面試錄取到現(xiàn)在已三月有余,總想是否發(fā)個帖子總結(jié)一下。畢竟去年決定MTI(英語筆譯)以后,將近一周的時間都在論壇泡著吸取前人經(jīng)驗,復(fù)習(xí)資料……不得不說,對于一個外行人,尤其像我這種跨專業(yè)翻碩而言,絕大部分都要靠自己去學(xué)去悟,但若是有個人、有些經(jīng)歷能給自己的復(fù)習(xí)過程哪怕是一點點的啟發(fā),那都將是大有裨益的。
先說下我的情況,2009年本科法學(xué)專業(yè)畢業(yè),我們學(xué)校名不見經(jīng)傳,普通二本,沒有任何名校優(yōu)勢。我在本科期間基本也是混下來的,除了一直以來對英語比較感興趣四六級都過了之外,沒有任何值得自豪。畢業(yè)當(dāng)年其實也報了研,本專業(yè)。不過那年復(fù)習(xí)了不到兩個月就自動放棄了,原因是學(xué)夠了,加上看著專業(yè)書就昏昏欲睡,索性就裸考了。
當(dāng)然是不可能考得上,大家要考研,首先得明確一點:考研,裸考行不通。
畢業(yè)以后直接上班了,7月2號離校,7月4號開始上班。工作十分輕松,根本沒有任何難度,就是瑣碎一些,工資低了一些,要說穩(wěn)定是真穩(wěn)定。但我估計想考MTI的同志們跟我想法都差不多,受不了這樣無趣乏味的生活,于是去年九月,我正式?jīng)Q定改變現(xiàn)狀。如何改變,本來其實沒有任何方向,其實是一次偶然的事業(yè)編考試讓我發(fā)現(xiàn)對這個翻譯還挺感興趣,遂下定決心學(xué)翻譯。本來查的是翻譯證書考試,CATTI,當(dāng)時就想也沒想就報了。查資料的時候,發(fā)現(xiàn)還有個翻譯碩士,11年還增加了好多學(xué)校,正好有我所在城市的那個大學(xué),仔細(xì)看了下,不考二外,任何專業(yè)可報,注重實用性……就它了。這里我得說一句,大家考研,你得考慮自己能不能學(xué)得進去,想不想將之當(dāng)做終生職業(yè),說白了就是你喜不喜歡,弄明白了這一點再去考慮怎樣實施,否則真的悔之莫及。
仔細(xì)算一下,我是九月底開始看書,當(dāng)時距CATTI還有2個月,考研4個月。本來覺得前者把握大一些的,畢竟就一個證,考兩門,及格就過。后者不僅百科知識沒有復(fù)習(xí)范圍,我還得跟那千千萬的科班出身的弟弟妹妹們競爭,多么虛……?刹恢罏槭裁,當(dāng)時就一門心思覺得,管他競爭多么激烈,就算只錄取一個人,那個人也是我。所以,我想說的是,如果打定主意去做什么,就下狠功夫去做,別去有任何膽怯,水到自然渠成。很遺憾的是,CATTI二級筆譯沒過,只怨自己學(xué)藝不精,不過總有一日必須拿出來。
大家明確態(tài)度之后,下面說一下我當(dāng)時看書的具體策略。
一、翻譯基礎(chǔ) & 英語基礎(chǔ)
我想學(xué)英語的大家都該知道,語言這個東西其實是一通俱通,一懂俱懂。這兩項沒有必要拆開來學(xué)。題目永遠是千變?nèi)f化,而東西就那么些,文章就在那擺著,如果真的能看懂,那什么題目、隨便怎么考其實都是一樣。學(xué)校出的參考材料我有一本沒買上,本來還在害怕夠不夠,其實大家看到后面就知道了,復(fù)習(xí)材料多少與你水平高低沒有直接關(guān)系。
買了那么多書,真正有用的我就推薦張培基散文翻譯,這個書實在太火,到現(xiàn)在我就搶上一本,大家如果有渠道不妨三本都買回來看。張爺爺確實牛,可以從中學(xué)到很多好的表達。我后悔沒多背幾篇,可以毫不夸張,你如果能夠把張爺爺?shù)奈谋吵龆陨喜⑶掖_實融會貫通,保管中翻英拿高分。
還有一個,由于我先考了CATTI二級筆譯,當(dāng)時也去到處找這個考試的輔導(dǎo)材料,買回來以后,我把翻譯實務(wù)真題從頭到尾做了兩遍,里面的段落翻譯全背了兩遍,這個現(xiàn)在看起來還是有用的,因為考試的時候會有一些名詞翻譯,不知道會很麻煩。加上參考答案上的表達很是正統(tǒng)條框,雖然水平有限不過我們現(xiàn)在的目的是應(yīng)付考試,足矣。
當(dāng)然說起名詞翻譯,這一本還是不夠的,大家別忘了多上滬江啊、互動百科啊這種網(wǎng)站,多記些熱詞。提一句,上網(wǎng)時間一定得控制,這是很基礎(chǔ)的態(tài)度,網(wǎng)絡(luò)有好處,但是僅限于獲取資源,拿到了有利的東西趕緊下來,不然大腦就會懶于思考,甚至停止思考,只機械的復(fù)制粘貼沒有用,切記。還有一個東西非常重要,那就是國家領(lǐng)導(dǎo)人的講話、政府工作報告,這個我想大家都 已經(jīng)強調(diào)過了,這里我不厭其煩再強調(diào)一遍,很重要,真的很重要。
