我報(bào)考的是北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)院，今年的初試成績(jī)是：政治80分，英語71分，數(shù)學(xué)135分，專業(yè)課115分，總分401，現(xiàn)已進(jìn)入北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的擬錄取名單。下面，介紹一下初試復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就當(dāng)為2012年考研的師弟師妹們拋出的幾片瓦片吧!

　　一、關(guān)于報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選擇

　　我本科就讀于西南地區(qū)某所工科為主的重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，自己專業(yè)學(xué)得還過得去。但由于受馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理老師曾教授和鄧小平理論概論陳教授之影響，我從大二開始逐漸喜歡上了經(jīng)濟(jì)學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，我在武漢一家合資汽車公司的技術(shù)公司從事制造領(lǐng)域的管理工作，但對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣卻有增無減，于是我決定辭職考研究生。2009年9月我正式辭職考研，報(bào)考專業(yè)無疑是經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)，由于自己一直夢(mèng)想著去未名湖畔讀書，就初步確定了報(bào)考北京大學(xué)。北京大學(xué)招收經(jīng)濟(jì)學(xué)類的研究生有光華管理學(xué)院、中國經(jīng)濟(jì)研究中心(CCER)和經(jīng)濟(jì)學(xué)院。三個(gè)招生單位中經(jīng)濟(jì)學(xué)院比較偏重理論，并且復(fù)試中沒有面試，為專業(yè)課筆試。由于我既屬于三跨之列，又是“半路出家”型的，因此，我覺得在北大的三個(gè)招生單位中自己選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)院比較合適!

　　就我看來，對(duì)于報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選擇，這幾點(diǎn)值得注意：

　　1、盡量選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。這一點(diǎn)對(duì)報(bào)考學(xué)校專業(yè)之所以非常重要，一是由于這關(guān)系到自己將來的職業(yè)定向，二是直接關(guān)乎考研復(fù)習(xí)中的學(xué)習(xí)效果，從而關(guān)系到考研的成敗。如果一個(gè)人對(duì)自己報(bào)考的學(xué)校專業(yè)很喜歡，甚至將其看作自己快樂的源泉之一，那么其復(fù)習(xí)的效果可能就會(huì)好些，戰(zhàn)至比較后的可能性也就大些，成功的幾率也就大一些。反之，如果一個(gè)人的選擇出于無奈，甚至很厭惡自己的選擇，那么在復(fù)習(xí)的過程中就很難提上勁來，那么很容易造成比較終的失敗!

　　2、對(duì)報(bào)考學(xué)校專業(yè)的了解(知彼)。生活在信息時(shí)代，信息成為一中重要的資源，它對(duì)于我們的重要性是顯而易見的。在報(bào)考學(xué)校專業(yè)的選擇中，你對(duì)學(xué)校及其專業(yè)了解得越詳細(xì)越準(zhǔn)確，自己越容易做出準(zhǔn)確的決定，相信這點(diǎn)大家不難理解!

　　3、對(duì)自己基本情況的認(rèn)識(shí)，包括考研各科的基礎(chǔ)水平、自身或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況等(知己)。例如，考經(jīng)濟(jì)管理類的研究生，學(xué)理工科的學(xué)生許多數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，選擇考數(shù)學(xué)的學(xué)校專業(yè)可能對(duì)自己比較有利;相對(duì)的，學(xué)文史的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)蠻薄弱，可以選擇有的學(xué)校專業(yè)避開數(shù)學(xué)。當(dāng)然，這些不應(yīng)該絕對(duì)的看，你可能對(duì)自己的數(shù)學(xué)很有信心，即使你是學(xué)文史的，或者你考的學(xué)校不需要你考很高的分就能上，你也可以選擇數(shù)學(xué)。就自身或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而言，如果你考的學(xué)校專業(yè)非常有難度(如08年北大經(jīng)院報(bào)錄比約為30：1)，你又非常想考上它，那么說不定你想考兩年，那么你就要考慮自身或家庭的經(jīng)濟(jì)狀況是否允許。這時(shí)你不妨做個(gè)簡(jiǎn)單的成本—效益分析，我覺得這個(gè)因素次要一些!

　　總之，對(duì)報(bào)考學(xué)校的選擇，要綜合各方面的因素如自己的興趣愛好、對(duì)報(bào)考學(xué)校專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解、對(duì)自己基本情況的認(rèn)識(shí)等做出決定!值得一提的是，在決定報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，我身邊的親朋好友幾乎都反對(duì)我考北大，勸我考武漢的高校。盡管他們的出發(fā)點(diǎn)都是善意的，但我知道自己喜歡北大，我頂住了來自各方面的壓力，并堅(jiān)持了下來。我希望朋友們能夠勇敢的堅(jiān)持自己的選擇并為之而奮斗，你比較終可能會(huì)發(fā)現(xiàn)那是非常有意義的事情!

