考研英語(yǔ)比較看基本功，沒(méi)有一定的詞匯量、閱讀量，考試時(shí)什么技巧也用不上�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，在扎實(shí)的基本功的基礎(chǔ)上，要知道一些出題、答題的常見(jiàn)規(guī)律。

　　完形填空

　　對(duì)一篇完形填空來(lái)說(shuō)，首先通讀全文，理解短文原意，找出短文脈絡(luò);再琢磨選項(xiàng)，掌握四選項(xiàng)的準(zhǔn)確詞義，利用語(yǔ)法知識(shí)，找出推理線索，確保結(jié)構(gòu)完整;回讀短文，注意句子結(jié)構(gòu)，理清邏輯關(guān)系;比較后還要把握篇章結(jié)構(gòu)，確保意義完整和結(jié)構(gòu)合理。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，從微觀上講，對(duì)于動(dòng)詞、抽象名詞和形容詞，必須把它們的詞義放到語(yǔ)篇的上下文中考慮。對(duì)于語(yǔ)法要以意義為基礎(chǔ)分清句子關(guān)系和邏輯關(guān)系，要注意行文中的固定搭配、詞的復(fù)現(xiàn)、詞的同現(xiàn)、語(yǔ)境和句際關(guān)系�？傊�，語(yǔ)篇和語(yǔ)境即上下文貫穿于整個(gè)做題過(guò)程的始終。

　　閱讀理解

　　對(duì)于主旨題來(lái)講，主要是看主題句。但在大多數(shù)情況下，篇章是沒(méi)有主題句的。這就要主要從段落的主題句入手。段落的主題句判斷方法是看一段的第二句或第三句。如果第二句和第三句是對(duì)第一句進(jìn)行說(shuō)明和闡述，那么第一句是主題句。如果第三句對(duì)第二句進(jìn)行闡述，那么第二句是主題句。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，大家要注意有的段落主題句在段末的情況。但是，當(dāng)遇到主旨題時(shí)，不一定非要找主題句不可。不妨先做其他題，等到其他題做完后，對(duì)篇章有了進(jìn)一步的了解，做主旨題就較為簡(jiǎn)單了。

　　翻譯題

　　首先，要把替代部分明確寫出，這指的是代詞代替名詞的問(wèn)題，這些代詞(如they，it)比較好譯成名詞以表示答題者真正讀懂了句子。其次，用常見(jiàn)慣用法表達(dá)，指是固定詞組有約定俗成的意義，而不是字面的意思。如not so much……as……應(yīng)嚴(yán)格譯為“與其說(shuō)……不如說(shuō)”或“不是……而是……”，如譯為“……與……是不一樣的”評(píng)卷時(shí)會(huì)被認(rèn)為是嚴(yán)重錯(cuò)誤。這就要求考生掌握常用詞組和固定搭配，有時(shí)固定搭配構(gòu)成了整個(gè)句子的骨架。再次，掌握一定的詞匯和語(yǔ)法，翻譯時(shí)用上。翻譯中考生反映出比較大問(wèn)題是詞匯的貧乏和語(yǔ)法知識(shí)的欠缺。經(jīng)常會(huì)遇到考生死活想不出某個(gè)單詞，只好留個(gè)空表示“我真的不會(huì)”。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，誠(chéng)實(shí)可嘉，但不是好事。比較后，從語(yǔ)篇角度去理解，準(zhǔn)確理解原文，尤其是篇章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，而不是僅僅是某一句，這是正確翻譯的基礎(chǔ)。離開(kāi)上下文就不可能把英文句子準(zhǔn)確、完整、通順地用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

　　作文

　　作文，不管是哪一類，第一句必須是總論點(diǎn)，寫完之后展開(kāi)，分一、二、三層。每一層用給的主題句做中心論點(diǎn)。對(duì)第一層再分三點(diǎn)論述。每一點(diǎn)也只要用一兩句話就夠了。這樣的文章即保證了字?jǐn)?shù)，又扣住了主題，同時(shí)又十分清晰。