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2013年考研政治真題思修與法基部分試題及答案

來(lái)源:跨考教育 時(shí)間:2013-01-05 16:13:40

    2013年考研政治真題思修與法基部分試題及答案

    37.結(jié)合材料回答問(wèn)題

    某圖書館向所有讀者免費(fèi)開(kāi)放。乞丐、拾荒者和衣衫襤褸的民工小心翼翼進(jìn)來(lái)了,無(wú)人阻攔。于是他們便堂而皇之地在館內(nèi)讀書、看報(bào)。有讀者對(duì)此表示不滿,向館長(zhǎng)抱怨說(shuō):"圖書館是大雅之堂,如果允許乞丐和拾荒者進(jìn)入閱讀,就是對(duì)其他讀者的不尊重。"館長(zhǎng)回答說(shuō): "我們無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)閱讀,但你有權(quán)選擇離開(kāi)。"

    此事被發(fā)在微博上,頓時(shí)觸動(dòng)了社會(huì)的神經(jīng),引發(fā)人們對(duì)人文精神的關(guān)注和思考。中央電視臺(tái)等主流媒體對(duì)此事進(jìn)行了報(bào)道。一場(chǎng)圖書館辦館理念的大討論由此引發(fā)。

    公共圖書館一向更愿意向體面的文化人敞開(kāi),常在門口凜然告示:"衣衫不整,拒絕入內(nèi)"!把讀者分成三六九等,拒絕部分人進(jìn)入。其公益性大打折扣,而該館館長(zhǎng)希望圖書館成為"每一個(gè)讀者的天堂","無(wú)論任何人,只有走進(jìn)了圖書館,在知識(shí)面前都有著同等的權(quán)利,不得有高低貴賤之分".為此,該館在全國(guó)同行中率先推出免費(fèi)閱讀制度,任何人進(jìn)館借閱書籍都不需要證件和費(fèi)用,以體現(xiàn)人道、人文的公共圖書館辦館理念和人性化的服務(wù)。

    對(duì)于圖書館免費(fèi)開(kāi)放可能帶來(lái)的問(wèn)題,該館有關(guān)負(fù)責(zé)人感觸頗深,自圖書館實(shí)行零門檻后,我們不僅沒(méi)有感到壓力增加,反而感覺(jué)開(kāi)放的時(shí)間越長(zhǎng),不尊重這種權(quán)利的讀者越少。我們和讀者都被這種和諧的環(huán)境所改變,至于進(jìn)館要先洗洗手,館內(nèi)并沒(méi)有硬性規(guī)定,耳濡目染的時(shí)間長(zhǎng)了,誰(shuí)都會(huì)自覺(jué)地先洗手,然后再閱讀。

    "如果有天堂,天堂應(yīng)該是圖書館的模樣。"這是文學(xué)大師、曾擔(dān)任阿根廷國(guó)立圖書館館長(zhǎng)的博爾赫斯的一句名言。該圖書館向乞丐和拾荒者免費(fèi)開(kāi)放,不啻于一輪明亮的太陽(yáng),讓乞丐和拾荒者在得到溫暖的同時(shí),也凈化了我們的心靈。

    摘編自《中國(guó)青年》(2011年第5期)、《光明日?qǐng)?bào)》(2012年5月10日)

    (1) 從法律角度如何理解"我無(wú)權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)閱讀,但你有權(quán)選擇離開(kāi)"?(5分)

    (2) 我們處理人際關(guān)系有何啟示?(5分)

    (1)答案要點(diǎn): 1、自由平等觀念是社會(huì)主義法治觀念的重要內(nèi)容。法律上的自由平等觀念比較為核心的內(nèi)容是依法享有和行使自由的觀念、法律面前人人平等地觀念。雖然法律是約束人們的行為的規(guī)范,但并不意味著 對(duì)人們的限制于取消。任何人在行使自由權(quán)力的時(shí)候,都必須尊重他人的自由。材料中,提出意見(jiàn)者在享受進(jìn)入圖書館的權(quán)利時(shí),也應(yīng)尊重他人行使該項(xiàng)權(quán)利的自由。

