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考研牛市:中國大學(xué)生應(yīng)該選擇讀研三大原因

來源:來源于網(wǎng)絡(luò) 時間:2009-09-11 17:21:04

  2010年考研已經(jīng)拉開戰(zhàn)幕,且火藥味十足。近年來,研究生入學(xué)考試依然是我國比較大的考試之一,雖然報考人數(shù)隨著社會的變化而出現(xiàn)了一定的波動。

  熱歸熱,說歸說,在考研潮流面前,同學(xué)們雖然心動,但卻少有行動。他們不知道自己到底是否應(yīng)該隨潮流而動?不知道自己到底是考研還是工作?選擇是痛苦的,但猶豫和徘徊卻是要不得的,因為時間不等人,機會不再有。

  其實這個選擇很簡單,那就是選擇:考研。為什么?請接著往下看!

  一、順應(yīng)時代潮流

  (一)成為拔尖創(chuàng)新人才

  大家都知道教育的重要作用。當今世界,知識成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人力資源成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,各國紛紛把發(fā)展教育作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。而在我國,能否培養(yǎng)和造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,關(guān)系到全面建設(shè)小康社會宏偉目標的實現(xiàn),關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局,關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達,關(guān)系到中華民族的前途命運。

  請大家注意上面關(guān)于我國人才戰(zhàn)略的表述,那是從黨和國家的正式文件中摘錄的,其中需要引起注意的是國家在人才培養(yǎng)方面的層次性,即高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。拔尖創(chuàng)新性人才處于人才培養(yǎng)的頂端,屬于真正的天之驕子。大學(xué)生朋友們,經(jīng)過了四年的本科教育,你已經(jīng)是高素質(zhì)勞動者和專門人才了,但你離拔尖創(chuàng)新型人才還有一步之遙,雖然它觸手可及。

  也許你會說,本科生也是人才,不一定就比碩士生差。沒錯,但你別忘了本科生和研究生的培養(yǎng)目標是有區(qū)別的。本科生注重的是對每個專業(yè)的基礎(chǔ)教育,而研究生則更側(cè)重于專業(yè)教育,讓你能在某一個領(lǐng)域里面走的更遠、看的更清,更進一步感受到專業(yè)的魅力,進而更易出成果。你是希望自己在專業(yè)的殿堂外摸爬滾打呢,還是希望能進入殿堂而一覽內(nèi)部的精彩呢?

  面對這樣的形勢,朋友們,你不心動嗎?你不想再往前走一步嗎?你不愿意順應(yīng)時代的潮流嗎?

  (二)占領(lǐng)教育體系的高端

  中國的教育體系由四部分組成,即基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)技術(shù)教育、普通高等教育和成人教育。普通高等教育指?、本科、研究生等高等學(xué)歷層次的教育。1981年起中國實行學(xué)位制度,學(xué)位分為學(xué)士、碩士和博士三級。碩士,也就我們通常所說的研究生在教育體系中位于十分重要的環(huán)節(jié),是一個制高點,而且它也是邁向比較高學(xué)位——博士的必由之路。

  另外,碩士在國民教育體系中的位置決定了它還具備十分靈活的特性。當你擁有了碩士學(xué)位,那么你上可以讀博士,往更高的層次發(fā)展,下可以比本科生具備更開闊的視野,并且在就業(yè)等等方面都具有較大的優(yōu)勢,可以讓你游刃有余。

  同學(xué)們,你說你是要往上走呢?還是要安于現(xiàn)狀呢?

  (三)順應(yīng)社會分工的需要

  自從工業(yè)化時代以來,社會分工就越來越細,發(fā)展到今天其細膩程度大家都有目共睹。所以,企事業(yè)單位的崗位越來越細,大學(xué)的專業(yè)也越來越多。但因為本科生的培養(yǎng)目標就是掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識,所以本科專業(yè)雖然越來越多,但相對而言還是較為籠統(tǒng),不能夠進一步深入到專業(yè)內(nèi)部。這一點與社會分工的細密是有沖突的,會讓你在工作時發(fā)現(xiàn)自己對某一專業(yè)似懂非懂,難以深入,搞到比較后還要努力去鉆研,但它花費的時間可能會更多,因為無人引領(lǐng),你大部分時間處于自學(xué)的狀態(tài)。如果你考研了,雖然我們花費了兩三年的時間,但因為有老師的手把手教育,有同學(xué)們在一起互相的切磋,那么這兩三年的時間所產(chǎn)生的效果必然會高出你自學(xué)時的數(shù)倍。兩相比較,你覺得哪一種更劃算呢?

