推薦：2013考研大綱解析及各科目復(fù)習(xí)指導(dǎo)專題

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好。2012年考研大綱在廣大考生的期盼中已經(jīng)出版了。今天我們很榮幸請(qǐng)到了海天的政治老師馬延臣。歡迎馬老師，馬老師跟我們的網(wǎng)友打聲招呼吧。

　　馬老師：各位考生，各位網(wǎng)友大家好!

　　主持人：相信馬老師第一時(shí)間看了政治的考研大綱，看一下今年的考研大綱相比去年有什么變化嗎?

　　馬老師：今年大綱變化還是相當(dāng)大的，不管是從形式上還是從內(nèi)容上都有了一個(gè)很大的調(diào)整。今天我拿到了今年的大綱，今年的大綱從相貌上看和去年有非常大的不同，變厚了，變大了。我們對(duì)比一下就可以知道。這是去年的大綱。但這是表面現(xiàn)象。每年教育部考試中心對(duì)大綱會(huì)出三本書，第一本叫考試大綱，第二本書叫大綱解析。第三本是考試分析。今年把大綱和考試分析合并為一本書，統(tǒng)稱為“大綱”，所以說變得厚了。同學(xué)們?cè)趯?duì)比大綱的時(shí)候，只需要看前面20頁(yè)就可以了。這是教育部規(guī)定的大綱的考點(diǎn)變化情況。這是從形式上看。

　　從內(nèi)容上來看，考點(diǎn)變少了，去年大綱是571個(gè)考點(diǎn)，今年減少到543個(gè)，減了接近30個(gè)。這給我們一個(gè)很大的啟示，這個(gè)考點(diǎn)哪兒去了?我想也不能說這么多考點(diǎn)就消失不見了，而是現(xiàn)在的大綱對(duì)以前的大綱進(jìn)行了整合，“整合”這個(gè)詞是今年大綱變化的一個(gè)比較突出特點(diǎn)。等會(huì)兒我們?cè)敿?xì)看一看，哪些考點(diǎn)消失了，哪些考點(diǎn)是新增的，還有一些考點(diǎn)不是沒了，而是整合到新的考點(diǎn)去了。這是整體的一個(gè)情況。

　　主持人：因?yàn)槟�說今年的大綱變化還是挺大的，您覺得2012考研的難度和去年相比有什么趨勢(shì)?

　　馬老師：從這兩年來看，難度和大綱之間沒有一個(gè)必然的聯(lián)系，大綱發(fā)生了很大的變化，但是難度不一定有很大的調(diào)整。難度從哪兒來呢?一般我們看難度的變化要根據(jù)近幾年難度的調(diào)整，我們現(xiàn)行的新大綱是從2010年開始起用的，到現(xiàn)在只考了兩年。2010年新大綱難度系數(shù)是0.595，2011年難度就變大了一些，下降到0.582，從平均分上降低了1.3分，這樣的話難度有所提升。再加上大綱的沉淀，以及我們對(duì)新教程的適應(yīng)，我想在2012年考研政治的難度應(yīng)該會(huì)有所降低。但是，它和大綱調(diào)整本身并沒有直接的聯(lián)系。

　　主持人：您對(duì)同學(xué)們?cè)趺磸?fù)習(xí)有沒有什么好的建議呢?

　　馬老師：復(fù)習(xí)的話還得回頭看看大綱的考點(diǎn)，我們剛才說從形式上發(fā)生一些變化，從內(nèi)容上有所減少，我們必須分析這些考點(diǎn)到底是怎么變化的。在這里我們也做了一些統(tǒng)計(jì)，2012年新大綱在各個(gè)科目調(diào)整的力度并不一樣。比如，在馬克思主義基本原理部分，刪除了大約6個(gè)考點(diǎn)，同時(shí)還增加了4個(gè)考點(diǎn)，并且更多的它是把考點(diǎn)通過一些表述上的變化做了一些調(diào)整。這樣前后加起來涉及到30多個(gè)考點(diǎn)。

　　一些細(xì)微調(diào)整的，馬克思主義基本原理第一章有一個(gè)考點(diǎn)，叫馬克思主義形成過程當(dāng)中有三個(gè)影響因素，即經(jīng)濟(jì)社會(huì)根源、思想淵源、實(shí)踐基礎(chǔ)。這是在舊大綱當(dāng)中的順序，但是新大綱當(dāng)中，他把順序做了一個(gè)微調(diào)，變成了經(jīng)濟(jì)社會(huì)根源、實(shí)踐基礎(chǔ)和思想淵源，這是位置的調(diào)整。

