繞過我的挫折，上演你的精彩

——與你分享保研聯(lián)系導師的故事

　　或許，你和曾經(jīng)的我一樣，現(xiàn)在拿到了保研資格。恭喜你，這意味著你繞開了千萬人擠獨木橋的殘酷競爭，走上了一條相對寬廣的道路。然而，在這條看似平坦的大道上，如何走得更加順暢愉悅，還需要注意一些關鍵環(huán)節(jié)，比如如何寫好推免材料、如何成功面試等。此刻，我想與你分享的是我在保研時聯(lián)系導師的故事，希望能對你有所幫助。

　　疑惑每年都在上演

　　保研時要不要聯(lián)系導師，是廣大推免生需要思考的一個問題。若是遇上本校直接推免保研，在自家門口，學生對將來要跟的導師情況比較了解，而且保研的學生一般都足夠優(yōu)秀，提前和心儀的導師聯(lián)系，基本上都會有滿意的結果。內(nèi)保時主動聯(lián)系導師的現(xiàn)象很普遍，本校老師一般對本校內(nèi)保的學生也十分中意�？傊�，聯(lián)系導師是水到渠成輕而易舉的事情。

　　但是，若是外校保研，尤其是異地相隔較遠，聯(lián)系導師就會多幾重顧忌：對外校導師不熟悉，無法獲得導師的聯(lián)系方式，如此等等。于是很多人干脆放棄折騰，雖然心中有一點不踏實，但仍舊選擇無奈地服從分配。事實上，你完全可以選擇先跨出一步，主動聯(lián)系導師，為自己的保研多贏得一分籌碼。

　　我的故事給你預演

　　當我拿到保研資格后，首先確定了自己心儀的學校，心里一陣歡喜�？墒牵�心里還是有些忐忑不安，長沙到北京，一南一北千里之遙，而且自己去的是實力高過母校一個檔次的學校，如何才能更順利地成功保研呢?

　　恰巧，保研期間，同班致力于保本校的同學拉我一起去見他讀研想跟的導師。在和導師交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)導師一般都樂于接受學生真摯的要求，而保送的學生也是各個老師樂于接受的優(yōu)秀學生。于是我也萌生了提前聯(lián)系導師的想法。為了保險起見，我還聯(lián)系了從前保送過的師姐，打聽到她們從前也有聯(lián)系導師的先例。這下，我確信自己不會太過冒昧，開始思考著如何聯(lián)系導師了。

　　確定聯(lián)系導師了，可面對眾多導師我該選擇哪一位呢?研究生導師關系到以后三年的學業(yè)和研究方向，馬虎不得。為此，我找到了本校熟悉的老師請教。他從為人師的立場給我提了些建議：要找到自己心儀的導師，就要充分了解對方，包括他的學術方向、研究課題，甚至為人作風等，是否與自己的期待相符，這樣才能達到令雙方都滿意的效果。這一番話讓我茅塞頓開，我找到了突破口，開始著手了解所報學院的各位導師。

　　首先，我確定了自己要報考的方向——唐宋文學。這樣，古代文學其他階段的導師基本上都不用考慮了。外校保研比較大的瓶頸是對導師不了解。“學術是天下的公器”，每位老師的成果都擺在履歷上，相關的專著和論文也都可以想辦法查詢。在信息公開和網(wǎng)絡化的今天，距離不是問題，關鍵還是要看自己是否有心。我開始干勁十足地在網(wǎng)上搜尋相關導師的資料。在收集資料的時候，導師的主要信息點在所要報考學校的官方網(wǎng)站上一般都能找到，譬如職稱和學術成果等硬性資料。但是，我認為還有些軟性的資料，如該老師在學生心中的印象，以及他的為人處事風格、個性等，這些都是需要多加關注的。對于這些在學校官網(wǎng)上查不到的軟性資料，我建議到從前保送過的師兄師姐處了解，也可以充分利用校園BBS、跨考研論壇等網(wǎng)絡資源。另外，我們也可以通過閱讀老師的著作了解其為人。既然主動選擇，就要做到讓自己心中多一分把握，少一分懸念，顧全各個方面才能不失周全。

　　收集資料是篩選導師的首要工作，會讓自己心中有譜，對各位老師的狀況有大致了解。但是，聯(lián)系導師的時候，大概的了解是不夠的，還需要更進一步的了解，尤其是老師的學術成果和研究方向。此時，我開始抽出時間閱讀自己心儀導師的論文和專著。千萬不要以為閱讀參考書目之外的書籍是浪費時間，實際上這是一個一舉多得的舉措。一方面，通過閱讀導師的書籍，你會了解導師正在關注的方向，而這也是面試中很容易讓自己獲得認可的話題。另一方面，這也毫無疑問會打開自己的學術視野，增加專業(yè)素養(yǎng)，且這種專業(yè)素養(yǎng)是具有針對性的。另外，主動談論你對相關導師研究方向的興趣，也能使自己獲得所選導師的認可和支持，產(chǎn)生親緣感，更容易讓保研獲得成功。你也能在閱讀中提前進入所選導師研究的領域，對今后的讀研學習無疑也是一種幫助。