  (四)趕上研究生擴招的班車

  隨著經(jīng)濟的發(fā)展,社會對于高層次人才的需求急劇上升。然而,目前我國許多單位雖然超編嚴重,但高層次人才卻嚴重缺失。社會對畢業(yè)研究生的需求總體上仍屬供不應(yīng)求。我國目前各類專業(yè)技術(shù)人才的總數(shù)為6,075萬人,約占全國人口總數(shù)的4.7%,與發(fā)達國家經(jīng)濟起飛時所需專業(yè)技術(shù)人才比例7%的標準相比,眼下我國專業(yè)技術(shù)人才缺口約三千萬人。

  在此背景下,近年來國家加大了研究生招生和教育力度,招生人數(shù)和錄取人數(shù)均以較大幅度遞增,招生單位數(shù)量、招生和報名人數(shù)均創(chuàng)歷史新高,而錄取率也呈總體上升之勢,這與我國自1999年開始的研究生擴招政策有密切的關(guān)系。在擴招政策背景下,各招生單位都逐年加大了研究生招生規(guī)模,研究生教育迎來發(fā)展的輝煌時期。我們當代的大學(xué)生正好趕上了這個好時候,正好搭上了政策的順風車,跟緊它我們成功的幾率就會大增,跟緊它我們就能更好地實現(xiàn)我們的抱負。面對此千載難逢的機遇,同學(xué)們,你的選擇還那么難嗎?

  附:歷年報考和錄取形勢

  1、2001——2008報名人數(shù)與錄取人數(shù)

年份
報名人數(shù)
增長人數(shù)
增幅
錄取人數(shù)
報名錄取比例
2008年
120萬
-8.2萬
-6.4%
39萬
32.5%(3.0:1)
2007年
128.2萬
0.7萬
0.6%
36.4萬
28.4%(3.5:1)
2006年
127.5萬
10.3萬
8.79%
34.2萬
26.81%(3.7:1)
2005年
117萬
22.7萬
24.1%
31萬
26.49%(3.8:1)
2004年
94.5萬
14.8萬
18.4%
33萬
34.92% (2.9:1)
2003年
79.7萬
17.4萬
27.7%
27萬
33.87% (3.0:1)
2002年
62.3萬
16.3萬
35.6%
19.5萬
31.30% (3.2:1)
2001年
46萬
6.8萬
17.3%
11.05萬
24.02% (4.2:1)

  2、各省市招生單位數(shù)量及人數(shù)

  近年來我國研究生招生的地區(qū)差異比較顯著,地域集中程度是非常高的。比如北京市,由于是全國的政治中心,加上經(jīng)濟發(fā)展快,就業(yè)前景好,一直是考研的熱點地區(qū),其招生單位數(shù)量占全國總數(shù)的18.8%,招生人數(shù)占全國總數(shù)的13.3%。而作為中國經(jīng)濟龍頭的上海市,憑借其較強的辦學(xué)條件、得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢及良好的經(jīng)濟發(fā)展勢頭,每年也吸引了大量考生的報考。此外,江蘇、湖北、陜西、遼寧、山東、廣東、四川、湖南等大省,在各項指標中也占據(jù)了相當?shù)姆蓊~,也都是考生選擇的熱點地區(qū)。但同時,在相對落后的邊遠省份,由于辦學(xué)條件的限制和地理位置的相對偏僻,招生人數(shù)和報考人數(shù)都非常有限,如新疆、內(nèi)蒙古、廣西、貴州、海南、寧夏、青海、西藏等八個地區(qū),招生單位總數(shù)僅占全國總數(shù)的6.0%,招生總數(shù)僅占全國總數(shù)的4.7%。

  二、實現(xiàn)個人夢想

  (一)追求遠大理想

  你有遠大抱負嗎?不要否認,你肯定有。

  那考研跟抱負又有啥關(guān)系呢?沒讀過書的人難道就會甘于墮落?不是這樣的,但讀了研究生之后會讓你的生活變得更精彩,會讓你離自己的理想更近了一步,而且是一大步。

  讀研后,你在知識的高峰上又向上邁了一步,你的視野會更開闊了,你會發(fā)現(xiàn)還有更多、更可愛的東西在向你招手!而這僅僅需要花費兩到三年的時間,你說你會拒絕嗎?

