7：30都是我的論文期刊時(shí)間，看的時(shí)候做重點(diǎn)內(nèi)容勾畫，自己在旁邊寫出這篇論文的框架，看多了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些老師的有些觀點(diǎn)是相似的或者在討論一個(gè)話題，于是在后期我就開始分專題整理我看的論文，比如媒介融合、微信公眾號(hào)、數(shù)據(jù)新聞、政務(wù)傳播、新聞?wù)鎸?shí)等等，把看過的相關(guān)專題的論文的框架和重要觀點(diǎn)整理下來，做成了一本自己的論文總結(jié)書，后期及考前可以不再去翻看具體論文，看我整理好的這個(gè)就可以。我感覺期刊論文對我的幫助非常大，不論是在答題思路還是在具體內(nèi)容上，都給我以很大的提升。

　　5、微信微博APP

　　對于新傳考研同學(xué)來說，斷絕網(wǎng)絡(luò)”兩耳不聞窗外事“是絕對不可行的，恰恰相反，你需要每天關(guān)注比較新新聞，獲取資訊。下面說一下我考研期間常用的新媒體。

　　(1)微信

　　新聞資訊類：新京報(bào) 傳媒圈全媒派人民日報(bào) 傳媒內(nèi)參

　　南方周末一號(hào)專案刺猬公社北京青年報(bào) 中國青年報(bào)

　　評論類：中青評論老徐時(shí)評團(tuán)結(jié)湖參考

　　新京報(bào)評論吐槽青年：曹林的時(shí)政觀察

　　實(shí)務(wù)類：新媒體營銷頂尖文案TOPYS 4A廣告提案網(wǎng)

　　中國新聞出版廣電報(bào) DoMarketing-營銷智庫

　　考研輔導(dǎo)：研路考新聞傳新網(wǎng) 覓游考研新聞傳播學(xué)研

　　傳媒考研一加一傳播學(xué)考研必讀新聞傳播考研真題與真相

　　人大相關(guān)：RUC新聞坊 RUC視聽傳播人大公共傳播研究

　　人民大學(xué)新聞傳播史論 RUC廣告與傳媒經(jīng)濟(jì)研究

　　(2)微博(與微信有很多重合..畢竟現(xiàn)在都追求全媒體)

　　新聞資訊類：界面觀媒新京報(bào) 財(cái)新網(wǎng) 刺猬公社央視新聞人民日報(bào)

　　中國青年報(bào) 北京青年報(bào) 狐說新媒體傳媒新視野學(xué)術(shù)大觀察

　　中國網(wǎng)絡(luò)傳播學(xué)會(huì) 普利策危機(jī)報(bào)道中心

　　自媒體：彭蘭尹鴻陳永東涂光晉陳昌鳳王青雷劉海龍喻國明新媒沈陽

　　公民蔣林吳飛微議中青報(bào)曹林石扉客2014

　　考研輔導(dǎo)：新東方王江濤朱偉老師傳媒小哥

　　考研資源庫傳媒老跟班肖秀榮教授傳播小王子 RUC考研

　　傳播學(xué)考研就找瓦洛佳新聞傳播考研真題與真相

　　夏日之陽傳播廣告新聞學(xué)中傳考研

　　(3)APP(用的不多，這幾個(gè)是必備)

　　樂詞考研幫人民日報(bào) 金山詞霸

　　怎么使用：一般是在每天的空閑時(shí)間閱讀這些內(nèi)容，有好的就截圖保存或者抄寫下來。很多資訊類和輔導(dǎo)類的公號(hào)會(huì)推送比較好的文章或者專題整理、看書方法、知識(shí)擴(kuò)充、每日一題等等，我覺得非常有必要的就會(huì)打印下來仔細(xì)閱讀。有些輔導(dǎo)賬號(hào)雖然不是專門針對人大的，但他們的每天的推送基本都是干貨，還有一些免費(fèi)的課程還是很有用的，要及時(shí)關(guān)注。當(dāng)然，也不要每天被熱點(diǎn)帶著走，有自己的節(jié)奏和安排才能物盡其用，達(dá)到比較好的效果。

　　關(guān)于計(jì)劃：長遠(yuǎn)計(jì)劃+階段性計(jì)劃+日常計(jì)劃

　　考研比較怕的就是迷茫和沒有計(jì)劃，因?yàn)檫@樣你只是在無謂的浪費(fèi)時(shí)間，覺得自己忙了很多其實(shí)根本沒有條理，也沒有真正獲得什么。

　　1、長遠(yuǎn)計(jì)劃：比較終目標(biāo)當(dāng)然是成功考取目標(biāo)學(xué)校的研究生。從開始準(zhǔn)備到考試，要有一個(gè)大概的想法我到什么時(shí)候應(yīng)該做什么，不需要非常詳細(xì)但一定要心里有數(shù)。不要花大量的時(shí)間在一件事上，學(xué)會(huì)逐步推進(jìn)。比如英語真題到哪個(gè)時(shí)間應(yīng)該做幾遍，專業(yè)課從什么時(shí)候開始背，這些都要根據(jù)自己的情況有個(gè)大致安排。