    2、 社會(huì)主義制度為實(shí)現(xiàn)法律面前人人平等地理想奠定了現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化基礎(chǔ)。公民在守法上一律平等。依照法律規(guī)定平等地享有和行使法律權(quán)利,不承認(rèn)有任何享有特權(quán)的公民。公民在使用法律上一律平等,對(duì)于任何公民,不論其民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、社會(huì)地位等有何差別,都要給予平等對(duì)待,保證每個(gè)公民的合法權(quán)益都平等地受到法律保護(hù)。因此,無(wú)論是拾荒者、乞丐,其進(jìn)入圖書館的權(quán)利都平等的受到法律保護(hù),不能區(qū)別對(duì)待。

    3、 要樹(shù)立正確的法律權(quán)利與義務(wù)觀念,懂得如何適當(dāng)行使法律權(quán)利。法律權(quán)利以為這人們可以依法作為或不作一定行為。無(wú)論履行權(quán)利還是承擔(dān)義務(wù)都有明確的法定界限。二者在功能上具有互補(bǔ)關(guān)系。材料中正事體現(xiàn)了社會(huì)主義法治理念中的自由平等。乞丐或拾荒者平等地被對(duì)待進(jìn)入圖書館,館長(zhǎng)沒(méi)有權(quán)利阻止其進(jìn)入,而反對(duì)其進(jìn)入的人也有權(quán)利離開(kāi)圖書館,放棄其已經(jīng)享有的權(quán)利,這是對(duì)權(quán)利義務(wù)一一對(duì)應(yīng)的集中體現(xiàn)。

    試題分析:題目材料出自國(guó)內(nèi)一件真實(shí)事件。杭州市圖書館就開(kāi)始實(shí)行對(duì)所有讀者免費(fèi)開(kāi)放,包括乞丐和拾荒者,圖書館對(duì)這些特殊讀者的唯一要求,就是把手洗干凈再閱讀。這一舉措推行以來(lái),一直引起一些讀者的不滿。但圖書館堅(jiān)持自己的原則。改革開(kāi)放發(fā)展到今天,伴隨著社會(huì)主義法律體系的建立,公民意識(shí)和社會(huì)普遍的法律意識(shí)逐步提升,權(quán)利這個(gè)字眼逐步進(jìn)入每個(gè)人的觀念之中。本題立足當(dāng)下,緊密結(jié)合法律基礎(chǔ)知識(shí)中中國(guó)特色社會(huì)主義法制理念的基本知識(shí),運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)對(duì)材料進(jìn)行提取分析,考察學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力和法律術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確表達(dá)。

    (2)答案解析 答:材料中體現(xiàn)了人與人和諧相處的重要性,也凸顯了營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境的必要性。人與人和諧相處要堅(jiān)持以下原則:第一、平等原則。平等待人,是促進(jìn)個(gè)人與他人和諧的前提,與人交往應(yīng)一視同仁,不因社會(huì)地位等原因而有所區(qū)別對(duì)待,要尊重他人。第二、寬容原則。寬容是促進(jìn)個(gè)人與他人和諧必不可少的條件。人與人之間應(yīng)寬容以待,和諧共存。這是處理人際關(guān)系的基本要求。材料中恰好體現(xiàn)了人與人和諧相處的理念和價(jià)值觀。

    試題分析:社會(huì)主義和諧社會(huì)理念是個(gè)?汲P碌目键c(diǎn)。結(jié)合思想道德修養(yǎng)中人生觀知識(shí)點(diǎn)科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境,促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧,道德觀中的團(tuán)結(jié)友善,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德等知識(shí)點(diǎn)均是本題所考范圍。建議考生在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立分析與綜合相結(jié)合的視角,將思想道德修養(yǎng)框架下熟練掌握核心考點(diǎn)并結(jié)合實(shí)際,能夠分析實(shí)際問(wèn)題。

 

結(jié)束

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