　　還有一些變化是刪除，比方說第四章講社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，講了五個(gè)動(dòng)力，其中第四個(gè)動(dòng)力是改革。講了改革的動(dòng)力之后，舊大綱當(dāng)中有個(gè)考點(diǎn)叫社會(huì)主義改革，專門介紹中國(guó)的社會(huì)主義改革的情況。今年這個(gè)考點(diǎn)就刪除了，這個(gè)考點(diǎn)去哪兒了?是不是真不考了?并不是這樣。而是把這個(gè)考點(diǎn)調(diào)整到了第七章社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展，在這里又重新補(bǔ)上了社會(huì)主義改革是社會(huì)主義的自我完善和自我發(fā)展。這是通過位置的調(diào)整來實(shí)現(xiàn)的。

　　當(dāng)然也有徹底刪除的，比如第二章馬克思主義經(jīng)濟(jì)原理辯證法的部分，以前有一個(gè)考點(diǎn)叫聯(lián)系和發(fā)展，今年刪除了。它的刪除并不影響我們復(fù)習(xí)，雖然聯(lián)系和發(fā)展的考點(diǎn)刪除了，但是聯(lián)系的內(nèi)容和發(fā)展的內(nèi)容同樣還會(huì)有，只是把以前的五個(gè)考點(diǎn)變成了現(xiàn)在的四個(gè)考點(diǎn)。聯(lián)系和發(fā)展在教材當(dāng)中的內(nèi)容涉及到哪些呢?只是涉及到聯(lián)系和發(fā)展之間的關(guān)系，今年我們聯(lián)系和發(fā)展之間的關(guān)系就不用再?gòu)?fù)習(xí)了。

　　當(dāng)然類似的調(diào)整還有很多，但總體來講，不外乎四種情況，增加了一些。這里需要提醒的是，雖然有一些考點(diǎn)是增加的，但是我們?nèi)绻麑?duì)比大綱解析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大綱解析里面，它并沒有增加內(nèi)容。還有一些大綱里面規(guī)定的考點(diǎn)是刪除了，但是我們?cè)偃タ创缶V解析的話，也會(huì)發(fā)現(xiàn)大綱里面的內(nèi)容并沒有因此而減少，這是怎么回事呢?這說明大綱和大綱解析是兩套體系，大綱是對(duì)考試點(diǎn)和考試條目的排列，大綱解析是對(duì)考試內(nèi)容的一個(gè)說明。

　　通過大綱可以看到四種變化，新增了一些，刪除了一些，合并了一些，修正了一些。如果我們?nèi)タ创缶V解析，會(huì)發(fā)現(xiàn)今年的大綱解析和以前的大綱解析在內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上是一致的，這也就給我們一個(gè)啟示，我們可以關(guān)注大綱，你要知道它的變化有哪些，但是對(duì)我們考試的內(nèi)容影響并不是特別大。

　　第二個(gè)學(xué)科比較值得同學(xué)們關(guān)注，叫毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義體系理論概論。這個(gè)內(nèi)容在大綱里的考點(diǎn)只刪除了兩個(gè)點(diǎn)，其它一概沒有變化。以前是142個(gè)考點(diǎn)，現(xiàn)在剩下了140個(gè)，那兩個(gè)考點(diǎn)是刪除了，是不再考了。那兩個(gè)考點(diǎn)在以前的備考當(dāng)中，也從來沒有把它當(dāng)成重點(diǎn)過，比方在第八章有一個(gè)考點(diǎn)，中國(guó)建國(guó)初期對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的選擇過程，這個(gè)考點(diǎn)在大綱體系當(dāng)中是一個(gè)非常不重要的點(diǎn)，今年做了刪除，并不影響我們備考。

　　從大綱來看，它的變化并不大，只刪除兩個(gè)考點(diǎn)，而且還是無關(guān)緊要的兩個(gè)考點(diǎn)。但是如果你去看大綱解析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這部分恰恰是在內(nèi)容上變化比較大的一個(gè)學(xué)科，這是為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)是政策性、時(shí)效性非常強(qiáng)，它和我們當(dāng)前的政策、中央精神聯(lián)系是比較為緊密的一個(gè)學(xué)科。所以說，今年在大綱解析里出現(xiàn)了去年10月份召開的十七屆五中全會(huì)的精神。同時(shí)它還體現(xiàn)了今年7月1號(hào)胡錦濤“七一”講話的內(nèi)容，也做了一些增加。同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候，一定要關(guān)注這些內(nèi)容，雖然大綱里面考點(diǎn)沒有發(fā)生變化，但是考點(diǎn)下面的內(nèi)容卻發(fā)生了一些增加和調(diào)整，這是比較值得關(guān)注的。所以，我們不能只看表面現(xiàn)象，還得看它的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。