  讀研后,你在專業(yè)上走的更深了,你會越來越邁向?qū)W科的前沿,更能認識和領(lǐng)會到專業(yè)的精彩!所以,你是愿意始終站在前沿引導(dǎo)他人呢,還是甘居人后聆聽別人的教誨呢?

  讀研后,你的思想認識水平會更深了,人會變得更加成熟。當一個導(dǎo)師只帶你和其他一兩個同學(xué)時,在他的教育和熏陶下,你想不提高都難!當各種課題、社會實踐向你走來時,當各種高級實驗室向你開放時,你想不成熟都難!難道你不想提高自己,不想讓自己變得更加成熟嗎?

  讀研后,你的起點更高了,你的就業(yè)面更廣了,你的舞臺更大了,你的路更寬了,你所擁有的那片天也更大更藍了!對此,除非你是鐵石心腸,否則不能不動心!

  ……

  在這么多項優(yōu)厚條件面前,你說你對于理想的追求還那么難以啟齒嗎?還那么容易動搖嗎?

  考研吧,它是實現(xiàn)你人生理想的一條捷徑!

  (二)實現(xiàn)人生價值

  中國有一兩千萬在校大學(xué)生,你也是其中一員。但你和他們既相同,又不同。相同的是你們都是大學(xué)生,都是血氣方剛、熱血沸騰的年輕人。不同的是別人有優(yōu)異的家庭條件和良好的社會背景,能“揮金如土”,并能在畢業(yè)后找到一份理想的工作;別人有較好的活動能力,能在學(xué)校里“呼風喚雨”,學(xué)習(xí)不好也能拿上獎學(xué)金;別人有你沒有的特長,能夠吸引眾多人的目光,讓你也情不自禁地羨慕……而你呢,除了平凡還有什么?

  任何一個正常的人,都不會甘居人后,都會奮發(fā)有為、勇往直前的。作為新世紀的青年,作為新世紀的大學(xué)生,作為新世紀的人才,你會甘于平凡、甘于無為嗎?不會的!那么你就要行動起來,通過自己的努力來為自己“打出”一片天地,擁有一片屬于自己的藍天!考研,就是你比較好的選擇!

  考研,給你提供了證明自己能力的戰(zhàn)場。當你感嘆社會不公平的時候,考試是一個證明自己實力的機會,而更加公平公正的研究生入學(xué)考試則更能讓你脫穎而出。同上述與你不同的人相比,你擁有更多的“勇氣”、“毅力”、“殺氣”,更能在成績上戰(zhàn)勝他人。當你手拿研究生入學(xué)通知書,幾年來埋藏在你心里的陰霾被一掃而空,你揚眉吐氣,信心百倍。有了這種精神,有了這種信心,那么你必將無往而不勝!

  考研,給你提供了能戰(zhàn)勝他人的條件。當你沒有背景時,憑著普通本科學(xué)歷,要想找到一份比較理想的工作是很困難的,更不用說想走的比其他同學(xué)更遠了!而如果你考上研究生了,拿到了研究生學(xué)位,那么你就擁有了更強的實力,就有了更多的機會,因此也就有了戰(zhàn)勝他人的資本。

  考研,給你提供了擁有美好未來的希望。幸福是自己創(chuàng)造的,名利也是自己爭取的。當我們的外部條件無法和別人相媲美時,那么我們就通過努力讓自己變得比他人更優(yōu)秀,讓自己擁有別人所沒有的東西。你讀研了,那么你就擁有了他人所沒有的東西,這樣你的幸福就進一步掌握在自己的手里了。

