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考研英語(yǔ)大作文歷年真題(2000-2014年)

來(lái)源:文都考研 時(shí)間:2014-04-02 16:56:10

  眾所周知,考研英語(yǔ)作文分為小作文與大作文,而大作文(通常為圖畫(huà)作文或圖表作文)在考研英語(yǔ)試卷中占據(jù)近五分之一的分值比例,其重要性不言而喻;而要寫(xiě)好英文作文,尤其是寫(xiě)出一篇精彩的考研英語(yǔ)作文絕非一朝一夕之事。因此,老師專(zhuān)門(mén)為廣大考生梳理了考研英語(yǔ)大作文歷年真題的主題與題材,希望為同學(xué)們?cè)诖杭净A(chǔ)階段的英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)提供些許裨益。

時(shí)間
主題
題材
2014
孝道或關(guān)愛(ài)老人(英語(yǔ)一)
社會(huì)倫理
城鎮(zhèn)化或城鄉(xiāng)人口對(duì)比(英語(yǔ)二)
社會(huì)生活
2013年
選擇(英語(yǔ)一)
人生哲理
大學(xué)生兼職(英語(yǔ)二)
教育問(wèn)題
2012
樂(lè)觀 (英語(yǔ)一)
人生哲理
工作滿意度(英語(yǔ)二)
社會(huì)生活
2011
旅途之“余”(英語(yǔ)一)
環(huán)境保護(hù)
國(guó)內(nèi)轎車(chē)市場(chǎng)品牌份額(英語(yǔ)二)
社會(huì)生活
2010
文化“火鍋” (文化融合)(英語(yǔ)一)
文化交流
手機(jī)入網(wǎng)(英語(yǔ)二)
社會(huì)生活
2009
網(wǎng)絡(luò)的“近”與“遠(yuǎn)”
社會(huì)生活
2008
合作(的重要性)
人生哲理
2007
樂(lè)觀心態(tài)(是成功的關(guān)鍵)
人生哲理
2006
偶像崇拜
社會(huì)生活
2005
(年輕人應(yīng)該)贍養(yǎng)父母
社會(huì)倫理
2004
終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)
人生哲理
2003
溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨
教育問(wèn)題
2002
美國(guó)女孩穿著中國(guó)傳統(tǒng)服飾(中國(guó)與世界的文化交流)
文化交流
2001
(困難的時(shí)候,人人都應(yīng)該獻(xiàn))愛(ài)心
社會(huì)倫理
2000
全球商業(yè)捕魚(yú)(自然生態(tài)平衡遭破壞)
環(huán)境保護(hù)

  通過(guò)觀察上圖,不難看出,2000年到2014年考查了總計(jì)15年、共計(jì)20篇的大作文題目,從題材來(lái)看,大致可以分為社會(huì)生活類(lèi)話題、社會(huì)倫理類(lèi)話題、人生哲理類(lèi)話題、教育問(wèn)題類(lèi)話題文化交流類(lèi)以及環(huán)境保護(hù)類(lèi)共6類(lèi)話題,其中出現(xiàn)比較多的話題為社會(huì)生活類(lèi)6篇;人生哲理類(lèi)5篇;社會(huì)倫理類(lèi)3篇;其余三類(lèi)每個(gè)類(lèi)別2篇。而且,從以往考查題目來(lái)看,在題材的多樣性方面,英語(yǔ)二的大作文題材更青睞社會(huì)生活類(lèi)或是與大學(xué)生息息相關(guān)的教育類(lèi)話題,而英語(yǔ)一的大作文題材則更為多樣化。鑒于以上的粗略分析,老師建議同學(xué)們?cè)诨A(chǔ)階段一方面要通過(guò)廣泛閱讀,開(kāi)拓思路,逐步形成自己對(duì)各類(lèi)話題的見(jiàn)解;另一方面,要在基礎(chǔ)階段掌握各類(lèi)話題的相關(guān)話語(yǔ)表述,為后期的作文復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的詞匯基礎(chǔ)和語(yǔ)料基礎(chǔ)。

結(jié)束

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