政治考試的根本特點是要求考生能夠應(yīng)用基本觀點、基本原理來分析考題。因此，在漫長的復(fù)習(xí)階段中，必須從兩個緊密關(guān)聯(lián)的步驟上下功夫：首先是牢牢把握、吃透基本原理和基本概念；其次是應(yīng)用基本原理靈活思考，將其運用到對現(xiàn)實的分析之中。政治經(jīng)濟學(xué)在首輪復(fù)習(xí)中也同樣應(yīng)將“基本概念”置于復(fù)習(xí)的核心地位。這是復(fù)習(xí)的一個指導(dǎo)思想。

    政治經(jīng)濟學(xué)在整個政治理論試題中分值比重較低，因此歷年來在這一部分出論述題和材料題的頻率較低，而多見于多項選擇題和辨析題，而這兩種題型都分外強調(diào)對基本概念和基本原理的透徹掌握。以近年來的辨析題為例，考查的全部都是基本概念。

    在政治經(jīng)濟學(xué)基本概念和基本原理的復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾點：

    首先是對單個基本概念的準(zhǔn)確理解和把握。

    這里一定要非常強調(diào)“理解”兩個字。“理解”的意思是，不僅要將基本概念的定義搞清楚，還必須弄清概念中的要害之處，以及這些要害與整個概念的內(nèi)在邏輯關(guān)系。為了加深對基本概念的理解，可以有意識地“反過來想”，即如果不能滿足這些要害條件，概念還能成立嗎？事實上在對基本概念的考查中，“反過來考”的情況非常多見。同時，由于政治經(jīng)濟學(xué)現(xiàn)實性相對較強，可以在復(fù)習(xí)中結(jié)合實際進行對概念外延和內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握。例如關(guān)于商品的定義：“商品是用來交換的勞動產(chǎn)品”，這個基本概念的要害在兩點，一是“勞動產(chǎn)品”（這是它的基本性質(zhì)，反過來說就是未經(jīng)人類勞動的產(chǎn)品不屬于商品），二是“用來交換”（這是它的生產(chǎn)目的，反過來說就是自用的產(chǎn)品不屬于商品）。如果理解了這兩個要點，就可以很輕松地判斷“陽光”（未經(jīng)人類勞動）、“農(nóng)民自產(chǎn)的口糧”（用于自我消費）到底是不是商品。如果能舉出現(xiàn)實的例子作為對概念的解釋，理解和掌握自不待言。

    其次是對同一章節(jié)內(nèi)相關(guān)基本概念的理解和把握。

    政治經(jīng)濟學(xué)往往從一個比較基本的概念引申出多個概念，共同構(gòu)成一個概念體系，這些概念之間的聯(lián)系和區(qū)別就成為考查的重點。從上面所列歷年辨析題可以看出，此類考題出現(xiàn)比較為頻繁。例如在“地租”概念體系中，就包括“絕對地租”、“級差地租”、“壟斷地租”、“建筑地段地租、礦山地租”這些基本概念。在平常的復(fù)習(xí)中，要特別注重對這些“概念群”的總結(jié)和辨析。

    第三，要注意不同章節(jié)中相關(guān)基本概念的聯(lián)系和區(qū)別。

    政治經(jīng)濟學(xué)共有八章內(nèi)容，重點是第二至第五章，而這四章的有關(guān)概念和原理的內(nèi)在邏輯極其嚴(yán)密。它以勞動價值論為基礎(chǔ)，從剩余價值的生產(chǎn)到剩余價值的實現(xiàn)和分割，從單個資本分析到社會總資本的再生產(chǎn)分析，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，因此政治經(jīng)濟學(xué)中的難題一般就出在跨章節(jié)的基本概念和基本原理的聯(lián)系和比較上。例如：價值規(guī)律在資本主義生產(chǎn)方式下的演化形式（從圍繞價值波動到圍繞生產(chǎn)價格波動）；簡單商品經(jīng)濟的生產(chǎn)過程、資本主義生產(chǎn)過程、資本主義再生產(chǎn)過程的聯(lián)系與區(qū)別；馬克思關(guān)于資本的兩種劃分（不變資本與可變資本的劃分、固定資本與流動資本的劃分）的聯(lián)系與區(qū)別；職能資本與非職能資本的劃分及其兩者在收益上的差別；資本有機構(gòu)成和地租理論的聯(lián)系（農(nóng)業(yè)部門資本有機構(gòu)成低帶來的超額利潤轉(zhuǎn)化為地租）等，都是需要認(rèn)真把握和深入理解的。一個對應(yīng)原則是應(yīng)該站在整個政治經(jīng)濟學(xué)理論體系的高度，把握這些概念內(nèi)在的聯(lián)系和區(qū)別。

