考研已經(jīng)進(jìn)入到了比較后的沖刺階段，而自習(xí)室又成了兵家必爭(zhēng)之地，學(xué)生們通過(guò)寫標(biāo)語(yǔ)、放書本等傳統(tǒng)方式在自習(xí)室占據(jù)屬于自己的位置，而石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院日前通過(guò)搖號(hào)的方式試圖解決學(xué)生在圖書館占座的問(wèn)題。

　　占座，是一個(gè)永恒的話題，其他高校的學(xué)生也是使出渾身解數(shù)，譬如，使用鏈鎖。

　　“為有效解決學(xué)生占座問(wèn)題，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，圖書館辦決定從即日起，實(shí)行搖號(hào)方式，中簽學(xué)生將獨(dú)占該座位至考研完畢……”昨日，有網(wǎng)友在微博上爆料稱，石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院通過(guò)搖號(hào)方式給學(xué)生，解決學(xué)生在圖書館自習(xí)室搶座問(wèn)題。

　　記者走訪發(fā)現(xiàn)，該校搖號(hào)分配圖書館自習(xí)室確有其事。有關(guān)負(fù)責(zé)人稱，“搖號(hào)”是為保證公平，圖書館另有千余座位供非考研學(xué)生使用。

　　網(wǎng)友爆料

　　■高校“搖號(hào)”分配圖書館座位

　　昨日上午，有市民致電本報(bào)稱，網(wǎng)上有人爆料：石市一高校為解決學(xué)生搶座、占座現(xiàn)象，竟然用搖號(hào)的方式，將圖書館自習(xí)室內(nèi)的座位分配給部分考研的學(xué)生，導(dǎo)致其他學(xué)生無(wú)座可坐。

　　記者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索發(fā)現(xiàn)，一個(gè)網(wǎng)名為“神馬東南飛”的網(wǎng)友在微博上說(shuō)：“為有效解決學(xué)生占座問(wèn)題，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，圖書館辦公室決定從即日起，實(shí)行搖號(hào)方式，中簽學(xué)生將獨(dú)占該座位至考研完畢;申請(qǐng)人持考研報(bào)名表和學(xué)生證申報(bào)，非考研學(xué)生不得占位。”

　　記者看到，該“搖號(hào)定座位”的微博被眾多網(wǎng)友轉(zhuǎn)載。有網(wǎng)友質(zhì)疑稱，所有學(xué)生都交了學(xué)費(fèi)，憑什么剝奪他們進(jìn)圖書館的權(quán)利?

　　記者走訪

　　■“搖號(hào)”結(jié)果將于今日公布

　　昨日，記者來(lái)到石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院。在該校圖書館的大門上，記者看到一個(gè)日期為10月5日的《通知》。該《通知》稱：“在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下，圖書館經(jīng)過(guò)整合工作使用房間，專為大四考研的學(xué)生提供了6個(gè)自習(xí)室(區(qū))，以緩解考研學(xué)生座位不足問(wèn)題，為公平起見(jiàn)特作申請(qǐng)座位要求……”

　　在“申請(qǐng)要求”上，《通知》要求參加搖號(hào)的學(xué)生為大四考研學(xué)生，需要出示考研報(bào)名表、本人學(xué)生證等證件。而在“座位產(chǎn)生流程”方面，《通知》介紹了遞交申請(qǐng)材料、填報(bào)名表、計(jì)算機(jī)隨機(jī)抽取等7個(gè)步驟。

　　“自習(xí)室座位名單將于14日公布。”在圖書館大門上一則《關(guān)于清理B座二層自習(xí)區(qū)的通知》介紹了“搖號(hào)”結(jié)果將于今天公布。

　　這個(gè)《通知》的下方蓋著“石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院圖書館”的大紅印章。

　　■未中簽同學(xué)仍可自由出入圖書館

　　記者在該校圖書館前等了十余分鐘，從圖書館出入的學(xué)生很少。一位路過(guò)的學(xué)生稱，周四是圖書館例行的閉館日，所以進(jìn)入圖書館的學(xué)生很少。

　　那么是否像網(wǎng)友所說(shuō)的，其他沒(méi)有參與搖號(hào)的學(xué)生或者搖號(hào)沒(méi)中簽的學(xué)生，就被剝奪了進(jìn)入圖書館的權(quán)利了呢?

　　“我是大一的新生，當(dāng)然可以進(jìn)入圖書館了。雖然我不具備‘搖號(hào)資格’，但圖書館還有很多其他閱覽室，我們都可以自由出入，借閱圖書。”該校大一新生小婷說(shuō)。

　　記者隨后向該校10余名學(xué)生進(jìn)行核實(shí)，學(xué)生均表示，搖號(hào)定座位的自習(xí)室是給大四考研生準(zhǔn)備的，但其他學(xué)生到圖書館看書、學(xué)習(xí)的權(quán)利未被剝奪。

　　校方回應(yīng)

　　■“搖號(hào)”旨在破解“占座風(fēng)”

　　“我們的確正在進(jìn)行這項(xiàng)工作，計(jì)劃采取搖號(hào)的方式，將6個(gè)自習(xí)室的600多個(gè)座位分配給學(xué)校參加考研的學(xué)生。”該校圖書館辦公室主任赫淑英說(shuō)，這樣做可以有效杜絕每年進(jìn)入備考期的“搶座風(fēng)”，讓學(xué)生安心備考。

　　在赫淑英的帶領(lǐng)下，記者在圖書館自習(xí)室(二)內(nèi)看到，用來(lái)上自習(xí)的課桌上擺滿了各類輔導(dǎo)書籍，其中以考研類居多。很多座位上用黑色水筆寫著：“考研已占，請(qǐng)勿復(fù)占。”部分占座標(biāo)語(yǔ)上還明確寫明了自己占座的時(shí)間和專業(yè)。

　　赫淑英說(shuō)，學(xué)校教學(xué)樓有自習(xí)室，圖書館更加安靜，一些學(xué)生特別是考研的學(xué)生更加青睞這里，所以占座現(xiàn)象很頻繁。平時(shí)在這里學(xué)習(xí)的也以考研學(xué)生為主，通過(guò)設(shè)置考研專區(qū)自習(xí)室，“搖號(hào)占座”等方式，讓學(xué)生安心地備考。

　　■“搖號(hào)座位”多數(shù)是新增的

　　采用“搖號(hào)”方式將圖書館座位分流，是否會(huì)導(dǎo)致大一、大二等不具備參與“搖號(hào)”資格的學(xué)生在圖書館學(xué)習(xí)受到影響呢?

　　對(duì)此，赫淑英介紹，在設(shè)立的6個(gè)考研專區(qū)自習(xí)室內(nèi)，提供了600多個(gè)座位。“其中有近400個(gè)是新增設(shè)的，有的是原計(jì)劃做辦公室的房間，有的是閑置的公共區(qū)域，實(shí)際占去的圖書館原來(lái)資源不多。”

　　“此外，我們的圖書館還有8個(gè)書庫(kù)閱覽室，數(shù)千個(gè)座位供其他學(xué)生使用。”赫淑英說(shuō)，參與“搖號(hào)”的學(xué)生有800余人，沒(méi)有“中簽”的學(xué)生除了到書庫(kù)閱覽室學(xué)習(xí)，還可以到教學(xué)樓的自習(xí)室學(xué)習(xí)。

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