　　第三個(gè)學(xué)科叫中國(guó)近現(xiàn)代史綱要。它的變化和馬克思主義基本原理有點(diǎn)類似，因?yàn)樗�也是變化了非常多的�?nèi)容，前后加起來所有涉及到的知識(shí)點(diǎn)得有20多個(gè)，這20多個(gè)知識(shí)點(diǎn)也是四種變化方式，增加了一些，刪除了一些，合并了一些，調(diào)整了一些。增加的一些內(nèi)容，比方說增加了關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，去年增加了一個(gè)形成，今年把前面的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略合并到形成里面去，看似增加了一個(gè)新的考點(diǎn)，其實(shí)是以前考點(diǎn)的合并。同時(shí)它也刪除了一些。刪除這些確實(shí)是消失了，不考了，內(nèi)容上就消失了。比如，關(guān)于廬山會(huì)議和反右傾的擴(kuò)大化，這是當(dāng)年毛澤東犯的一個(gè)錯(cuò)誤。還有一些考點(diǎn)做了刪除，比如整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，它也是不考了，同樣也是我們黨犯錯(cuò)誤時(shí)期的一個(gè)表現(xiàn)。我們也知道，作為考研的考試，這些錯(cuò)誤我們考試當(dāng)中很少去體現(xiàn)。這些考點(diǎn)刪除以后，對(duì)我們考試的內(nèi)容沒有太大影響。

　　合并的一些考點(diǎn)，一些歷史事件，包括一些表述。還有一些文字上的調(diào)整，比方，把辛亥革命的成功、失敗與建立民國(guó)，調(diào)整為辛亥革命與建立民主，這樣它的內(nèi)涵就發(fā)生了變化，以前我們只需要關(guān)注辛亥革命的成功和失敗，現(xiàn)在就要關(guān)注辛亥革命的全部?jī)?nèi)容。

　　第四個(gè)學(xué)科思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，它的變化并不大，它只是刪除了四個(gè)考點(diǎn)，而這四個(gè)考點(diǎn)主要集中在第一章，主要是大學(xué)生的歷史使命，學(xué)習(xí)和構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的意義。這些使命類、意義類的考點(diǎn)刪了一些。同時(shí)也合并了兩個(gè)考點(diǎn)，關(guān)于道德的本質(zhì)，道德的功能。其它的變化并不大。而這部分考點(diǎn)變化不大也是有原因的，思想道德與法律基礎(chǔ)講的主要是上層建筑，在一定的時(shí)期它還是比較穩(wěn)定的，所以說它的變化不大。

　　還有比較后一個(gè)學(xué)科，叫當(dāng)代世界與政治，這個(gè)學(xué)科仍然延用了以前的14個(gè)考點(diǎn)，沒有發(fā)生任何變化。這是這五個(gè)學(xué)科的變化。

　　從這幾個(gè)變化當(dāng)中我們強(qiáng)調(diào)一下：第一，你要關(guān)注考試大綱的一些變化。

　　第二，不能僅僅關(guān)注大綱條目的變化，還要關(guān)注調(diào)整背后的寓意。為什么做這些調(diào)整，調(diào)整的方向和趨勢(shì)是什么?我想主要是告訴同學(xué)們，一定要注重政治術(shù)語(yǔ)的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和規(guī)范性。今年我們調(diào)整了那么多考點(diǎn)，絕大部分考點(diǎn)的變化都是在表達(dá)上做了一些調(diào)整，表述更加準(zhǔn)確，更加全面，更加規(guī)范，更加科學(xué)，我們?cè)诨卮饐栴}的時(shí)候，也要注意到這方面�；卮饐栴}的時(shí)候表述也要規(guī)范、準(zhǔn)確、全面。

　　第三，還要關(guān)注背后大綱解析內(nèi)容的變化，尤其是毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論，它緊扣時(shí)代性，“七一”講話剛剛過去兩個(gè)月，馬上就反映到我們新的大綱解析當(dāng)中去了，這是值得關(guān)注的。對(duì)我們有什么啟示?從大綱解析來看，我們的考試內(nèi)容并沒有發(fā)生太大變化，我們以前學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，現(xiàn)在仍然有效，并且以前的重點(diǎn)還是現(xiàn)在的重點(diǎn)，這些都沒有發(fā)生變化。所以說，我們要沿著既定的方針，既定的策略，既定的計(jì)劃和安排繼續(xù)復(fù)習(xí)下去。不要受到大綱條目變化的一些影響。

　　第四，要更加關(guān)注考試內(nèi)容的準(zhǔn)確性、完備性。

　　比較后怎么復(fù)習(xí)，按部就班，按原定計(jì)劃往前走就可以了。

　　主持人：剛剛馬老師也對(duì)政治的考研大綱做了一個(gè)全面透徹的分析，相信對(duì)考生的復(fù)習(xí)也是有一定指導(dǎo)作用的。因?yàn)榇蠹乙仓�道，是時(shí)事政治在政治考研中占很大一部分，下面請(qǐng)馬老師講一下一些好的方法?

