在閱歷理解中，每一篇文章都肯定包含作者的某種觀點和態(tài)度，只不過有的直截了當(dāng)，有的含而不露，有的通過所用詞語的褒貶來體現(xiàn)，有的則需要通讀全文，把握主旨才能領(lǐng)會。此類題可細分為作者態(tài)度題（表明作者的好惡）和作者觀點題（表明作者對某事物的觀點）。那么這種題型有怎樣的命題模式，有何解題技巧？

（一）命題模式

1．作者觀點題

（１）According to the author,---

（２）In the author’s opinion,---

2．作者態(tài)度題

（１）What is the tone (mood) of the passage?

（２）The author’s attitude towards…might be summarized as (seems to be)---

（二）解題技巧

1．不要把自己的態(tài)度揉入其中，還要區(qū)分作者的態(tài)度還是作者引用別人的態(tài)度

2．當(dāng)作者的態(tài)度沒有明確提出時，要學(xué)會根據(jù)作者的語言的褒貶去判斷作者的態(tài)度，如，wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully等。

3．作者的態(tài)度一般與文章主旨有很大關(guān)系

4．近年的考試題出現(xiàn)了新變化:第一，提問不再局限于作者的態(tài)度，發(fā)展到文中某人對某事的態(tài)度；第二，不再是明確的否定或是肯定詞，strong/complete/entire/enthusiastic;而帶有程度限制的詞比較客觀，常常是正確選項，如reserved(保留的)；qualified(有條件的，有限制的)tempered(有所控制的)；guarded(慎重的)/ approving(贊同的)

5．某一事是好是壞，作者對它是支持是反對，態(tài)度一般都很明確，而帶中立色彩的詞比較不可能是正確答案。問作者態(tài)度時，表示“客觀”的詞多為正確選項，如objective, impartial, unbiased等；問作者對文中提到的人物或他們的觀點態(tài)度時，答案多是肯定或否定，支持或反對。如,critical, approval, opposed, supporting等。還有一點，既然作者寫了文章，他的態(tài)度就不可能是漠不關(guān)心的，因此見到indifferent, uninterested可以首先排除。