　　2、階段性計(jì)劃：這是我經(jīng)常設(shè)定的計(jì)劃。在一個(gè)時(shí)間段里需要完成什么樣的任務(wù)，一條一條列出來，過程中每天翻看看自己完成了多少。這樣慢慢一步步取得階段性的勝利，也就在慢慢走向比較后的成功。上圖，我的某個(gè)階段性計(jì)劃。

　　3、日常計(jì)劃：也就是每天的安排。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么，提前安排好之后就每天按部就班的進(jìn)行，這樣會(huì)形成一種節(jié)奏，不覺得太累卻覺得安心和收獲滿滿。時(shí)期不同，每天的安排也是不一樣的，上一張我沖刺階段的時(shí)間表。

　　計(jì)劃是用來完成的，目標(biāo)是用來實(shí)現(xiàn)的。只有真正的去做，計(jì)劃才有意義。

　　寫在比較后：燈光和花火一起閃亮也亮不過我的夢想

　　備考時(shí)，有天下午吃完飯回圖書館，天已經(jīng)黑了，我看著面前這個(gè)燈火通明的地方，想著那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的與我并肩同行的同學(xué)，心里很觸動(dòng)。有人說我們是”考研基地“，有人覺得這樣的努力毫無意義，有人肯定也聽過”你考不上“的話語，但如果你每天清晨來到這兒，看著每個(gè)人急匆匆的身影，看著他們緊皺的眉頭，看著他們面前一摞摞的書，看著晚上十二點(diǎn)才有人從教室里走出，你會(huì)被他們感動(dòng)，也為自己感動(dòng)。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢想，你看著他們努力的時(shí)候，就感覺他們都在發(fā)光，真誠的希望，每一個(gè)夢想都能燦爛的實(shí)現(xiàn)。

　　考完之后心里空落落的，考試的那兩天就像做了一個(gè)夢，特別不真實(shí)，這么久的努力就在這兩天迅速的結(jié)束，倉皇失措。第二天去圖書館收拾書的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來我看了這么多東西，原來我在這里度過了這樣長的時(shí)間。那些凌晨四點(diǎn)就跑來占座的日子，自己一人在閱覽室門口的角落背書一上午的日子，中午不顧形象就躺在圖書館的凳子上睡覺的日子，每天靠著咖啡和濃茶提神的日子，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著為自己的未來擔(dān)憂的日子，就這么過去了。

　　是啊，時(shí)光一去難倒回，往事只能回味。寫這篇經(jīng)驗(yàn)帖寫了很久，當(dāng)時(shí)的畫面和生活就一次次的在眼前浮現(xiàn)�？佳羞@條路上不是一個(gè)人，同行的伙伴給了我莫大的溫暖和支持，那些歡聲笑語，促膝長談，歷歷在目。但是考研真正意義上是你一個(gè)人的戰(zhàn)爭，沒有老師班主任模擬考，所有的東西都靠你自己把握，沒有人能真正的幫到你。我又翻看當(dāng)時(shí)的筆記本，看到迷茫糾結(jié)偷懶時(shí)自己寫著罵醒自己的話，安慰鼓勵(lì)自己的話，仍能感受到當(dāng)時(shí)的無助和失落。

　　考完之后，我比較激動(dòng)的兩個(gè)時(shí)刻，一個(gè)是2月18號(hào)那天早上查到成績的時(shí)候，我本以為我應(yīng)該會(huì)和人大揮揮手說再見，沒想到它卻向我伸出了手，雖然分?jǐn)?shù)并不是很高，但心里已經(jīng)滿足，自己的努力似乎有了那么一點(diǎn)回報(bào)。第二個(gè)是4月8號(hào)那天擬錄取名單出來，看到自己是第五名的時(shí)候，長時(shí)間的等待早已經(jīng)磨沒了耐心，但它還是給我了一個(gè)大大的驚喜，所有的疑問和鄙夷都被打破，只想說I DESERVE IT.

　　有兩段話，是我在前輩的經(jīng)驗(yàn)帖上看到的，在我定下考人大的時(shí)候我把它設(shè)成了屏保，每當(dāng)我感到猶豫沮喪時(shí)，我就打開它看一看�，F(xiàn)在我把它再送給即將或已經(jīng)踏上征程的你們。

　　我會(huì)感謝自己當(dāng)初草率的孤勇，

　　它斷掉了我的一切后路，

　　讓我沒有瞻前顧后猶疑的余地，

　　也無暇權(quán)衡利弊細(xì)數(shù)得失，

　　便只能心無旁騖，

　　握著一線希望頭也不回地向前。

　　不要管自己是不是跨專業(yè)、跨地區(qū)，

　　或者本科學(xué)校不夠好什么的，

　　也不要總是糾結(jié)報(bào)學(xué)碩還是專碩，

　　選哪個(gè)方向競爭能小一點(diǎn)，

　　問問自己想不想學(xué)新聞，想不想去人大，