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2015考研政治復(fù)習(xí)方法:抓主干知識(shí) 把握命題點(diǎn)

來(lái)源:考研教育網(wǎng) 時(shí)間:2014-03-27 15:36:03

  考研政治,很多人認(rèn)為是死記硬背的科目,但它卻又緊密聯(lián)系現(xiàn)實(shí),不是單單記憶就能解決問(wèn)題。因?yàn)榧词鼓阌涀×怂械亩x和原理,也不一定能夠拿到高分,所以在這往往成為部分同學(xué)的死穴。那么,政治到底應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才能真正達(dá)到獲取高分的目的呢?

  一、把握命題方向,做到微觀上記憶清晰,宏觀上脈絡(luò)清楚

  分析近兩年考研政治真題,考研政治的命題方向發(fā)生的比較根本的變化,就是從以往的以理論考點(diǎn)為中心來(lái)命題逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榱爽F(xiàn)在的以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為中心來(lái)命題,除了要正確地理解和掌握教材中的理論考點(diǎn)以外,還要高度重視重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,重視思維考查;研究考研政治真題命題的特點(diǎn)和趨勢(shì),為的是提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和目的性。

  為此,政治復(fù)習(xí)時(shí)要依據(jù)大綱自主梳理出主干知識(shí),對(duì)主干知識(shí)要強(qiáng)化記憶,加深理解,做到微觀上記憶清晰,宏觀上脈絡(luò)清楚。同時(shí),要抓住熱點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系,把握命題的切入點(diǎn)。

  二、抓住考研政治初試考察關(guān)鍵點(diǎn)

  馬克思主義哲學(xué)是政治考研的基礎(chǔ),所以對(duì)哲學(xué)的基本概念、原理把握很重要,看看真題就知道出題人很喜歡拿出一段資料讓考生分析體現(xiàn)了什么原理,如果一旦分析錯(cuò)了,后面的解答題也就白答了。所以備考時(shí),在記憶概念的同時(shí)要力求理解,學(xué)會(huì)分析實(shí)際。

  一般來(lái)說(shuō),馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是考生比較怵的一門了,所以在準(zhǔn)備的時(shí)候要多下功夫,譬如地租理論、剩余價(jià)值、超額理論等要吃透才會(huì)做題。毛澤東思想概論可以上網(wǎng)找網(wǎng)友總結(jié)的經(jīng)典版,記憶這個(gè)就差不多了,但一定分清楚毛澤東思想發(fā)展的各個(gè)時(shí)期,因?yàn)榻?jīng)常會(huì)考選擇題。至于鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,主要是考查理論與現(xiàn)實(shí)的緊密聯(lián)系,可以適當(dāng)?shù)乇痴b一些題型,譬如“三農(nóng)問(wèn)題”、“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”等等。

  其實(shí)政治比較應(yīng)該注意的有兩點(diǎn):一是新增知識(shí)點(diǎn)。既然特意新增,必定有它的價(jià)值和原因,所以考生要加強(qiáng)對(duì)新增知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),并且要聯(lián)系舊的知識(shí)點(diǎn)來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固,以應(yīng)對(duì)新知識(shí)點(diǎn)與與別的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)考察。二是熱點(diǎn)問(wèn)題。這些問(wèn)題經(jīng)常會(huì)結(jié)合“三個(gè)代表”、“形勢(shì)與政策”、“科學(xué)發(fā)展觀”等來(lái)出題,所以在備考時(shí)一定要注意學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。在沖刺階段可以買一套題,有詳細(xì)答案的那種,看看出題人是如何答題的。

  三、不單純考察書(shū)本知識(shí),要關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活

  我們?cè)跍?zhǔn)備考研政治的過(guò)程中,要熟知《大綱》對(duì)考生基本素質(zhì)的要求?佳姓巍洞缶V》有明確的表述:政治理論考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上,注重考查考生運(yùn)用馬克思主義基本的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察和解決實(shí)際問(wèn)題的能力?佳惺且环N選拔性考試,其目的是把那些基礎(chǔ)扎實(shí)、分析解決實(shí)際問(wèn)題能力較強(qiáng)的考生選拔出來(lái)。為此,今年來(lái)的考研政治試題都在注重考查考生基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)考生能力的考查,也極其注重就現(xiàn)實(shí)生活中的重要問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行分析。這就要求考生將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在系統(tǒng)地掌握課程內(nèi)容的聯(lián)系上,放在分析問(wèn)題的方法和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)和提高上。

  如2013年的考研政治真題,難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大,考察的知識(shí)點(diǎn)更加的貼近現(xiàn)實(shí)生活,考察的不是單純的書(shū)本知識(shí),而是更加靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí)和政治思維來(lái)解答現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題,更加突出對(duì)學(xué)生能力的考察。

  針對(duì)學(xué)員在備考中存在的薄弱環(huán)節(jié),提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)習(xí)時(shí)政。提前將本年的社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行記憶,排出重大熱點(diǎn)的關(guān)鍵詞句。通過(guò)歷年考題分析,考研政治的命題日趨體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活實(shí)例。如考生能夠熟練的運(yùn)用理論知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)政治和社會(huì)生活實(shí)例,那不僅能加強(qiáng)理論知識(shí)的記憶,而且能提高考生對(duì)主觀題的分析能力。

  2、閱讀課本法:閱讀課本在復(fù)習(xí)全程都是很重要的,只是不同階段對(duì)閱讀課本的要求不同。以前的重點(diǎn)在于理解考點(diǎn)及其考點(diǎn)之間的關(guān)系;側(cè)重點(diǎn)則是記住考點(diǎn)及其考點(diǎn)之間的關(guān)系。在一過(guò)程中,考生使用互聯(lián),將所有知識(shí)點(diǎn)在頭腦中形成清晰的框架體系,面對(duì)考題是就能快速地轉(zhuǎn)準(zhǔn)找全考點(diǎn)。如果說(shuō)一道道考題就像一個(gè)個(gè)病人,課本中的考點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)藥方,“互聯(lián)法”起到的就是一個(gè)藥柜的作用,它把需要的考點(diǎn)放在了指定的位置,用的時(shí)候可以很方便地找到。

  考研政治復(fù)習(xí)不是背一遍教材,就像打魚(yú),要想有更多的收獲,不能拘泥于僅僅背背零散的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),而要抓住核心能力提升,應(yīng)當(dāng)是全面提升“獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問(wèn)題”的能力。目標(biāo)太高可能會(huì)覺(jué)得可望不可及,產(chǎn)生自卑心理。要根據(jù)自身實(shí)際,做比較好的自己,不盲目與成績(jī)突出的研友比,積累信心,提高攻關(guān)的勇氣和進(jìn)取意識(shí)!

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