說下單詞、閱讀、寫作這類東西。由于我非科班出身,大學(xué)時候只有六級水平,這種先天性不足一直是我的心頭痛,于是復(fù)習(xí)的時候我就買了一本專八詞匯,一套專八真題,還有一本突破英文詞匯10000,開始的半個多月我就瘋狂的記單詞,很機械,可當(dāng)我看專八閱讀開始能理解的時候,那種成就感就出來了。對于大學(xué)專八已經(jīng)過了專業(yè)同學(xué),這個書可能就沒必要看了,你理解單詞的重要性。而對于我這種門外漢,有先天性缺失的跨專業(yè)同仁們,單詞,單詞,單詞啊,一定得過關(guān)啊。畢竟閱讀、寫作這種題你不認(rèn)識單詞,一切都是白搭。
順帶提一下,英語閱讀。我想做了這么多年的題,大家對閱讀都有各自的一套做題程序。我只說下我的建議,以我的方法而言,閱讀,切忌快速浮躁。我每次考試都會用在閱讀上浪費很長的時間,以致每次作是草草收筆。但總體而論,這樣還是劃算的。因為眾所周知,閱讀分值比較高,題能不能做對全在能不能看懂。所以,閱讀的時候,大家一定要靜下心,慢慢看。
二、百科知識
說到百科知識,很多人都說是經(jīng)年積累的結(jié)果,確實不錯。如果你的中文功底不夠深厚,想要快速攻克中文寫作也并不容易。但是我說一下這一門考試有一個特點,沒有參考書目。乍一聽,很頭疼。其實,這一門比較易得高分。由于沒有參考書目,加上題目很隨機,意味著答案可以很主觀,說白了就是看閱卷人心情。但是基本上只要你的文字立意正向,言之成理,有頭有尾,可以自圓其說,分?jǐn)?shù)都不會太低。我的建議是,平時多看優(yōu)美的語言文字,多多了解比較近的熱門事件,還有歷史不好的惡補一下英國近代史。我復(fù)習(xí)的時候,也沒系統(tǒng)的看什么書,因為除非牛人,即使你看了再多,也不可能短時間內(nèi)把百科都弄得很透徹。我的百科知識與中文寫作答了122分,其實那個名詞解釋有好幾題都是自己蒙著自由發(fā)揮的,所以大家不要被沒有參考書目給嚇倒了,考試之前盡力為之,考場上拿到題目盡量用優(yōu)美的語言自由發(fā)揮,相信我,沒有在這一科上滑鐵盧的。
三、政治
這個實在沒喲什么太大的價值在這里贅言,好的方法千千萬,我也沒有報任何輔導(dǎo)班,就是做了不少題,比較后答了67分。由于我是法學(xué)出身,對政治這個東西我沒有什么發(fā)言權(quán),畢竟學(xué)了四年法律,背點政策,吹點理論還是可以過關(guān)的。但是呢,這里我給大家提一點,由于11年的政治已經(jīng)是改了新課標(biāo)以后的政治,也就是說跟我大學(xué)那會學(xué)的理論系統(tǒng)都已經(jīng)風(fēng)馬牛了,但是其核心還是沒有變,反而比我那時候簡單了太多太多。所以可以說考試之前我就沒什么壓力,因為已經(jīng)簡化了很多內(nèi)容,可以毫不夸張的說,現(xiàn)在的政治只剩下一個框架,純理論性的東西都浮在表面上,曾經(jīng)比較比較令我頭疼的政經(jīng)簡直是全都砍了。所以,大家不用頭疼,政治用比較后的一個半月仔細(xì)梳理框架,完完足矣。提一下,我用的書是任汝芬序列,一、二、三、四,我的序列一是后買的,一直就當(dāng)做字典用的,搞不明白的問題才去查,因為沒有那個時間從頭到尾看
四、一些實用學(xué)習(xí)習(xí)慣
通篇說了這么多,其實比較終還是要看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅決不能半途而廢,看書時候必須靜下心來,要想學(xué)到東西,首先得讓自己能坐得住。
我在學(xué)習(xí)的時候,喜歡用一些小方法來給學(xué)習(xí)加點情趣,現(xiàn)分享之。
我們學(xué)語言,晨讀必須得堅持,每天早起一個小時,找個沒人的地方,大聲朗讀,注意發(fā)音、聲調(diào),不僅培養(yǎng)語感,還能鍛煉口語。這個習(xí)慣我已經(jīng)堅持了將近一年,自我感覺十分良好,面試的時候一點也不懼,所以,堅持吧。
自己制作一些小本子記錄單詞,記錄心情。不管買的本子多么昂貴,多么漂亮,都遠不如自己做的小本子來得親切,不信你試試。
養(yǎng)成每日睡前總結(jié)的習(xí)慣,不是光用腦子想的,得記錄下來,今天你都學(xué)到了什么,安排的任務(wù)有沒有完成,哪些東西拖累了自己使得學(xué)習(xí)沒有效率……一一記下來,你真的用心做了會發(fā)現(xiàn),原來自己浪費了這么多的時間。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,這句話一千年都適用?吹揭痪湓挼臅r候,不要草草就過去了,停下來,抬起頭想想你到底懂不懂這句話,多思考,少死記。
寫到這里應(yīng)該可以了,大家應(yīng)付初試足矣。復(fù)習(xí)那段時間,我很喜歡一句話“時間就像一張網(wǎng),你撒在哪里,你的收獲就在哪里。”同學(xué)們共勉。
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