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2013年考研英語(yǔ)閱讀理解的制勝法寶

來(lái)源:考試大 時(shí)間:2012-11-08 08:27:32

  英文里有這么一句話(huà):“One cannot succeed without perseverance.”。意思就是說(shuō):沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力,是不可能成功的。英語(yǔ)閱讀能力的提高更是如此。閱讀理解向來(lái)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一個(gè)非常強(qiáng)大的敵人,閱讀材料的廣、難、深更是讓許多英語(yǔ)考試備考者扎耳撓腮、望而卻步。而這個(gè)比較強(qiáng)大的敵人正是決定我們考試成敗的關(guān)鍵因素。因此攻克閱讀理解亟不可待。

  英語(yǔ)閱讀理解能力其實(shí)就是真正讀懂英文的能力,其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力,并不是運(yùn)用某些所謂技巧應(yīng)試的能力。如果只關(guān)注所謂的應(yīng)試技巧,應(yīng)試能力可能會(huì)有提高,但是,閱讀理解能力并不見(jiàn)得有質(zhì)的提高。而如果具備了較高的、真正的閱讀理解能力,能夠真正讀懂文章,同時(shí)能夠運(yùn)用某些應(yīng)試技巧,則肯定可以考出好成績(jī)。下面我就如何提高閱讀能力給大家提幾點(diǎn)建議。

   1、廣泛涉獵,擴(kuò)大閱讀面。

  英語(yǔ)考試的閱讀素材選取非常靈活和廣泛,從商業(yè)經(jīng)濟(jì)到社會(huì)文化再到科普教育等等,而這些閱讀的文章往往難度都比較大,要想在考試中自如應(yīng)對(duì)閱讀理解必須在平時(shí)就多讀這類(lèi)文章,養(yǎng)成一種閱讀的習(xí)慣,才能在考試中提高閱讀速度和理解能力。

   2.養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)邏輯推理能力

  很多書(shū)上要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu),其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中,學(xué)生做完閱讀,唯一可做就是對(duì)答案,事實(shí)上,糾正答案后對(duì)文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時(shí),我們應(yīng)當(dāng)模擬考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。但,對(duì)完答案后,我們有充足的時(shí)間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章

   3.自己學(xué)寫(xiě)長(zhǎng)句,克服長(zhǎng)難句障礙

  幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長(zhǎng)難句。有許多同學(xué)這樣分析那樣分析,可就分析不出什么名堂。聽(tīng)力好的同學(xué)不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學(xué)一定聽(tīng)力好。同樣,能寫(xiě)出長(zhǎng)難句的人當(dāng)然不會(huì)怕什么長(zhǎng)難句。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做的是找一本好的語(yǔ)法書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語(yǔ)的句子主干往往并不復(fù)雜,只是其粘著修飾成分過(guò)多。我們一開(kāi)始應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何寫(xiě)出簡(jiǎn)單的基本句型,然后再通過(guò)附加各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式,來(lái)逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。分析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步“砍”去插入語(yǔ)、各種從句、非謂語(yǔ)形式,來(lái)獲得句子主干。所以只要“欲簡(jiǎn)之必先擴(kuò)之”,我們與其尋求各種長(zhǎng)難句分析法,不如先學(xué)會(huì)自己寫(xiě)長(zhǎng)句。

   4.文章歸類(lèi)閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效

  閱讀文章成千上萬(wàn),如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學(xué)子也就按部就班?墒侨绻覀儼炎约鹤x過(guò)的所有文章按照主題分類(lèi),比如分為校園類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)、家庭類(lèi)、環(huán)境類(lèi)等等,到了考前,再按類(lèi)別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類(lèi)別文章常用的詞匯,也能把握該類(lèi)文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。比較好的方法是,我們一開(kāi)始就制定分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類(lèi)別,這樣到了考前,歸納起來(lái)就容易多了。

  總之,要真正快速地提高英語(yǔ)閱讀理解能力,關(guān)鍵還在于多讀,尤其是多讀一些難度較大的文章。利用語(yǔ)法知識(shí)解決閱讀中的困難,通過(guò)閱讀加深對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的理解。只有在閱讀實(shí)踐中,有意識(shí)地學(xué)習(xí)、積累,應(yīng)用閱讀過(guò)程中所需要的英文詞匯、語(yǔ)法知識(shí),才能奠定提高英文閱讀理解能力的基礎(chǔ)。閱讀理解能力不是一朝一夕就可以提高的,關(guān)鍵在于堅(jiān)持。

 

結(jié)束

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