通過(guò)對(duì)歷年考試命題的觀察和研究,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作中大作文命題具有以下的五大特征,也可看作是命題過(guò)程中暗藏的潛規(guī)則:
一、考題集中于大型宏觀話(huà)題
歷年考試主要涉及一些generaltopics,如愛(ài)心(2001)、成長(zhǎng)(2003)、代溝(1992)、友誼(1994)、家庭(2005)、承諾(1998)、崇拜(2006)、健康(1996)、資源利用(2000)、文化交流(2002)等話(huà)題?忌孕∫(jiàn)大,從圖片細(xì)節(jié)中提煉升華出大型宏觀主題加以議論,分析原因、利弊并得出建議。命題中的圖片和圖表往往是單個(gè)或局部情況,但只追逐個(gè)別現(xiàn)象,分析就沒(méi)有了深度,往往要追溯到總體情況。即使2006年考題圖畫(huà)中有英國(guó)球星BECkham的發(fā)型,也要升華到對(duì)普遍的偶像崇拜(idolworship)現(xiàn)象的評(píng)價(jià),而非僅僅針對(duì)beckham個(gè)人。命題從來(lái)不在個(gè)別事件、具體環(huán)節(jié)或細(xì)枝末節(jié)上做文章,決不會(huì)細(xì)到介紹北京經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)情況。
二、內(nèi)容貼近日常生活和簡(jiǎn)單社會(huì)常識(shí)
考題要顧及到全國(guó)考生的知識(shí)水平,不同專(zhuān)業(yè)考生的知識(shí)共性,不可能考察太專(zhuān)業(yè)或太偏的話(huà)題。所以?xún)?nèi)容以個(gè)人生活體驗(yàn)為主,如愛(ài)心、成長(zhǎng)、友誼、養(yǎng)老、健康等等;稍微復(fù)雜一點(diǎn)的話(huà)題如環(huán)保、保護(hù)野生動(dòng)物、文化交流也只需要考生大致地通過(guò)常識(shí)進(jìn)行判斷、分析和點(diǎn)評(píng),點(diǎn)到為止就可以,關(guān)鍵要在語(yǔ)言的精確度和精彩度上下工夫。大作文寫(xiě)作時(shí)間只有30-40分鐘,不可能象論文一樣挖掘詳細(xì)的數(shù)據(jù)、考證具體年代地點(diǎn)或提出標(biāo)新立異的思想。2000年“世界商業(yè)捕魚(yú)簡(jiǎn)史”命題有點(diǎn)難度,但考生無(wú)須關(guān)注商業(yè)捕魚(yú)的歷史變遷和具體現(xiàn)狀,不用借助數(shù)據(jù)或案例,只對(duì)兩張圖片中魚(yú)群的多少進(jìn)行大致對(duì)比,并指出人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)資源的問(wèn)題就到位了。160-200字的字?jǐn)?shù)限制也只能讓考生分析到一般深度。
三、觀點(diǎn)態(tài)度要走經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)的“主流”路線(xiàn)
圖畫(huà)作文和圖表作文的主旨好像是個(gè)謎語(yǔ),命題人已經(jīng)把自己的觀點(diǎn)傾向濃縮到了圖片中,通過(guò)圖畫(huà)圖表來(lái)使主旨模糊化,需要考生在5分鐘內(nèi)審題,進(jìn)行常識(shí)判斷并加以破解。主旨往往具有“positive”的傾向,考生需要在圖畫(huà)寓意中發(fā)現(xiàn)哲理或是思考問(wèn)題的積極解決方案。絕不可能向國(guó)外考試那樣,學(xué)生可以通過(guò)腦筋急轉(zhuǎn)彎給出另類(lèi)的觀點(diǎn)。在構(gòu)思的時(shí)候往往要走“主流”路線(xiàn),才能提供符合命題人思路的正確觀點(diǎn),從而順利得分?忌鷾(zhǔn)備了一年英語(yǔ),不可能憑借奇思異想過(guò)度冒險(xiǎn)。例如:2001年“愛(ài)心是一盞燈”話(huà)題,考生通過(guò)構(gòu)思要得出助人為樂(lè)的判斷,如果考生論證出要對(duì)自己有愛(ài)心,為了個(gè)人利益而不顧他人,必然按跑題處理。2004年“終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)”,考生必須破解出堅(jiān)持不懈、發(fā)展與進(jìn)步的主旨。如果考生持個(gè)人觀點(diǎn),認(rèn)為終點(diǎn)不一定是新的起點(diǎn),并加以論證,這樣的寫(xiě)作注定要失敗,因?yàn)檫`背了命題人的初衷。2005年考題主旨是養(yǎng)老,如果考生認(rèn)為父母都要象美國(guó)老年人那樣獨(dú)立生活,不依賴(lài)子女,這種嶄新的觀念是不會(huì)被考官接受的。2006年偶像崇拜主題,考生要以成熟的主流心態(tài),寫(xiě)出‘擇其優(yōu)而學(xué)之,避免盲目崇拜’的觀點(diǎn),如果考生堅(jiān)持認(rèn)為花300元理個(gè)小貝頭很值,展現(xiàn)個(gè)性,結(jié)果就會(huì)由于“不懂事,不明事理”而被閱卷老師以跑題處理。
四、命題不會(huì)涉及時(shí)事政治或敏感話(huà)題
正是因?yàn)槿粘I钤?huà)題容易判斷是非,所以考官盡量通過(guò)主旨濃縮來(lái)讓考生進(jìn)行猜謎。而時(shí)事政治話(huà)題錯(cuò)綜復(fù)雜,是非曲直一時(shí)難以斷定,觀點(diǎn)傾向缺乏普遍共識(shí),不方便作為考題,否則爭(zhēng)議不斷,難為了命題人和閱卷者。敏感的話(huà)題還怕冒政治傾向錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn),更不會(huì)讓考生去亂發(fā)議論。國(guó)際時(shí)事并非考試關(guān)注焦點(diǎn),而國(guó)內(nèi)民生動(dòng)態(tài)到是還有參考價(jià)值,部分民生環(huán)保問(wèn)題如何解決是讀報(bào)瀏覽的關(guān)鍵。某些話(huà)題雖不是政治話(huà)題,但不利于安定團(tuán)結(jié),也不一定成為考題,如腐敗猖獗、失業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)、愛(ài)滋病擴(kuò)散、自殺現(xiàn)象增多、惡搞藝術(shù)作品、家庭暴力、離婚率提高等等。有些話(huà)題涉及到隱私,也屬于討論的禁區(qū),如性問(wèn)題,同性戀問(wèn)題;蛟S若干年以后,中國(guó)民眾的意識(shí)形態(tài)足夠開(kāi)放了,這些網(wǎng)絡(luò)話(huà)題也就可以在考試中探討了。
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