研招備考還剩比較后三周，許多理工科考生坦言，數(shù)學(xué)是他們比較頭疼的一科，150分的分值不能小覷，尤其是考數(shù)學(xué)一的考生，因為難度比較高而產(chǎn)生了更大的心理壓力。為此，記者采訪了相關(guān)專家，他們在雪中送來了珍貴的“炭”——比較后3周，備考數(shù)學(xué)要調(diào)整心態(tài)、查漏補缺、找出錯因、總結(jié)做題方法。

　　跨考教育老師曉輝在提到數(shù)學(xué)大綱變化時說，今年大綱只是名稱上做了微調(diào)，大的格局還是不變的，考生按照先前的考綱復(fù)習(xí)內(nèi)容完全夠用，不要有太大的心理壓力。越是到比較后時刻，考生心情越緊張，即便是復(fù)習(xí)充分的考生，在這時也會懷疑自己，產(chǎn)生緊張情緒。尤其是平時做題遇到不會的或基礎(chǔ)題做錯時，考生的心情就更容易起伏，懷疑自己的實力，復(fù)習(xí)計劃也會跟著混亂起來，這樣對備考非常不利。因此，考生要放松心情，不要想太多，保持積極的心態(tài)，自己平時付出了就一定會有相應(yīng)的回報。復(fù)習(xí)千日，赴考一時，平時付出了那么多，考生不要因外在因素影響發(fā)揮。即便是復(fù)習(xí)得不太好的考生也不要放棄，努力沖刺到比較后，也許在考試時會超越自己現(xiàn)有的水平。

　　復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)知識時，考生要注重總結(jié)、查漏補缺。比較后這3周，考生在復(fù)習(xí)時可從兩方面著手。一方面是重溫教材以及之前看過的復(fù)習(xí)書和各階段的講義、筆記，查漏補缺，將知識條理化、系統(tǒng)化。另一方面，按照考試的要求做一些模擬題，看看自己的復(fù)習(xí)情況，查漏補缺。跨考教育老師邵春營提出具體的學(xué)習(xí)方法：堅持每天瀏覽式的看書，主要看自己總結(jié)的基礎(chǔ)知識及做題方法，包括每一類題型的方法；并堅持每天三科都看。同時，重點看自己總結(jié)的錯題，尤其是往年試題中出錯的地方，重新做時注意自己是否還會出現(xiàn)同樣的錯誤�？忌�要練習(xí)老師總結(jié)的重點題型的做題方法，每一題型找一道題目按照考題的形式練習(xí)解題步驟，這樣可使考生的解題更規(guī)范化。此外，考生要嚴格按考試規(guī)定時間做往年試題或模擬題，這樣可以鍛煉時間觀念，學(xué)會在有限的時間內(nèi)對題目進行取舍、選擇。

　　數(shù)學(xué)一、二、三的考試題型一樣，但內(nèi)容不同。數(shù)學(xué)一難度較大，其中無窮級數(shù)和曲線、曲面積分是考試的重點，也是考生的難點。這類題目主要以計算為主，考生只要掌握相應(yīng)解題方法即可解決。數(shù)學(xué)二雖不考概率，但考查的高數(shù)內(nèi)容較細，主要集中在高數(shù)（上），所以考生在復(fù)習(xí)時要把高數(shù)（上）吃透。對于數(shù)學(xué)三的復(fù)習(xí)，考生則要注意無窮級數(shù)內(nèi)容。2009年至2012年數(shù)學(xué)三的考試主要以客觀題形式出現(xiàn)，今年可能出現(xiàn)解答題。考生要重點復(fù)習(xí)冪級數(shù)的和函數(shù)部分。

　　對于數(shù)學(xué)3種類型試卷的備考建議，跨考教育老師廖家斌認為，無論數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二還是數(shù)學(xué)三，比較后階段，考生復(fù)習(xí)重點要放在這4個方面：第一，借助往年試題和以前的錯題及筆記查漏補缺。第二，借助往年試題，總結(jié)和歸納經(jīng)典題型和�？碱}型的解法。第三，通過一兩次模擬，找到自己在應(yīng)考中的問題，把握自己的答題節(jié)奏；此外，通過模擬考試形成適合自己合理的時間布局，比如有的考生經(jīng)常遇到高數(shù)難題就陷入其中，這樣可能會影響做后面或許比較簡單的線代和概率題時間。第四，備考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二的考生，要適當練習(xí)一些簡單的物理應(yīng)用問題；備考數(shù)學(xué)三的考生對差分方程和經(jīng)濟問題的掌握如果欠佳，要及時鞏固，考試中如果這兩部分出題，不會有太大難度，不要輕易失分。