(1) 興趣為旨，發(fā)揮特長(zhǎng)

　　古語云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，興趣是比較好的老師。考研之路是艱辛與漫長(zhǎng)的，在這一段需要全身心投入和高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的過程中，如果沒有心中所懷著的那一份自內(nèi)心所喜愛的熱誠(chéng)勢(shì)必會(huì)讓考研難度加大。這對(duì)同學(xué)備考時(shí)的心理狀態(tài)以及比較終的考研成績(jī)有著重要的影響，所以，不論是考研還是其他，一定要知道自己的興趣所在，帶著興趣踏上考研征途吧。

　　從進(jìn)入高中起，同學(xué)們就要面臨著一個(gè)選擇，文理分科，高中三年的整體分科，大學(xué)四年的專業(yè)分科，這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們大概、甚至可以肯定的了解了自己的專業(yè)特長(zhǎng)在哪，因此，在研究生專業(yè)的選擇上，同學(xué)可以根據(jù)自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)選擇所要報(bào)考的專業(yè)，優(yōu)勢(shì)在于有著專業(yè)基礎(chǔ)，對(duì)于同學(xué)的考研備考有很大的幫助，相對(duì)而言難度系數(shù)降低一些，考取的希望更大一些。

　　(2) 專業(yè)為主，院校為輔

　　專業(yè)排名和院校排名都是高校優(yōu)劣的考核標(biāo)準(zhǔn)，在這些排名面前，首先同學(xué)們要做的是理智面對(duì)。清楚自己的實(shí)力，明了自己的目標(biāo)，把握自己的專業(yè)方向，再考慮專業(yè)與院校的排名。在此，海文考研推薦大家以專業(yè)考慮為主，院校為輔，相對(duì)而言，研究生專業(yè)關(guān)乎于未來的職業(yè)發(fā)展，專業(yè)的優(yōu)勢(shì)在今后的職業(yè)規(guī)劃中的重要性要大于院校的優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)單來講，專業(yè)優(yōu)勢(shì)是“實(shí)力”，院校優(yōu)勢(shì)是“虛力”。

　　有些考研同學(xué)可能感覺到自己專業(yè)的基礎(chǔ)不是過于扎實(shí)，但是又很渴望考取研究生，這個(gè)時(shí)候，不妨以院校選擇為主，如要報(bào)考的專業(yè)是文科，在院校選擇的時(shí)候可以選擇排名靠前的理工院校所設(shè)置的文科專業(yè)。

　　(3) 著眼現(xiàn)實(shí)，看清未來

　　考研的初衷或許不盡相同，但是研究生畢業(yè)大部分同學(xué)還是要面臨找工作的實(shí)際問題。此時(shí)工作的內(nèi)容、職業(yè)的前景、收入的高低很大部分取決于研究生所報(bào)考的專業(yè)。因此，在選擇專業(yè)時(shí)，要清晰的知道自己的未來發(fā)展，或者有個(gè)大體上的規(guī)劃，專業(yè)的熱門、前景好不完全代表著未來就業(yè)方向的熱門、前景好，這是個(gè)很實(shí)際的問題。

　　在興趣、特長(zhǎng)的自我分析之后，一定不要忽視就業(yè)的前景，未來的發(fā)展趨勢(shì)，畢竟就業(yè)才是比較終的目的，也是我們學(xué)以致用、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的比較現(xiàn)實(shí)途徑。

　　(4) 摸清實(shí)力，發(fā)掘潛質(zhì)

　　實(shí)力——16年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷想必同學(xué)應(yīng)該有一個(gè)對(duì)自己能力的客觀認(rèn)知。理想是很美好的，現(xiàn)實(shí)是很實(shí)際的，在專業(yè)選擇上，一定要認(rèn)清自己的實(shí)力，選擇自己力所能及的專業(yè)。

　　潛質(zhì)——表面看起來，潛質(zhì)是一個(gè)說不清道不明的名詞，但是仔細(xì)分析會(huì)發(fā)現(xiàn)：潛質(zhì)是在實(shí)力的基礎(chǔ)上，是自己實(shí)力的一個(gè)延伸。在實(shí)力的基礎(chǔ)上，通過自己的努力能夠達(dá)到的一個(gè)境界，是為潛質(zhì)。

　　同學(xué)在專業(yè)選擇上切不可妄自菲薄，但也絕不可夜郎自大。理智的面對(duì)自己的實(shí)力，了解自己的潛質(zhì)，看清專業(yè)的要求，把這一切結(jié)合在一起，這樣才能對(duì)考研備考有所幫助，繼而考研的成功幾率也會(huì)隨之增加。