　　二、復(fù)習(xí)中的一些注意事項(xiàng)

　　不妨認(rèn)為：復(fù)習(xí)效果=復(fù)習(xí)時(shí)間×復(fù)習(xí)效率。對(duì)于這個(gè)公式，如果不存在太大的爭(zhēng)議的話，那么為了取得考研的成功，我們必須保證充足的復(fù)習(xí)時(shí)間和較高的復(fù)習(xí)效率。

　　為了取得好的復(fù)習(xí)效果，我盡可能的減少與考研無關(guān)或關(guān)系不大的時(shí)間，如購物、打電話、洗衣服和應(yīng)酬的時(shí)間。這些活動(dòng)除了直接減少自己的復(fù)習(xí)時(shí)間外，還可能降低自己的復(fù)習(xí)效率，比如一次較為逛街購物可能使自己疲憊不堪從而影響幾天的復(fù)習(xí)效果。

　　當(dāng)把自己的復(fù)習(xí)時(shí)間提高到一定的臨界水平的時(shí)候，如果我們想進(jìn)一步增多復(fù)習(xí)時(shí)間，這是可能引起復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)效率的沖突。這種情況中比較典型的例子就是有的朋友晚上開夜車，白天打瞌睡。當(dāng)遇到這種情況的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的選擇效率優(yōu)先，兼顧時(shí)間的原則。

　　在考研復(fù)習(xí)中，我們與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在復(fù)習(xí)時(shí)間上的差距或許不是很大，那么復(fù)習(xí)效率的差異才就成為我們考研事業(yè)成敗的關(guān)鍵，在考一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)校專業(yè)尤為如此!在提高復(fù)習(xí)效率方面，我做了這樣一些工作：

　　1、保證良好充足的睡眠為自己養(yǎng)精蓄銳。我的睡眠時(shí)間大致分為三段：23:30—6:30，12:00—12:30，17:30—18:00。這樣讓自己的大腦保持比較清醒的狀態(tài)，從而保證較高的學(xué)習(xí)效率。

　　2、選擇好的學(xué)習(xí)環(huán)境。去年考研復(fù)習(xí)期間，我一直堅(jiān)持在武漢大學(xué)老圖書館上自習(xí)。選擇在老圖自習(xí)原因有：其一，武大老圖位于櫻頂，往來人車較少，清凈幽雅，出門可一覽武大美麗校景;其二，老圖從早呆到晚，不比教五等教學(xué)樓，有時(shí)一天換六七次教室，并且老圖的桌椅蠻適合學(xué)習(xí);其三，也是比較重要的，這里來占座自習(xí)的大部分都是考研者，可以認(rèn)識(shí)一些考研的朋友，大家互相交流，共同進(jìn)步。

　　3、制定完備的計(jì)劃。有人說過，沒有計(jì)劃，那就意味著你就計(jì)劃去失敗!在考研復(fù)習(xí)中，我始終非常重視計(jì)劃的作用。按照循序漸進(jìn)的原則，我把自己各門科目需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)劃分成三四個(gè)階段，制定出階段計(jì)劃。然后將每個(gè)階段計(jì)劃細(xì)分，制定出周計(jì)劃，比較后把任務(wù)落實(shí)到每天早中晚三個(gè)時(shí)段。在指定計(jì)劃中，我一般將前期的任務(wù)放得較重，這樣以便于當(dāng)在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)出乎意料的情況時(shí)做相應(yīng)的調(diào)整，我的計(jì)劃前后做了三次較大的調(diào)整。

　　4、認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí)中的問題。計(jì)劃制定好了，重要的就是執(zhí)行了，計(jì)劃執(zhí)行的怎樣?一要加強(qiáng)執(zhí)行力度，二要不斷總結(jié)復(fù)習(xí)中的問題�？偨Y(jié)的問題既可以比較宏觀的，也可以是比較微觀的。總結(jié)的形式既可以是書面的，也可以在大腦里默想，這兩種方式我都經(jīng)常使用。

　　5、改變低效率的小技巧。復(fù)習(xí)中持續(xù)的低效率，可以試著去踢踢球、打打羽毛球、爬爬山等放松放松，以得到改變;暫時(shí)的低效率，可以離開自習(xí)教室，出去走一走，呼吸一下新鮮空氣，欣賞一下美麗的風(fēng)景，看一下廣闊的天幕，或者和周圍的朋友聊一聊，自己的狀態(tài)就可以得到改善。

　　總之，我在復(fù)習(xí)中，堅(jiān)持效率優(yōu)先，兼顧時(shí)間的原則;保持平淡的心態(tài)，保證良好充足的睡眠;制定比較完備的計(jì)劃，不斷進(jìn)行反思與總結(jié)。

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