2013年考研政治馬原試題三大考情分析

  跨考教育政治教研室 董鳳鳳

    由于2013年考研政治各部分的分值做了一個(gè)小的調(diào)整，馬克思主義基本原理在考研政治中所占的比重由原來(lái)的22﹪提高到了24﹪（縱。分值上的優(yōu)勢(shì)，再加上其內(nèi)容本身晦澀難懂，成為廣大考生備戰(zhàn)路上的攔路虎，是直到考前學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題比較多的部分，很多考生苦于找不到這門(mén)課程內(nèi)部的特征及其命題規(guī)律。以下跨考教育政治教研室董鳳鳳將對(duì)馬原的學(xué)科特征以及命題的規(guī)律做如下介紹：

    學(xué)情分析——內(nèi)容抽象、晦澀難懂

    從內(nèi)容上來(lái)講，馬克思主義基本原理概論可以分為馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三大部分。相對(duì)于其他科目來(lái)講，無(wú)論是哲學(xué)部分，還是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)部分，理論性較強(qiáng)，內(nèi)容較為抽象。這也就決定了我們?cè)趯W(xué)習(xí)這一門(mén)課程時(shí)死記硬背是解決不了問(wèn)題的，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該以理解為主，輔之于記憶�？缈冀逃�政治教研室推薦給廣大考生的是五輪四階框架式復(fù)習(xí)法，這種提綱挈領(lǐng)似的學(xué)習(xí)，可以使我們對(duì)各部分章節(jié)脈絡(luò)快速地一目了然。

    考情分析一 ——萬(wàn)變不離其宗，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查

    綜合分析2013年的試題，馬原部分尤其是單選題考察的仍然是我們一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，未出現(xiàn)偏題、怪題（雖然有些考點(diǎn)的表述有些陳舊，諸如單選題馬原第一題）。這就要求我們廣大的2014級(jí)考生，在復(fù)習(xí)當(dāng)中，緊扣大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，集中精力復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)，對(duì)于已經(jīng)刪除的知識(shí)點(diǎn)，可以不做復(fù)習(xí)，不要由此分散自己的復(fù)習(xí)精力。

    考情分析二——注重綜合能力，側(cè)重對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系的考查

    現(xiàn)在的馬原考試很少是單獨(dú)考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的，往往把許多知識(shí)點(diǎn)放在一起考查，這就需要考生找到知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，這樣才能把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)，考生如果不能理解和掌握某考點(diǎn)與其它考點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，要想及時(shí)準(zhǔn)確地做出回答是非常困難的。諸如2013年試卷中的單選題第2題，多種聯(lián)系（本質(zhì)聯(lián)系、因果聯(lián)系、必然聯(lián)系）的區(qū)別。

    在此，跨考教育提醒廣大的2014預(yù)備役考生，不僅要掌握書(shū)本上的知識(shí)，還要活學(xué)活用，用以理解生活中的現(xiàn)象，鍛煉自己的綜合能力，只有這樣才能在政治這門(mén)課上取得高分。