如第34題材料(一)“碎花瓶理論”，材料(二)迪迪·艾倫的“錯(cuò)位剪輯”取材靈活新穎。這些材料本身就有很強(qiáng)的趣味性和可讀性。在我們現(xiàn)有的政治理論教材中沒(méi)有這方面的材料。因此，學(xué)生要有比較廣博的知識(shí)。僅僅靠背誦原理教條越來(lái)越不能適應(yīng)現(xiàn)代考研試題。

　　2、選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)更深、更廣、更貼近時(shí)代

　　如單選第1題考查人與動(dòng)物的區(qū)別。人有抽象思維能力而動(dòng)物充其量有感覺(jué)和心理。這道題比較為第一題是有一定難度的。又如單選第4題，以占領(lǐng)“占領(lǐng)華爾街”為背景，很有時(shí)代氣息�？疾橘Y本主義兩級(jí)分化的根本原因——資本積累的必然結(jié)果。這道選擇題既有難度又有深度，而且又很強(qiáng)的時(shí)代感，是今后出題的方向。

　　3、分析題沒(méi)有明確的設(shè)問(wèn)范圍，更加注重考查考生的發(fā)散思維能力

　　往年的馬克思主義基本原理分析試題，往往都有一個(gè)設(shè)問(wèn)范圍。如用馬克思主義辯證法原理，或者用馬克思主義認(rèn)識(shí)論原理說(shuō)明上述材料，或者材料反映了馬克思主義的什么原理等等。今年的分析題設(shè)問(wèn)沒(méi)有明確的范圍。如分析題34題的三個(gè)設(shè)問(wèn)可以從馬克思主義唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論角度去答，也可以從其他角度去答。這就要求考生要對(duì)馬克思主義原理要有一個(gè)完整的理論框架。從更廣的維度、更大的范圍，從橫向、縱向等角度闡述。因此，比往年難度有所增加。