赴港學(xué)習(xí)的內(nèi)地學(xué)生可以打工 畢業(yè)可無條件留港12個(gè)月

　　近年赴港攻讀碩士課程的內(nèi)地學(xué)生人數(shù)逐年增多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2006至2007學(xué)年，赴港讀碩的內(nèi)地學(xué)生已增長(zhǎng)到2781人。1月10日，有機(jī)構(gòu)專門舉辦“2010年香港教育博覽會(huì)”。赴港讀碩士每年競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，在這些學(xué)生中，應(yīng)屆本科畢業(yè)生占相當(dāng)比例，比起在職申請(qǐng)者，他們?nèi)绾尾拍芡怀錾暾?qǐng)優(yōu)勢(shì)呢？

　　據(jù)啟德教育資深顧問洪麗娟介紹，近年有個(gè)新現(xiàn)象，出于工作或者赴海外深造的需要，部分專業(yè)(如生物、醫(yī)學(xué)、工程等)的人士，赴港攻讀第二碩士；或者赴港讀碩士課程后，再赴美英等國(guó)讀博士學(xué)位。她表示，有香港的教育背景，再轉(zhuǎn)去歐美等國(guó)深造，對(duì)申請(qǐng)的確有一定幫助。

　　申請(qǐng)赴港讀碩士的學(xué)生以應(yīng)屆畢業(yè)生為主，他們申請(qǐng)商科類專業(yè)居多。比起在職人士，應(yīng)屆畢業(yè)的申請(qǐng)者的雅思或托福成績(jī)通常更好，準(zhǔn)備申請(qǐng)的時(shí)間也較為充足，而欠缺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則是這部分人群的申請(qǐng)“短板”。

　　據(jù)介紹，大部分香港的大學(xué)商科專業(yè)多為管理類的商科專業(yè)，要求有工作經(jīng)驗(yàn)才能申請(qǐng)，應(yīng)屆畢業(yè)生成功申請(qǐng)管理類專業(yè)的可能性較低，如要報(bào)讀與商科有關(guān)的專業(yè)，可報(bào)讀會(huì)計(jì)、商務(wù)信息專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)等。她建議應(yīng)屆畢業(yè)申請(qǐng)者比較好具備“優(yōu)秀”的出國(guó)考試成績(jī)，多積累些與申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐(工作)經(jīng)驗(yàn)，并提前規(guī)劃好申請(qǐng)事宜。據(jù)悉，目前赴港的大部分內(nèi)地學(xué)生都選擇讀傳媒、建筑學(xué)、設(shè)計(jì)、社會(huì)科學(xué)等港校知名的專業(yè)。

　　從去年開始，香港特區(qū)政府為持有“學(xué)生簽證”赴港接受教育的內(nèi)地學(xué)生提供“工作”、“從事兼職”的寬松政策，具體來說：凡向香港特區(qū)政府入境事務(wù)處提出申請(qǐng)的應(yīng)屆內(nèi)地畢業(yè)生，一律可以無條件留港，逗留期限為12個(gè)月。允許持“學(xué)生簽證”赴港讀書的學(xué)生在求學(xué)期間打工。這樣，學(xué)有余力的學(xué)生就可利用課余時(shí)間從事兼職賺補(bǔ)貼，并進(jìn)一步融入香港社會(huì)，為日后是否留港發(fā)展作更多的思考。

　　據(jù)歐亞留學(xué)顧問Julie介紹，《2007~2008年在港內(nèi)地專才雇主調(diào)查年報(bào)》顯示，無論是否曾用過內(nèi)地專才，在港雇主均表示比較看好的是內(nèi)地專才(有香港教育背景)，近六成港資公司把他們作為第一意愿聘請(qǐng)對(duì)象；其次是本地人才(有香港教育背景)。由此可見，優(yōu)秀的內(nèi)地畢業(yè)生留港就業(yè)會(huì)受到香港雇主的青睞。但她也指出，內(nèi)地學(xué)生也有一些“軟肋”，如思維模式較單一，應(yīng)變能力相對(duì)薄弱，對(duì)香港的融入度不夠，急于求成而欠缺務(wù)實(shí)和循序漸進(jìn)的工作態(tài)度。