教育部關于印發(fā)《教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位實施辦法（暫行）》的通知

教師[2010]3號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計劃單列市教育局，新疆生產建設兵團教育局，教育部直屬師范大學：

現將《教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位實施辦法（暫行）》印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

中華人民共和國教育部

二〇一〇年五月二十一日

附件：

教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生在職攻讀

教育碩士專業(yè)學位實施辦法（暫行）

《國務院辦公廳轉發(fā)教育部等部門關于教育部直屬師范大學師范生免費教育實施辦法（試行）的通知》（國辦發(fā)〔2007〕34號）提出：“免費師范畢業(yè)生經考核符合要求的，可錄取為教育碩士專業(yè)學位研究生，在職學習專業(yè)課程，任教考核合格并通過論文答辯的，頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。”為貫徹國辦發(fā)〔2007〕34號文件精神，做好免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位研究生工作，落實師范生免費教育示范性舉措，制定本實施辦法。

一、自2012年起，北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學從到中小學任教的免費師范畢業(yè)生中招收教育碩士專業(yè)學位研究生，支持師范畢業(yè)生結合中小學教育教學工作實際繼續(xù)深造和專業(yè)發(fā)展。通過教育碩士研究生的培養(yǎng)，使免費師范畢業(yè)生具備先進的教育理念，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，扎實的專業(yè)知識基礎，較強的教育教學實踐反思能力，為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅實基礎。

二、免費師范畢業(yè)生到中小學任教滿一學期后，均可申請免試在職攻讀教育碩士專業(yè)學位，經任教學�？己撕细�，部屬師范大學根據工作考核結果、本科學習成績和綜合表現考核錄取。

三、免費師范畢業(yè)生攻讀教育碩士專業(yè)學位采取在職學習方式，學習年限一般為2-3年，實行學分制。課程學習主要通過遠程教育和寒暑假集中面授方式進行。創(chuàng)新教育碩士研究生培養(yǎng)模式，采取部屬師范大學與地方政府、中小學校合作培養(yǎng)教育碩士研究生的新機制。選擇具備條件的免費師范畢業(yè)生任教學校建立教育碩士研究生培養(yǎng)基地，實行部屬師范大學和中小學的雙導師制，共同研究和實施教育碩士研究生培養(yǎng)方案。通過全國教師教育網絡聯盟公共服務平臺，部屬師范大學教育碩士研究生課程實行學分互認，共享優(yōu)質資源。

四、教育碩士研究生課程設置要突出實踐性，密切結合中小學教育教學實踐，并與本科階段所學課程相銜接，整體設計。各培養(yǎng)學校應根據全國教育專業(yè)學位教育指導委員會制定的《教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生攻讀教育碩士專業(yè)學位指導性培養(yǎng)方案》，結合本校實際，制訂教學計劃。

五、教育碩士研究生培養(yǎng)要進一步加強教師職業(yè)道德教育，樹立長期從教的職業(yè)理想和信念；堅持理論聯系實際，面向基礎教育，注重教師專業(yè)素質養(yǎng)成，注重教育教學能力訓練，注重教育實踐問題研究能力培養(yǎng)。加強教育碩士研究生導師隊伍建設，選擇責任心強、熟悉中小學教育、教學經驗豐富的高校優(yōu)秀教師和培養(yǎng)基地的中小學優(yōu)秀教師組成雙導師指導組。認真組織遠程教育課程學習和教育實踐活動，制訂嚴格的考核標準，采取科學有效的考核方法。

六、教育碩士研究生課程考查與考試可通過調查報告、課程論文、教學設計、教學視頻和筆試、口試等多種方式進行。實踐環(huán)節(jié)考查要求學生在學期間至少完成一篇實踐調查報告和一項教學設計。將免費師范畢業(yè)生在中小學教育教學工作崗位的實際表現作為教育碩士研究生成績考查的重要內容。

七、教育碩士專業(yè)學位論文撰寫要立足教育實踐，突出學以致用，要運用教育理論、知識、方法分析和解決中小學教育教學工作中迫切需要解決的實際問題，具有創(chuàng)新性和實用價值。論文形式可以是研究報告、調研報告或教育教學案例分析報告等。學位論文的評閱人和答辯委員會成員中，應至少有一名相關學科的中小學特級教師。

八、在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生修滿規(guī)定課程學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審核批準，授予教育碩士專業(yè)學位，并頒發(fā)碩士研究生畢業(yè)證書。

九、在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的免費師范畢業(yè)生，如未按《師范生免費教育協議》從事中小學教育工作，部屬師范大學可以取消學籍。

十、免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位招生計劃在全國研究生招生總規(guī)模之內單列，全部為國家計劃。

十一、做好免費師范畢業(yè)生在職攻讀教育碩士專業(yè)學位工作是建設高素質專業(yè)化教師隊伍的一項重要任務。各有關地方教育行政部門、部屬師范大學和中小學校要高度重視，密切配合，精心組織，創(chuàng)造條件，確保師范生免費教育示范性舉措的順利實施。