往往有很多考生在考研備考中,不管背了多少單詞,看了多少遍閱讀,多做了多少題語法,總是要錯那么固定的幾題。做了幾份模擬卷,成績總在一個分數(shù)段上——或六七十、或七八十上徘徊,因此十分苦惱。而高手們呢?似乎也不用花那么多氣力。問他們做題有何秘籍,只是那么幾個淡淡的字:一種感覺。似乎正確與錯誤就在那么一念之間。真的是這樣嗎?要征服考試,這種感覺在較短的時間內如何培養(yǎng)起來呢?
現(xiàn)在是7月,還有半年的時間,你完全有時間去尋找這種美妙的語感。我曾經瘋狂地在3個月之間找到了這種語感,它幫我在托福考試中取得了很高的成績,F(xiàn)在,對于考研,如果你想突破現(xiàn)在水平的瓶頸,跨到一個更高的層次,那么,讓我來告訴你一些尋找語感的途徑和能幫助你建立語感的好書。
首先,拿比較簡單的單詞書來說,現(xiàn)在市面上有許多考研的單詞書籍,許多書本無非是單詞按字母順序進行羅列,背這種書籍,又枯燥又沒效率,沒有超人的毅力,實在難以堅持(我就屬于這一類)?墒,單詞是人創(chuàng)造的,有生命力,有歷史淵源,由它其中很棒的邏輯感。這就是我們通常說說的詞根與詞綴組詞。比如,”-ced-,-ceed-,-cess-“這個詞根表示“行走、前進”,再知道一些詞綴如”ante”表示“前”,”con”表示“共同”,”pre”表示“預先”,”un”表示否定,”re”表示“后、回”,”se”表示“分開”,”ex”表示“超出”,”pro”表示“在前”,”suc”表示“隨后”,”inter”表示在中間。那么你就可以自由組合了,antecede(先行、先于),concede(讓步、勉強),precede(在先、優(yōu)于),unprecedented(史無前例的),recede(撤回),secede(脫離、分開),exceed(超越、過度),proceed(前進),succeed(繼續(xù)、成功),intercede(調停),是不是很快?用這種方式背單詞,不管是考研,考托,考G,都是一回事。只不過你要記的詞根與詞綴數(shù)量不太一樣而已。我原來非常討厭背單詞,為了考托不得已,卻發(fā)現(xiàn)了這個好辦法。從此背單詞就成了一種有創(chuàng)造感覺的新鮮事了。試試看,花兩個月時間,每天午睡晚睡之前多花二十分鐘看一看,你一定不會再就單詞而煩惱。我推薦的兩本這方面的好書是:《星火式單詞記憶法》馬德高主編,青島海洋大學出版社,這本書專為考研設計。另一本詞匯量大一點,可是編的非常好,我很喜歡,是《英語詞匯速記大全——詞根詞綴記憶法》,俞敏洪主編,世界知識出版社。
有了詞匯量仍不夠,就象你有了十一個頂級球形,不一定是一支比較棒的球隊,你需要將他們組合起來。將結構與邏輯搭起來,這就是建立語法的過程。有了一個良好的語感,語法、改錯、閱讀、作文不是截然分開的部分,而是具體的運用形式、知識形式而已。比較好的培養(yǎng)語感的書就是《新概念英語》,比較好的學習英語的方式就是朗讀、背誦,將兩者結合起來,從《新概念英語》第三冊下手,趁暑假時間多,每天背一段。我的方式是這樣的:先看一遍原文,將意思弄懂,然后開始朗讀,大聲地讀,一邊欣賞自己優(yōu)美的發(fā)音,一邊理解每一句話是如何組織意思的。這樣讀七八遍,讀得比較熟了,有了一點瑯瑯上口的感覺(就是不拗口),就可以進入第二階段——口譯,聽起來很恐怖,但其實每個人都可以做到:翻過去,看著疑問,一句話一句話地,試圖自己譯出來,這時,你可能不太記清楚原文是如何組織意思的,不要緊,用你自己的語言,慢慢來,翻不下去就跳過去,翻譯一遍以后,再回到原文,再大聲讀,這一遍讀,就會對“別人”(語言專家)是如何組織句子有了一種大略感覺了,多讀幾遍,想想自己是如何翻的、和英語專家有何不同,記住這些不同,又一次來到疑問,自己再翻譯,這一次你一定會感覺翻得順暢多了。這樣來來回回四五次吧,一篇文章大體就能自己口譯出來了。認真一點的同學還可以劃出一些短語,一些比較陌生的表達方式進行特別記憶。這樣折騰一個小時,一篇文章就是你的了。在以后的幾天內不時再回憶一下、口譯一下,防止記憶衰退。我經常做數(shù)學題后無聊了,就拿出新概念自己口譯二三篇,一邊想象自己正坐在聯(lián)合國會堂的譯員室,向VIP們口譯解釋《中國人權狀況白皮書》……這就是感覺。
這些東西聽起來有點空,似乎離考試很遠。有人認為,這還不如多做幾篇閱讀、多背幾個作文套例來的實在?墒悄,技巧只能錦上添花,或者當你晃蕩在六十左右時幫你多得三四分,對于那些有志取得高分的同學來說,離考試越遠,就要越“全面撒網”,從“內涵”抓起。要不,怎么有那么一句“科學技術是第一生產力”呢?
當然,一邊做一些閱讀,養(yǎng)成快速閱讀也是必要的,關于閱讀,比較好的書有《新編英語閱讀理解220篇》,石春禎主編,這里就不多講了。但有一點,不要太多,關鍵在精。努力地去“悟”,就不會白花時間。
相信三個月后,你會同意這篇文章的標題“用心體會,考研英語原來也有滋有味”。
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