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    關(guān)于馬克思主義哲學(xué)基本原理的復(fù)習(xí)。考生應(yīng)先重點(diǎn)掌握馬克思哲學(xué)的框架——辨證的唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論以及歷史唯物主義。而其中辨證唯物論又包括五大觀、唯物辯證法包括總特征、三大規(guī)律、五大范疇等等。在確立了大的框架之后再往每一個(gè)框架內(nèi)填充知識(shí)點(diǎn)，這樣就形成了清晰可見(jiàn)的龐大的知識(shí)體系�？梢哉f(shuō)掌握馬克思主義哲學(xué)的框架是取得哲學(xué)高分的重中之重。如2009年考研政治真題第34題（分析題）中的第一問(wèn)：“指出其中所涉及的唯物辯證法基本范疇并分析其內(nèi)涵。”題目中明確要求用辯證法的觀點(diǎn)回答問(wèn)題，很多不清楚哲學(xué)框架的同學(xué)根本不清楚自己背過(guò)的哪些知識(shí)點(diǎn)是屬于辯證法的，更不知道辯證法有哪些范疇，遇到這樣的題目就只能望洋興嘆、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了。

    馬克思主義哲學(xué)原理中包含了很多對(duì)哲學(xué)范疇，如物質(zhì)與意識(shí)、運(yùn)動(dòng)與靜止等等。有的考生抱怨這些哲學(xué)范疇過(guò)多，存在著容易記憶混淆的困難。實(shí)際上，在記憶或是在回答關(guān)于某兩個(gè)哲學(xué)概念（A與B）的之間的聯(lián)系的時(shí)候，有一種套用的形式：如A與B的關(guān)系：首先，區(qū)別。

    通常來(lái)講包括兩個(gè)方面的區(qū)別：

    （1）定義的區(qū)別：A的定義；B的定義；

    （2）特點(diǎn)的區(qū)別：A的特點(diǎn)；B的特點(diǎn)。

    其次，聯(lián)系。聯(lián)系通常有三種情況：

    （1）A決定B，B對(duì)A具有反作用（如物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系等）；

    （2）A中有B，B中有A（如運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系等）；

    （3）在一定條件下，A與B可以相處轉(zhuǎn)化（如原因與結(jié)果、偶然性與必然性等等）。

    比較后，方法論意義，即對(duì)我們有什么啟示，也就是我們要堅(jiān)持什么樣的立場(chǎng)，堅(jiān)持什么樣的觀點(diǎn)（如唯物辯證法、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一等），反對(duì)什么樣的觀點(diǎn)（如形而上學(xué)、一點(diǎn)論等）。

    其次，按照2010年考研政治大綱的要求，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這部分的難度和往年相比有所下降，考點(diǎn)的范圍也有所刪減�？茖W(xué)社會(huì)主義這部分內(nèi)容，是2010年考研政治新增加的內(nèi)容。就2010年考研政治的真題來(lái)看，馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義的部分一共出了2~3分的選擇題。因此，考生在復(fù)習(xí)馬克思主義哲學(xué)基本原理這部分內(nèi)容的時(shí)候，應(yīng)該把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在馬克思主義哲學(xué)基本原理上，而政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義則以選擇題的方式進(jìn)行記憶。

    一般來(lái)講，考研政治不必復(fù)習(xí)得過(guò)早，對(duì)于大多數(shù)2011年的考生來(lái)講，從2010年的4月份開(kāi)始復(fù)習(xí)為宜。比較后，送給同學(xué)們一句話“哲學(xué)就是生活，生活就是哲學(xué)”，好的生活方式造就好的生活，同樣得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，也能幫助我們征服哲學(xué)。