閱讀理解一直是考研英語(yǔ)的重中之重，但同時(shí)也是考生的“重災(zāi)區(qū)”，閱讀理解由于其分值高、題量大，成為了考研英語(yǔ)能否致勝的關(guān)鍵所在，但同時(shí)又因?yàn)槠潆y度大，也為考生制作了不小的麻煩。閱讀理解能否拿高分，直接關(guān)系到考生的英語(yǔ)成績(jī)是否能夠達(dá)到一個(gè)理想的分值，因此大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中，一定要掌握好閱讀理解的做題方法。

　　理解主旨要義

　　做閱讀理解比較重要的就是要理解文章的主旨要義，通常來(lái)講，英語(yǔ)文章中的主旨句會(huì)出現(xiàn)在第一段以及每段的首句，考生在閱讀文章的過(guò)程中一定要著重理解這些重點(diǎn)部位。

　　理解文中的具體信息

　　找到主旨句之后，就要在閱讀過(guò)程中多加留意，找出文章中的具體信息。大家在閱讀時(shí)要注意兩點(diǎn)，首先要先看問(wèn)題在閱讀，帶著問(wèn)題看文章;其次要注意把關(guān)鍵詞圈出來(lái)，這樣能有效幫助你理解文中的有用信息。

　　理解文中的概念性含義

　　閱讀理解的文章中往往隱藏這一些概念性的含義，其中不僅包括對(duì)于名詞的解釋，還包括人物的介紹以及大背景的介紹。一般來(lái)說(shuō)，閱讀理解的問(wèn)題通常不會(huì)簡(jiǎn)單地詢問(wèn)字面上的意思，但答案往往是在這些概念性的闡述中推理出來(lái)的。

　　進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申

　　由于閱讀理解的答案不會(huì)擺在桌面上任你采擷，需要你通過(guò)推理獲得，所以考生在閱讀過(guò)程中要進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申。推理的依據(jù)通常包括三種，時(shí)間、地點(diǎn)、人物，大家可以通過(guò)文章中這三點(diǎn)的變換獲得有用信息。

　　根據(jù)上下文推測(cè)生詞的詞義

　　生詞也是閱讀理解中讓人頭疼的事情，我們可以把不認(rèn)識(shí)的詞匯分為兩種，面熟的和面生的。對(duì)于面熟的詞匯，那么你就把你認(rèn)識(shí)的那一部分標(biāo)記出來(lái)，如果這個(gè)詞語(yǔ)不是超綱詞匯的話，那么這個(gè)單詞很可能是你所認(rèn)識(shí)的那一部分的詞的引申詞匯，意義也可以由此推理一下。對(duì)于面生的詞匯，就只能通過(guò)練習(xí)上下文猜測(cè)和揣度了，這就需要你多讀上下文，通過(guò)理解段落的含義，推敲出詞匯的大致意思。