今年很多同學被考研英語的“火鍋”涮了，作為決定考研成功與否的一個重要科目——英語，一直以來頗受考研學子關注。從考研結果的統(tǒng)計數據來看，有53%的考生考研失敗是由于英語分數不過線�？芍^是“成也英語，敗也英語”。從我多年對考研學子英語輔導的經驗來看，應試技巧部分我認為通過輔導后掌握是沒有問題的，但我改變不了的是同學們的基礎問題，如詞匯量，語法基礎和閱讀能力�？佳性~匯量是四、六級的三倍左右，閱讀能力也是四、六級的二倍左右，而充足的詞匯量、大量的精讀、泛讀文章以及培養(yǎng)自己的語感，這都需要較長的時間來學習和完成，再加上閱讀理解和翻譯專項中頻繁出現的晦澀難懂的長難句，我認為從現在開始吹響2011年英語考研復習征戰(zhàn)的號角是很有必要的。

1.參考書的選擇

俗話說“不打無準備的仗”。對考研英語復習來說，頭一個準備就是復習資料的準備——選取適合的參考書。不過市面上的輔導書可以用鋪天蓋地來形容。所以一定要謹慎選取權威、正規(guī)、適合自己的參考書。對于考研英語來說，比較重要的參考書就是教育部的大綱。每年所制定的大綱大概在5月份才會出版。不過，通常大綱的變化都不會太大。所以，如果考生提前復習英語的話可以使用2010年的大綱，等到新大綱出來的時候對照一下差異即可。接下來就是選擇一本解釋準確、涵蓋面比較廣的歷年真題詳解。

對于英語基礎特別薄弱的考生，我建議如果經濟上允許的話，比較好報一個權威的輔導班。通常情況之下，輔導班會有一個系統(tǒng)的針對英語薄弱考生的復習計劃，對于學習依賴性比較強的考生來說，確實能起到督促和鞭策作用。另外比較大的經濟之處在于，省去了你在茫茫書海中無所適從，不知挑什么參考書的疑惑。一般知名輔導機構所提供的參考書通常都是考研名家的親筆之作，還是具有很大的權威性�；�礎薄弱的考生對考試技巧的依賴性的需求一般也能在輔導機構中得到滿足。

2. 如何背誦詞匯

對于前期考研復習的內容來看，首當其沖的莫過于詞匯的背誦了。單詞的背誦是一件很枯燥的事情。但是我們要學會怎樣把枯燥的事情變得有趣�？此瓶菰锖唵蔚谋痴b單詞其實也是有捷徑可走的。大家背單詞的時候可能會在背過的單詞前面加一些標記，例如畫對鉤或圓圈之類的符號，其實你可以試試畫個美元的符號，這樣，記住的單詞越多，畫的美元的符號也越多，可能動力就會越來越大。當然這只是開個玩笑，在這里只是想告訴大家，很多的時候看似枯燥的事情都是可以轉化的。另外，我們背單詞要講究方法和遵循記憶規(guī)律的。我推薦同學們可以試一下以下幾種方法：第一：大量背誦。每天一百個是比較低限。其實背到后來您會發(fā)現這個要求并不高，一個月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。這一百個要分成四組來背，上午三十，中午十個，下午三十，晚上三十。第二天早晨復習以前沒背下來的詞。背的時候，要一目十詞(注意，是十個而不是更多或更少)，不要認認真真背，因為沒有認認真真的時間。一邊看一邊讀每個詞的讀音，默讀也成。看完后回憶一遍，回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個大概印象，下次看見能知道這個詞，所以背到大部分都能回憶得起來就成了，把剩下的詞單獨抄出來。第二：反復背誦。一般想記住一個單詞，每星期要和它在“不同場合”見三到四次面。每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的復習一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母，就把上一個括號里的復習一遍。復習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。第三：加強聯(lián)想。聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以后看見其他詞，也會聯(lián)想起這個詞，等于又增加了一次見面機會。

3.閱讀理解的復習

由于閱讀理解在考研中所占將近50%以上的比重(新題型和翻譯其實也是對閱讀能力換另一種形式的考查)，同學們在前期復習中，閱讀能力的提升就成為必要的一項訓練。再加上這幾年反技巧的出題趨勢越來越明顯，考試越來越重視考生的真正閱讀分析能力。所以，我們一定要提前打好基礎，每天除了專門的閱讀理解練習外，還要閱讀一定量的英語報刊。據了解，考研的閱讀理解很多都是摘自國外的一些著名的報紙，如美國的《紐約時報》，英國的《泰晤士報》等等。如果能找來的話，這些都是很好的閱讀材料。而且還要刻意訓練自己快速閱讀的能力�？佳杏⒄Z的閱讀量越來越大，里面不但有很多考察全文的主旨題，還有很多的細節(jié)題和作者態(tài)度題，這些內容的提煉都要我們在平時的閱讀中漸漸地培養(yǎng)。

此外近幾年考研對寫作能力的考察加大了比重，由原來的20分上升到30分。大綱要求考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、摘要、報告等，以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。針對這個考查比例的上升，我建議同學們應該在早期復習當中就著手為寫作做好準備。具體的準備素材可以去背誦新概念英語的文章。文章內容貼近生活，比較有趣，而且能擴充你的詞匯量。

4.如何利用歷年真題

比較后就是關于如何利用歷年真題。真題是比較重要的參考資料，需要認真、反復的練習和總結。但是，這里我們建議在基礎未打好之前比較好不要去做真題，冒然去做的話，若成績不好，會影響考生以后復習的信心。但是，這也要因人而異，有些人喜歡在復習之前了解一下自己的英語究竟處于何種水平。這時候，可以用真題來進行一下模擬。在以后的復習過程中，真題還是要大量的使用。但一定記住要給臨考前的模擬考試留出兩到三套的真題。因為在比較后的復習過程中要進行大量的模擬訓練。而市面上那些�？碱}的質量都很難達到真題的水平。

隨著時間的推移，國家對研究生英語的聽、說、讀、寫、譯各方面的要求都在全面的提高。從四、六級的英語水平測試一下子過渡到研究生的英語選拔考試，兩者之間的差異是很大的。所以，我們在考研的前期準備時期就不能松懈，爭取在起跑線上勝人一籌。