新學期開課也就一個多月，可煙臺部分高校內大四學生的課堂已經(jīng)冷冷清清。越來越多的大學生放棄了大四學習專業(yè)知識，或者為找工作四處奔波，或者為了考研、考公務員紛紛逃課。工作難找，研究生難考，越來越大的壓力，讓大四課堂上的“空巢現(xiàn)象”愈演愈烈，“空巢”期也越來越提前。

　　一個課堂8個人，老師很無奈

　　“上了大四之后，就沒有班級的感覺了，很難有聚齊的時候。”昨天，某高校的一個課堂上，記者發(fā)現(xiàn)整個教室里只有8個學生，坐的位置稀稀疏疏，要不是有老師在講課，很難相信這是大學課堂。

　　授課老師很是無奈，他說全班五十多人，有時只有幾個來上課的，“剛開始的時候靠點名來讓學生上課，有時即使來了二三十個，也是心不在焉，把考研或者考公務員的書帶到課堂上看。”這位老師告訴記者，老師們對此很無奈也很為難，“一方面希望學生能夠學好專業(yè)知識，另一方面又希望他們能順利就業(yè)或者考上研究生。”

　　“這種現(xiàn)象很普遍，只是近年來大四空巢期提前了不少。”大四年級一位輔導員告訴記者，考研的同學越來越多，競爭也越來越激烈，找工作的同學已不僅僅限于校園招聘會，還會到全國各地尋找機會。

　　“近年來，學校在課程安排上，也盡量將課程安排到大三以前，大四上學期課程就相對較少。”一位老師告訴記者，他們專業(yè)的學生，大四上學期只有兩門課程。

　　同學們要不忙著考研，要不為找工作滿天飛

　　相比于課堂上的冷冷清清，考研自習室里可謂是熱火朝天。早上8點前，自習室里就坐滿了人，直到晚上10點，同學們才陸陸續(xù)續(xù)回宿舍。“一般不去上課，除非有同學發(fā)短信說老師要點名或者有其他必須自己去處理的事情。”一位同學告訴記者，現(xiàn)在正是考研攻堅期，就算是掛科也能在考完研后補考，全力以赴考研對他來說就是一切。

　　少數(shù)不考研的學生，也在為畢業(yè)后的生計忙碌著。某高校工商管理學專業(yè)的呂子樂，正在四處投遞簡歷找工作，整天在校外忙碌，很少去教室上課。“感覺學校對此持默許態(tài)度，現(xiàn)在學校都實行學分制，考試之前花上一個星期認真復習考及格就行。只要考試通過，就不會影響畢業(yè)和學位證。”

　　大四課程該不該為考研和求職讓路?

　　本科教學計劃中，大學一二年級開設的大都是公共課和基礎課，而專業(yè)系統(tǒng)理論、專業(yè)實踐、專題研究、畢業(yè)設計等都放在三四年級去完成。大四課程應不應該為考研和求職讓路呢?

　　“大四的學習是對四年專業(yè)知識學習的整合和融會貫通，不上大四的課，相當于半途而廢，高等教育的意義在哪呢?”采訪中，大部分專業(yè)課老師對大四“空巢”現(xiàn)象持反對態(tài)度。

　　“雖然從表面上看，學生提前半年或一年找工作，有利于學生的就業(yè)，但高等教育和學生付出的代價從某種意義上看卻是慘重的。”某高校教務處一位老師認為，以本科教育質量的下降去換取就業(yè)率，相當于把大學變成了考研培訓班或者職業(yè)學校。

　　對于逃課行為，很多學生給出了他們的理由。他們認為，大四學生要不忙著考研，要不忙著找工作，雖然方向不同，但比較終目標都是為了自己的美好未來，“現(xiàn)在找工作，一般是看實踐活動，專業(yè)課成績都不重要了。應該多爭取些時間在比較重要的事情上。”