一、重要性提示
　　考研公共課中，變動比較大的學科當屬政治。單就宏觀來看，無論是課程名稱還是具體的學科設置，都可稱為考研史上具有跨時代意義的一大轉折。而大綱新增的兩部分內容——毛中特和史綱無疑是兩大重頭戲。一方面，從它們在考研思想政治總成績中的分值比例來看，毛中特占30%，史綱占14%，可以說占領了政治學科的半壁江山，所以必須引起重視。而另一方面，中國研究生入學公共政治考試很關鍵的一點就是它考的是中國的事情，而中國人了解中國事責無旁貸，所以就學科知識本身來講，兩個學科的重要性也無可厚非。
　　二、交叉知識點
　　史綱和毛中特是2010年研究生入學考試中的新增內容，也是考生復習過程中面臨困難較大的一部分內容。根據(jù)2010年考生在復習史綱和毛中特過程中反映的問題來看，主要集中在史綱和毛中特兩個學科中，有很多知識點是交叉出現(xiàn)的，這導致了考生在復習時感覺思路混亂無從下手。所以對交叉點的相關知識做出總結并為考生厘清復習思路，將會掃清考研復習之路上的一大障礙。為此，啟航對兩個學科章節(jié)做了總結并大體歸納出二者交叉的知識點，供大家參考。
　　1、毛中特前兩章：總括性質的內容。將毛澤東思想和中特一脈相承的內容提煉出來做概述或做引導。
　　2、史綱前7章為毛中特的第3章提供歷史依據(jù);
　　3、史綱第8、9章大體對應毛中特第4、5、6章內容;
　　4、史綱第10章大體對應毛中特第7—15章。
　　這個對應基礎明顯地體現(xiàn)了兩學科知識的互補性�？忌�掌握了這個基礎，便能理順復習思路，輕松備戰(zhàn)。
　　三、復習方法
　　首先應明確兩個學科的特點：我們常說政史不分家，毛中特雖側重理論總結，但是需要有歷史做支撐;而史綱恰恰補充了毛中特所需要的歷史基礎，所以毛中特與史綱這兩個學科可謂相得益彰，二者的搭配能夠更有利于深入全面了解中國革命和建設的理論總結以及歷史實際，具有一定的科學性。而這一點也就提示了學生在學習過程中，做到史論不混亂的同時還要做到史論結合。舉例來說，比如關于農村包圍城市道路的選擇這一個知識點，毛中特集中強調了農村包圍城市道路理論成果及對現(xiàn)實的理論指導意義，而史綱則強調這一理論產生的歷史背景，這就要求平時學習時注意歷史細節(jié)問題。這是基礎階段復習的重中之重。
　　四、態(tài)度提示
　　我們常說態(tài)度決定命運。學習過程中一個正確的學習態(tài)度無疑會大大提升學習成效。其實學習毛中特和史綱的過程是個很快樂的過程，因為在學習毛中特和史綱的過程中你會有很多對于中國歷史、對于中國歷史上的人物事件甚至對人生的思考。在平時與學生的交流中不乏這樣的實例。比如，很多學生會說：在學習史綱的過程中，內心深處那種愛國熱情和歷史使命感及責任感會常常推動自己不斷汲取新知識�？梢哉f，這些人是把學習和學習過程中的思考當做了動力，這無疑是一種享受。本著學習知識的態(tài)度才是正確的態(tài)度，若單純?yōu)榱丝荚嚩�去被動接受理論和史實注定會很痛苦。所以，專家提醒大家，無論考研與否，都應該珍惜學習的這個過程。