依據教育部考試中心在2013年9月13日頒布的新大綱-《2014年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語（二）考試大綱》，與去年的考綱相比，今年的考綱未進行任何調整和變化。而在去年的考綱中有以下三個變化：第一，刪減了42個英語詞匯，同時新增了59個詞匯；第二，去年考研英語大綱在應用文寫作部分刪除了摘要寫作；第三，2013年考研英語（二）大綱中刪除了閱讀新題型中的判斷正誤題型。今年的新大綱中也繼續(xù)保持了去年大綱中的這兩點變化。海文考研現與2013年考研英語（二）大綱對比，對2014年考研英語的考查要求和試卷結構進行全面分析。

    從語言知識來看，與去年大綱相比，詞匯部分仍然要求"考生應能較熟練地掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組。考生應能根據具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。""常用"兩字道出了英語（二）和英語（一）的考查區(qū)別。萬學。海文通過研究歷年真題發(fā)現，英語（一）常�？疾樵~匯表中偏難一點的詞匯和用法，并且對詞匯進行深度挖掘。而英語（二）則主要考查詞匯表中偏"常見"一些的詞匯和用法。所以不同的考生學習重點是不一樣的。再者，提示廣大考生，在去年考綱中新增的59個單詞，在今年的新考綱中依然出現，這59個單詞一定是復習2014考研英語的重點。

    語法部分英語（二）考試大綱仍然列出了八個要考查的語法點，（1）名詞、代詞的數和格的構成及其用法；（2）動詞時態(tài)、語態(tài)的構成及其用法；（3）形容詞與副詞的比較級和比較高級的構成及其用法；（4）常用連接詞的詞義及其用法；（5）非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）的構成及其用法；（6）虛擬語氣的構成及其用法；（7）各類從句（定語從句、主語從句、表語從句等）及強調句型的結構及其用法；（8）倒裝句、插入語的結構及其用法。這說明，與英語（一）相比，英語（二）對語法的考查范圍相對較小，更加注重基礎。明確了大綱要求，同學們復習起來會更加有的放矢。

    就語言技能而言，與去年大綱相比，2014年大綱沒有任何變化，繼續(xù)突出閱讀和寫作的重要性，關于閱讀，英語（二）大綱明確了考查文章的題材、體裁和閱讀能力要求；關于寫作，英語（二）大綱要求"根據所給的提綱、情景或要求完成相應的短文寫作"，考生需要達到的標準是"思想明確，切中題意，結構清晰，條理清楚，用詞恰當，無明顯語言錯誤"，這些屬于比較基本的寫作要求�？偟膩碚f，上述語言知識和語言技能仍然是研究生入學英語考試的主要測評目標。

    對比往年考點，接下來根據2014年新大綱，萬學。海文為大家全面解析2014年考研英語（二）的各個具體題型的總體要求：

    完形填空

    完形填空主要測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解的基礎上對篇章結構、語法和詞匯知識的運用能力的考查，這是對完形填空的定位。透過大綱可以看出對完形填空考核的重點：語法、固定搭配、近義詞辨析和邏輯關系。考生可從歷年真題中按照這幾大重點去準備和復習有關考研完形填空方面的知識點，這樣可以起到事半功倍的效果。

    同時考慮到完形填空在歷年考研中得分較低，考生解答完形填空題時，要多從上下文的角度來考慮，并運用邏輯推理，大到對文章整體，小到對句子之間和句子內部綜合把握。此外，要多從慣用法和搭配的角度來考慮問題，平時復習就要對慣用法和搭配多多積累。

    英語（二）大綱指出，完形填空文章字數大約是350個詞，比英語（一）的文章字數240-280詞要多，字數多也就意味著給出了更多的已知線索，所以考生理解起來更順暢、做起題來更輕松。

    閱讀理解

    就閱讀理解（PartA）而言，由于這是一個大家非常熟悉的題型，就是四選一的閱讀理解題。關于閱讀，英語（二）大綱明確指出"題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。"注意它是把經濟和管理放在比較前邊的，也就是說經濟類文章、管理類文章可能是比較重要的，同學們復習起來可以有所側重。但并未像英語（一）那樣提及3%的超綱詞。英語（二）大綱還明確了要考查的閱讀能力，一共六條，難度是低于英語（一）的，比較發(fā)現：首先，英語一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語二是沒有的。也就是文章中不太會出現一些特別抽象的，特別復雜的費解的概念；其次，英語（二）只要求進行相關的判斷、推理，而不需要進行相關的引申，沒有引申，也就是說在英語二中如果出現我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小于英語一；比較后，英語二中沒有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點和論據，既然不讓區(qū)分論點和論據，那就說明一點，我們在閱讀理解中的一種題型，叫做例證題，基本上不會考了。