    如何準(zhǔn)確理解和掌握政治經(jīng)濟學(xué)中這些抽象的“基本概念”？按照由易到難、循序漸進的原則，建議廣大考生從3個層面來準(zhǔn)備。

    第一層面，單個的“基本概念”的準(zhǔn)確理解和把握。

    有些考生復(fù)習(xí)政治經(jīng)濟學(xué)的策略是“重記憶，輕理解”，這是極其錯誤的。正確復(fù)習(xí)方法是“重理解，在理解的基礎(chǔ)上記憶”。

    第二層面，同一章節(jié)內(nèi)相關(guān)基本概念的準(zhǔn)確理解和把握。

    這些是考研試題中出現(xiàn)頻率比較高的部分。這里僅以“地租、絕對地租、級差地租、壟斷地租、建筑地段地租、礦山地租”為例。

    廣大考生除了把握這些概念的準(zhǔn)確定義外，還應(yīng)把握以下三點：

    首先，按照馬克思的地租理論，任何地租都是土地所有權(quán)在經(jīng)濟上的實現(xiàn)形式。我國現(xiàn)階段對城鎮(zhèn)國有土地使用權(quán)的出租實行收費制度，正是地租理論在實踐中的運用。

    其次，級差地租、絕對地租和壟斷地租都是從理論上概括的資本主義地租的形式，其中前兩種是資本主義地租的基本形式。至于礦山地租、建筑地段地租，則是相對于農(nóng)業(yè)地租而言的，都屬于現(xiàn)實經(jīng)濟生活中具體的地租。應(yīng)當(dāng)明確，在任何一種具體的地租中（農(nóng)業(yè)地租、礦山地租和建筑地段地租）都必然包含絕對地租；若租種的是優(yōu)等地或地理位置較好的土地，除須交納絕對地租外，還要交納級差地租；若租種的是帶壟斷性質(zhì)的稀缺的特優(yōu)地，除交納前兩種地租外，還要交納壟斷地租。

    比較后，要注意絕對地租和級差地租各自產(chǎn)生的根本原因是不同的；資本主義地租是剩余價值的轉(zhuǎn)化形式，來源于剩余價值，但其實質(zhì)都是超額利潤，即剩余價值中超過平均利潤以上的部分才是地租。

    第三層面，不同章節(jié)中相關(guān)基本概念的聯(lián)系和區(qū)別。

    例如：簡單商品經(jīng)濟的生產(chǎn)過程、資本主義生產(chǎn)過程、資本主義再生產(chǎn)過程的聯(lián)系與區(qū)別；馬克思關(guān)于資本的兩種劃分（不變資本與可變資本的劃分、固定資本與流動資本的劃分）的聯(lián)系與區(qū)別；職能資本與非職能資本的劃分及其兩者在收益上的差別；資本有機構(gòu)成的差別對各部門、同一部門內(nèi)各企業(yè)利潤率水平的不同影響等等，都是需要認(rèn)真把握和深入理解的。

    我們在進行復(fù)習(xí)時則應(yīng)該注意：

    （1）在普遍聯(lián)系中把握本學(xué)科的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，把教學(xué)輔導(dǎo)書作為學(xué)習(xí)的工具。

    “政經(jīng)”是一門具有嚴(yán)密邏輯結(jié)構(gòu)和科學(xué)體系的經(jīng)濟學(xué)科，由于其自身理論性比較強，抽象性概念比較多，一開始可能比較難以理解。因此需運用馬克思主義的辯證思維方法，去理解本學(xué)科中大量的概念和范疇。

    更為重要的是，本學(xué)科中大量概念的出現(xiàn)有著先后及內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，對其理解應(yīng)遵循先后順序，在普遍聯(lián)系中把握本學(xué)科的內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。對一些跨學(xué)科跨章節(jié)比較重要的知識點，要前后相互對照著復(fù)習(xí)。

    例如，在復(fù)習(xí)第二章商品經(jīng)濟、價值規(guī)律時可以結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟體制的有關(guān)內(nèi)容一起思考。在復(fù)習(xí)資本循環(huán)和周轉(zhuǎn)、社會資本再生產(chǎn)、股份公司、資本主義國家對經(jīng)濟干預(yù)和調(diào)節(jié)的內(nèi)容和形式等一些反映市場經(jīng)濟條件下社會化大生產(chǎn)規(guī)律和經(jīng)濟運行方式、企業(yè)組織形式的原理時，可結(jié)合社會主義個人收入分配、國有企業(yè)改革、社會主義國家的宏觀調(diào)控等知識點來加以復(fù)習(xí)，這樣可以提高理解深度和分析實際問題的能力。