　　馬老師：關(guān)于時(shí)事政治有兩個(gè)部分，一個(gè)是形勢(shì)與政策，它只占6分，我們是不是應(yīng)該每天看新聞，看報(bào)紙，我覺得可以，但是很難比較有體系的總結(jié)出來哪些要考哪些不考，尤其有些考生看報(bào)紙偏愛看一些《南方周末》等評(píng)論性的報(bào)紙。這樣對(duì)我們形勢(shì)與政策的考試并沒有太大的幫助。通過統(tǒng)計(jì)我們應(yīng)該知道時(shí)政體的來源是《人民日?qǐng)?bào)》，但讓同學(xué)們每天看《人民日?qǐng)?bào)》不太現(xiàn)實(shí)。關(guān)于形勢(shì)與政策的復(fù)習(xí)，由專業(yè)的輔導(dǎo)老師幫你總結(jié)和準(zhǔn)備就可以了。從11月份開始我們就可以關(guān)注相關(guān)的一些總結(jié)、文章。形勢(shì)與政策從2010年的11月1號(hào)一直考到2011年的10月底，這樣的話我們會(huì)有專門的人，包括海天也會(huì)專門去總結(jié)和梳理它。

　　關(guān)于時(shí)政的另外一個(gè)內(nèi)容值得我們更大的關(guān)注，社會(huì)熱點(diǎn)和各科理論的結(jié)合，這一點(diǎn)我們每年考試當(dāng)中都有明顯的體現(xiàn)。比方說，黨的九十周年是一個(gè)非常重大的社會(huì)熱點(diǎn)，在2011年的考研當(dāng)中，考了黨的成立意義，包括整個(gè)過程。再比如，2010年、2009年，非常大的熱點(diǎn)是交通安全問題，那時(shí)候也出現(xiàn)了很多撞車案，車禍，2010年的考試就出了一個(gè)關(guān)于交通的問題，用交通問題考你導(dǎo)致與法律。再比如，今年“十二五”規(guī)劃開始貫徹了，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的調(diào)整，區(qū)域發(fā)展方式的調(diào)整，甚至包括科學(xué)發(fā)展觀，都有一些新的理論體現(xiàn)，我們結(jié)合這些實(shí)例考這方面的問題。政治，一定要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，它一定會(huì)跟著社會(huì)，跟著時(shí)代往前走。

　　還有一個(gè)專門考國(guó)際熱點(diǎn)的體系叫當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治，這個(gè)只出一個(gè)分析題，考的肯定是當(dāng)年的國(guó)際熱點(diǎn)問題，比如2010年考中國(guó)做的廣告，通過這個(gè)廣告讓我們分析經(jīng)濟(jì)全球化，分析自主創(chuàng)新。2011年，溫家寶去聯(lián)合國(guó)大會(huì)做了一個(gè)報(bào)告，并且世界對(duì)中國(guó)模式的評(píng)論呈兩極化，于是考了一個(gè)問題，關(guān)于中國(guó)的地位以及我們的路線，考查和平發(fā)展的道路，中國(guó)的國(guó)情等問題。今年同樣也會(huì)考查，我們就需要從今年的社會(huì)熱點(diǎn)當(dāng)中抽取一些比較熱門的話題，這方面也會(huì)由專門的老師統(tǒng)計(jì)，收集各種資料，來預(yù)測(cè)它可能會(huì)考什么。這一點(diǎn)，同樣10月份和11月份，我們關(guān)注一些相關(guān)的數(shù)據(jù)就可以了。

　　主持人：非常感謝馬老師對(duì)政治大綱的一個(gè)詳細(xì)的分析。比較后請(qǐng)馬老師給廣大考生送一個(gè)祝福吧。

　　馬老師：各位考生，大綱出來對(duì)我們來講是一個(gè)鞭策，也是一個(gè)鼓勵(lì)，我們要透過大綱現(xiàn)象看到考試內(nèi)容的實(shí)質(zhì)。還有一百多天就要考試了，祝愿大家通過復(fù)習(xí)，在比較終的考試當(dāng)中取得好成績(jī)，能考上理想的院校。

　　主持人：再次感謝馬老師。

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