2009年—2011年的全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱中的考試要求與考試內(nèi)容完全相同，這3年試題題型分布及分值也沒有變化，依然是選擇題8個，填空題6個，每題4分，共56分，解答題9個，每題9~12分不等�？佳忻�題組老師提出——從這3年真題的出題特點及命題方向來看，抓住以下兩點可復(fù)習一步到位!

　　無論在什么時候，無論在什么階段，基礎(chǔ)都是本、都是綱，一定不能輕視，也不能放松。把這個本與綱抓住了，沖刺也就不成問題了，拿到基本的100分是沒什么問題的。如果對數(shù)學(xué)中的基本概念、方法和原理不清楚，解題時肯定會碰到各種各樣的問題，容易丟失一些基本分。

　　研究生考試主要還是考察考生的基本功，在這個基礎(chǔ)上才會是更深能力的考察，如果連基礎(chǔ)都抓不住，那么其他的難題基本上是無從談起。但是從歷年的復(fù)習情況和閱卷情況來看，考生考得不理想的主要原因還是基本功不扎實。

　　對于各種類型的題目，都要掌握其解題方法，這里面有一些規(guī)律，有的沒有規(guī)律，有規(guī)律的一定要熟悉解題規(guī)律，以便在復(fù)習后期能夠加速解題。比如二重積分的求法，首先要把積分區(qū)域畫出來，畫清楚邊界函數(shù)曲線，要確定是對X積分還是對Y積分，在這個區(qū)域畫一條平行于坐標軸的直線，如果是對X積分你做一條平行于X軸且與X軸同向的直線穿過這個區(qū)域。穿進就是積分的下限，穿出就是積分的上限。

　　另外就是要努力提高解題能力，尤其是解綜合性試題和應(yīng)用題能力，是在考研數(shù)學(xué)中拿到高分的必要條件。復(fù)習時考生要搞清有關(guān)知識的縱向、橫向聯(lián)系，形成一個有機的體系。

　　高等數(shù)學(xué)部分試題重復(fù)率還是比較高的，歷年試卷更能反映出考研數(shù)學(xué)的出題思路和出題重點，通過對考研試題的類型、特點、思路進行系統(tǒng)的歸納總結(jié)，對于提高解題能力是大有幫助的。線性代數(shù)與概率統(tǒng)計的考點有一定的穩(wěn)定性，近年來出題重點基本未變。

　　近3年大綱未變動，2012年即使大綱做一些微調(diào)，考研命題人出題的思路也還是會和往年一脈相承的，我們從往年真題中可以發(fā)現(xiàn)很多東西，這些東西用來指導(dǎo)自己的復(fù)習將會有事半功倍的效果。大家在做真題的時候一定不要就題做題，要多思考，多揣摩，這樣的學(xué)習方法是非常有益的。真題多做幾遍，是有好處的。

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