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6月底開始暑期復(fù)習(xí):考研黃金法則

來源:跨考教育 時間:2013-06-27 10:48:07

  考研復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段:6月~11月中旬

  此階段是整個備考過程的核心階段,尤其是中間的暑假,復(fù)習(xí)時間比較為集中,沒有任何其他學(xué)習(xí)任務(wù)的干擾,所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在這一階段,因此這一階段被考研人形象地稱為“強(qiáng)化期”。這一階段的復(fù)習(xí)要從基礎(chǔ)復(fù)習(xí)全面地轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)。考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果,很多人會在這個時間段漫不經(jīng)心地復(fù)習(xí),結(jié)果在考研的征途中不知不覺就落下了,過了11月突然發(fā)現(xiàn)時間所剩無幾,開始恐慌,自亂陣腳,考研成績自然也不理想。充分的準(zhǔn)備永遠(yuǎn)是信心的保證,基礎(chǔ)薄弱的也能后來居上。這段復(fù)習(xí)的黃金時間要保持比較高的學(xué)習(xí)效率、比較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),這也是前面兩個月培養(yǎng)的長時間在自習(xí)室看書學(xué)習(xí)的能力的全面升華。

  (一)6月底~9月底:暑期復(fù)習(xí)

  筆者建議:考研人尤其是自制力不強(qiáng)的考研人暑假就不要回家了,要充分利用這段復(fù)習(xí)的比較佳時期來提高戰(zhàn)果。筆者同樣認(rèn)同,在家復(fù)習(xí)確實(shí)要比在校復(fù)習(xí)舒服便利很多,但筆者周圍的不少例子證明:無論你回家前多么躊躇滿志地計(jì)劃要在家如何比較大限度地復(fù)習(xí),但比較終的效果大多與預(yù)想的相去甚遠(yuǎn),特別是自控能力差的人,往往會在這個時期迷失自我,效率低下,信心淪喪。

  對于數(shù)學(xué),基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)已經(jīng)完成,這個時候在知識構(gòu)架上會存在一些漏洞,不過不用擔(dān)心,后面的復(fù)習(xí)會彌補(bǔ)這個缺陷。這個時期,就可以拋開數(shù)學(xué)課本,只把它作為一個用于查閱的資料,以李永樂的《復(fù)習(xí)全書》或者陳文燈的《復(fù)習(xí)指南》為主。在暑假期間一定要完成數(shù)學(xué)的整個強(qiáng)化復(fù)習(xí)(筆者考的是數(shù)二,不考概率部分,對于考數(shù)一和數(shù)三的同學(xué)時間可以往后推一點(diǎn))。在復(fù)習(xí)過程中對于完全會的或一看答案就會的,完全不會的題要分情況用不同的記號標(biāo)出來,以便于后面有針對性地復(fù)習(xí)。對于完全會的題就可以少看或者不看了,對于完全不會的就需要仔細(xì)研究,甚至“背”下來。這樣就可以有效地節(jié)約大量時間。還要注意的是:數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要多動筆。筆者身邊很多同學(xué),拿著一道數(shù)學(xué)題,一直盯著看,看了半天也沒做出來。遇到難做的題,應(yīng)當(dāng)在草稿紙上嘗試一下各種方法,這樣即使沒做出來也是有收獲的,至少回顧了一下基本方法。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要每周留出一點(diǎn)時間,總結(jié)一下解題方法,確定哪些題適合用哪些方法,尤其要做到一題多解,即使是復(fù)雜的方法也嘗試著用一遍,雖然有些費(fèi)時,但是磨刀不誤砍柴工,經(jīng)過這一過程你會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步很明顯。

  英語單詞的復(fù)習(xí)不能間斷,也不用刻意地抽出大塊的時間去背單詞,只需要每天拿出半個小時或者15分鐘即可,由于前期的復(fù)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ),對單詞基本上已經(jīng)很熟悉了,生詞量也大大減少了,所以雖然每天花的時間很短,但是也能看不少內(nèi)容。這段時間就要開始研究真題了。這里說的是“研究”,不是“做”,首先自己做一遍,然后核對答案,分析錯誤原因。第二遍比較重要,筆者當(dāng)時把近十年真題的閱讀理解和新題型整篇文章逐字逐句翻譯出來,并且動手寫在紙上。一定要動手寫,有很多同學(xué)一看句子模模糊糊似乎明白了,其實(shí)不然。把翻譯時不會的單詞用紙記下來,不會的句子標(biāo)記出來。比較后仔細(xì)核對參考書上的翻譯,對比自己的翻譯。第三遍,分析選項(xiàng),為什么選擇這項(xiàng),而不選另一項(xiàng)。做到?jīng)]有一個單詞不認(rèn)識,沒有一個句子不清楚,沒有一個段落不明白,沒有一個選項(xiàng)不知道為什么。這個過程確實(shí)很慢,每天完成1~2篇閱讀即可,但是比較終收獲很大,自己的翻譯能力也得到了很大的提高。如果時間有富余的話,可以選擇其中的1~2句難句背誦下來。

  期間,對于跨專業(yè)考研的同學(xué)要開始穿插一些專業(yè)課的復(fù)習(xí)。

  每年在8月底9月初的時候(2012年是9月15日),公共課新的考試大綱出爐,此時要及時購買考試大綱,結(jié)合變動的知識點(diǎn)制定一個全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這一點(diǎn)在政治上表現(xiàn)得比較為突出。

  八、九月份,幾乎所有研招單位都會陸續(xù)公布當(dāng)年的招生簡章和招生目錄?忌欢ㄒP(guān)注預(yù)計(jì)報(bào)考單位的招生簡章和招生目錄,雖然之前對往年的情況已經(jīng)做過了解,也一定不要在此事上掉以輕心,因?yàn)橛械目赡軙凶儎。筆者的一個學(xué)姐2010年報(bào)考中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的金融學(xué),但是由于她沒有關(guān)注新的招生簡章和招生目錄,而不知道專業(yè)課指定書目的變化,比較終的結(jié)果自然是折戟而歸。

結(jié)束

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