考研政治考試無外乎兩種形式：第一，給出一個理論，用它來解釋某些現(xiàn)象;第二，列舉一系列現(xiàn)象，找出現(xiàn)象背后的原理，并且加以分析。研究生入學(xué)考試考查的是考生用理論分析現(xiàn)實的能力，單純地背理論，無異于仰望天空的星星，即使看得再清楚，它還是遙不可及，必須在生活中，一點一滴地去觸摸，去感悟生活的細(xì)節(jié)，理論與實際相結(jié)合，才能從中受益。下面是生活中學(xué)習(xí)政治的“三步曲”。

　　第一步：從電視報刊中復(fù)習(xí)政治

　　政治考試卷中越來越多的題目選擇的材料，是考查考生對時事的熟悉和了解。近年來的媒體專題報道，都深入淺出得分析了表面看起來非常奇怪的現(xiàn)象背后隱藏著深層次的經(jīng)濟(jì)規(guī)律和社會矛盾，類似這樣的材料都可以在新聞聯(lián)播、新浪網(wǎng)站等媒體看到。比如說醫(yī)療制度改革、養(yǎng)老保險改革、房地產(chǎn)政策、反腐敗問題、公平執(zhí)法等等，都是近些年的熱點，要密切關(guān)注。在《半月談》、《南方周末》等時事報刊中，不少文章是關(guān)于當(dāng)前重大的現(xiàn)實和理論問題，有材料有分析，有利于知識的積累和能力的培養(yǎng)。

　　其實政治考試的素材全部來自于我們過去曾經(jīng)經(jīng)歷的生活和現(xiàn)在正在經(jīng)歷的生活。如果平時多加注意，它們就會成為很好的得分點。對時事政治的熟悉，不光可以培養(yǎng)政治洞察力和敏感度，在考場還可以節(jié)省不少的時間。

　　第二步：熱點問題要廣泛關(guān)注

　　要擴(kuò)寬我們的知識面，不能只局限于幾本教材，熱點問題也是我們的關(guān)注點�？鬃诱f“登東山而小魯，登泰山而小天下”，對于每一個熱點問題，我們要從國家的政策、專家的分析、群眾的呼聲、大家的討論等等進(jìn)行歸類，形成分析問題的一定的模式。

　　以現(xiàn)在非常熱門的房地產(chǎn)問題為例，各種報道評論層出不窮，各方聲音代表了不同的利益：國家開展了一系列改革措施，擬征地產(chǎn)稅、公布物權(quán)法、改革集資房建設(shè)等等;各持己見的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，預(yù)言房價漲跌的不同趨勢;激昂慷慨的記者時寒冰，質(zhì)疑當(dāng)前房價的不合理;思考著的普通群眾，在做著自己的決定。

　　通過廣泛的閱讀和傾聽，我們的思維就不會局限在一個階層，囿于一種利益，而能從整體穩(wěn)定發(fā)展的眼光去看待復(fù)雜的社會事件。有了這樣的眼光和這樣的思維模式，我們面對政治問題時就能夠?qū)W會分析總結(jié)。

　　第三步：理解專家學(xué)者的看法

　　淺嘗輒止的廣泛接觸之后，零散的記憶和淺顯的理解已經(jīng)留存在我們的頭腦中了，要把握靈活多變的政治考試，還需要深入的領(lǐng)會，不管是醍醐灌頂式的頓悟，還是水到渠成式的理解，比較直接、有效的方法就是聽聽專家的分析，看他們從哪些角度入手，怎么進(jìn)行分析。然后對照自己的理解，找出兩者之間的差別，從而修正我們的思考方式、思維習(xí)慣，形成我們思考問題的全面性、系統(tǒng)性和條理性。

　　拿我們比較熟悉的貨幣來說，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)說它充當(dāng)商品交換的媒介，具有價值尺度和流通手段兩種基本職能，貨幣的意義是否就僅止于此呢?當(dāng)前，美日強(qiáng)烈要求人民幣升值，我國則堅持人民幣要穩(wěn)定，根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的分析：“人民幣升值會直接削弱中國商品在國際市場上的競爭能力，減少對華投資，對境內(nèi)旅游業(yè)的發(fā)展不利，使龐大的外匯儲備大幅縮水，造成國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的動蕩。”我們知道紙幣在現(xiàn)代社會除了作為一種媒介，有更豐富的政治和經(jīng)濟(jì)含義。通過這些分析，我們進(jìn)一步了解貨幣比較基本的經(jīng)濟(jì)職能，及它在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的杠桿作用。近年來，政治考試題越來越傾向于這類靈活有深度的考查。