    具體內(nèi)容分析如下：對馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理中有關(guān)適合市場經(jīng)濟的一般性原理要特別引起重視，如價值規(guī)律的內(nèi)容、表現(xiàn)形式和作用等。因為無論對資本主義經(jīng)濟，還是對社會主義市場經(jīng)濟來說，市場是配置社會資源的基本方式，而在其中起重要作用的都是價值規(guī)律這個共同的東西。資本的循環(huán)和周轉(zhuǎn)不但在資本主義經(jīng)濟中占有重要的地位，而且在社會主義市場經(jīng)濟中，資金的循環(huán)和周轉(zhuǎn)能否順利進行，直接關(guān)系著社會主義市場經(jīng)濟宏觀方面和微觀方面的順利進行。馬克思政治經(jīng)濟學(xué)原理中關(guān)于社會再生產(chǎn)的類型、條件的原理對社會主義社會的再生產(chǎn)有著理論和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。

    注意概念、觀點之間的聯(lián)系和區(qū)別。馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科的一大特點就是抽象性的概念比較多，且許多概念之間存在極強的相關(guān)性。從近幾年的試卷可以看出，一些重要的概念和容易混淆的考點可以變化不同的角度反復(fù)考查。

    另外，本學(xué)科還有許多有著緊密聯(lián)系的概念和觀點�？忌�一定要根據(jù)教材仔細地理解，對有這種關(guān)系的概念和觀點，很容易出選擇題和辨析題。如：商品的二因素與生產(chǎn)商品的勞動二重性；勞動力、勞動和資本主義工資的關(guān)系等。在復(fù)習(xí)中掌握它們之間的關(guān)系只是第一步，還應(yīng)該掌握它們之間為什么會存在這樣的關(guān)系，做到知其然，還要知其所以然。

    學(xué)習(xí)好政治經(jīng)濟學(xué)課程，在有條件的情況下，可以適當(dāng)參加輔導(dǎo)活動，如聽輔導(dǎo)課或閱讀輔導(dǎo)材料。當(dāng)然，參加輔導(dǎo)活動應(yīng)以教材為基礎(chǔ)，決不能以參加輔導(dǎo)活動代替?zhèn)�人自學(xué)和閱讀教材。

    （2）要在全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上弄懂重點問題。研讀材料的方法是由“粗讀”到“精讀”，在“粗讀”的基礎(chǔ)上“精讀”。

    “粗讀”就是瀏覽全書的框架體系和章節(jié)結(jié)構(gòu)：“精讀”則是認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一章的具體內(nèi)容，掌握每一個知識點。“粗讀”和“精讀”的結(jié)合，就是對全書體系的把握，對章節(jié)結(jié)構(gòu)的把握，以及對每一章具體內(nèi)容的把握。

    在由“粗讀”到“精讀”的過程中，考生會遇到如何正確處理好系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點掌握的問題。政治經(jīng)濟學(xué)這門學(xué)科如同其他學(xué)科一樣，有其重點問題。所謂重點是指在政治經(jīng)濟學(xué)整個理論體系中比較基本的關(guān)鍵性原理，它們是理解其他問題的樞紐。復(fù)習(xí)必須有重點，即對整個學(xué)科的重點理論，要重點學(xué)習(xí)和掌握。比如資本主義部分中，勞動價值論和剩余價值論是重點理論，學(xué)好這部分理論，對其他理論的學(xué)習(xí)和理解有直接的幫助。此外，對學(xué)習(xí)中的難點和疑點，要盡量弄清楚，一方面可以在聯(lián)系性思考中，對難點、疑點逐漸解難釋疑；另一方面可通過助學(xué)、輔導(dǎo)來解決自己搞不懂的問題。

    但是，進行復(fù)習(xí)，決不能只是單純地抓重點，而應(yīng)首先抓好系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。這是因為：第一，政治經(jīng)濟學(xué)本身是一門理論性和邏輯性很強的學(xué)科，具有嚴(yán)密的科學(xué)體系，有關(guān)政治經(jīng)濟學(xué)的基本原理及其相互間的聯(lián)系，只有通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)才能理解和掌握。第二，碩士生入學(xué)考試題型多樣，幾乎覆蓋教材的各個章節(jié)，并非只考重點問題，非重點問題也要考，所以必須以全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上深入領(lǐng)會重點問題和重點章節(jié)。如果單純孤立地抓重點，或是在臨考之前短時間內(nèi)突擊學(xué)習(xí)，做不到系統(tǒng)自學(xué)和全面理解，必然不能取得好的效果。