　　接下來的事情就相對簡單，這時你只要著手聯(lián)系導師了。我采取的方式是通過快遞把自己推免的各項材料(包括成績單、三年的在校經(jīng)歷、論文和獲獎情況)有選擇地寄送了一部分，并用電子郵件誠懇地談了自己對導師學術研究方向的關注和看法，表達自己的興趣，并明確提出希望成為其弟子的愿望。我認為打電話太過于隨意，電子郵件則可以反復斟酌，表達自己的請求和愿望，充分說明自己對導師的了解。隨后，老師及時地給我回了郵件。當我看到電子郵件中有自己聯(lián)系的導師的回信時，激動的心情難以言說。

　　選導師也要考慮體制問題

　　但事情往往不會像想象中那么一番風順，當我打開電子郵件看完里面的內(nèi)容時，那一刻的失落有難以掩飾。事實上，我的失落來自體制方面的原因。雖然聯(lián)系導師時遇到此類情況的幾率并不會很大，然而我一開始就忽視了對這方面資訊的關注，導致我選擇的導師因為體制原因不能帶我的后果。

　　導師在郵件里告訴我，他并非是北師大的在職教授，他是社科院的教授，在北師大只是當特聘教師，簽了三年的合約，剛好在我入學那年到期，因此不能再帶北師大的研究生了。老師在回我的郵件中表示了遺憾，還很熱情地建議我如果要選擇他作為導師，可以考社科院的研究生。我思量再三，那時已經(jīng)是保研的中期階段，若是換掉早已選好的目標學校，朝三暮四的后果就可能是撿了芝麻丟西瓜。于是我只有忍痛割愛，放棄了自己千挑萬選的心儀導師，比較終還是選擇了北師大——這個我一開始就心儀的學校。

　　或許凡事也需講求一點緣分，但是我沒有讓自己失落太久。稍微調(diào)整之后，我保持著一顆淡然的心，仍然有條不紊地繼續(xù)著保研的程序。我事后總結，在收集資料的過程中，自己仍然是有疏漏的，沒有充分考慮到學校的體制問題�，F(xiàn)在很多高校之間資源共享，優(yōu)秀的教授往往身兼數(shù)職，擔任客座教授或者特聘教授，以及有些導師馬上要出國或者退休離職等情形。選擇導師時，一定要考慮這類體制因素，我的失誤之處正是在于此，我希望親愛的師弟師妹們能夠避免重蹈我的覆轍，少走彎路，一舉上演你的精彩保研之路。

　　此后我沒有再選擇別的導師，因為我執(zhí)拗地認為在一個學校三心二意地隨意換導師，并非明智之舉。可是，我的努力也沒有付諸東流。我聯(lián)系的老師雖然沒能成為我的研究生導師，但我仍然獲得了一位保研道路上的良師，他耐心抽出時間，每封郵件必回，回答我在保研過程中遇到的學術和細節(jié)問題，堅定了我保研北師大的信念。并且，在保研面試之時，由于我對導師研究領域的了解和與之長時間的信件聯(lián)系，我的面試多了一分輕松坦然自信，彌補了我在面試過程中的其他不足。在保研成功后，我來到北師大念書，這位老師還讓我與其在北師大的博士生一起去社科院聽課，獲得了一些交流機會。另外，我在北師大分配到的導師也很令人滿意，一流的學校和專業(yè)的外部環(huán)境是不會讓人失望的。我的保研路上，導師這一環(huán)節(jié)也算是有一個HAPPY ENDING。

　　我聯(lián)系導師的故事到此算告一段落。一路走來，我覺得外校保研的推免生，比較好還是提早聯(lián)系導師。在聯(lián)系之前，一定從學術到為人以及體制等各方面做好充分地了解。網(wǎng)絡是橋梁，導師的專著和相關論文是理解其學術思想的鑰匙。假若你真正報以誠懇的學術態(tài)度和研究勁頭去聯(lián)系導師，我想沒有哪個導師會拒絕你的熱忱，但媚俗的舉措比較好避免。雖然聯(lián)系導師這一環(huán)節(jié)不是成功保研的比較關鍵之處，但是，獲得外校老師的肯定，無疑會為你的成功保研增加一臂之力，因為這能讓你在面試之前，就獲得被肯定的信心與動力，這是保研過程中如甘霖般珍貴的精神支持。