  (三)掌握自己的命運

  考大學(xué)時,很多人都拿不準到底該報哪所學(xué)校,到底該學(xué)什么專業(yè),只是在稀里糊涂、道聽途說中決定了自己的命運。當上了大學(xué)之后,尤其是在讀了一兩年書之后,大部分人發(fā)現(xiàn)目前的這個專業(yè)并不是自己想要的,目前的這個學(xué)校也不是自己滿意的。面對這些不滿,大家能做什么?是繼續(xù)混日子還是尋找機會改變這種狀況?如果你是個有志青年,那么你肯定會把主動權(quán)掌握在自己手里,肯定會通過自己的努力來改變自己的命運。

  那么如何來改變這種命運?考研!它是大家比較為理想的選擇。你可以任意選擇你想要的專業(yè),任意選擇你理想中的學(xué)校,可以為自己的未來再作一次打拼。不要擔心考不上,任何事情都在于自己的努力;不要擔心耽誤了就業(yè)的時間,“磨刀不誤砍柴功”,你練就了一身本領(lǐng),你會走的比他人更快、更遠,過的比他人更好。

  (四)儲備更多的知識

  所有人都知道,做任何事情都要有一個堅實的基礎(chǔ),這樣才能向更高、更好的層次發(fā)展。對于我們廣大學(xué)子來說更是如此。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),只有把學(xué)習(xí)弄好了,讓自己掌握足夠的知識了,你才能更具備實力,才能更好地在社會上“闖蕩”。

  現(xiàn)在社會上倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),這是對的,但是人生每個階段學(xué)習(xí)的效率和內(nèi)容是不同的。而作為基礎(chǔ)的學(xué)校教育則比較好在年輕時進行,因為這時你沒有負擔,可以全身心投入,學(xué)習(xí)的效率會更高。等你有家有口,上有老下有小,事業(yè)正進入旺季的時候,你說你還有那么齊整的時間再回學(xué)校學(xué)習(xí)嗎?你能拋棄一切再重新坐在課堂里嗎?如果你說我可以選擇在職教育或者短期的培訓(xùn),那么請你考慮一下,把學(xué)習(xí)當做副業(yè)的人的學(xué)習(xí)效率能與那些把學(xué)習(xí)當做主業(yè)的人的學(xué)習(xí)效率相比嗎?與其以后再找機會來彌補,而且是彌補不好的,為什么不趁現(xiàn)在沒有負擔的時候讓自己在學(xué)校里多充電呢?等你充好電之后,你就可以全身心地投入到社會這個大舞臺當中,充分地在社會中汲取各種養(yǎng)分,而無需再想著回學(xué)校來完成你沒完成心愿了。兩者相比,你覺得你應(yīng)該選擇哪一種呢?

  有些人認為研究生教育讓人學(xué)不到東西,那只是空想主義的結(jié)論。因為2-3年讀研時間對人的影響是潛移默化的。除了專業(yè)所學(xué),在讀研期間對自己的人生觀、價值觀也進行了很深的反思,這在工作期間是不可想象的。所以,讀研究生始終是一條很不錯的道路!

  三、緩解就業(yè)壓力

  (一)贏取更多的機會

  每年從11月份開始,學(xué)子的目光都集中在就業(yè)上。

  據(jù)教育部信息:2005年高校在校生總規(guī)模為2300萬,其中普通本科生1562萬,研究生98萬,成人本?436萬;到2010年,高校在校生總規(guī)模將達到3000萬,其中普通本科生2000萬,研究生130萬,成人本?600萬。面對如此龐大的學(xué)生隊伍,你對于就業(yè)前景能過于樂觀嗎?如果你是一名本科生,那么在2010年,你就是五百萬分之一;如果是研究生,你就是三十三萬分之一。如果你要盡可能地規(guī)避就業(yè)的風險,避免出現(xiàn)上述的問題,你說哪一個對你的就業(yè)更有幫助?你應(yīng)該選擇哪條道路?

  (二)給自己多一點準備的時間

  上大學(xué)時,我們都是懵懂少年,不知“天高地厚”,對于社會的一切都處于一個無知和學(xué)習(xí)的狀態(tài)。大學(xué)四年,我們接觸了與以往完全不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,興趣和愛好都被放在了學(xué)習(xí)上,把更多的精力也都放在打?qū)I(yè)基礎(chǔ)上,對于社會、對于人生大都只有一個感性的認識,沒有成熟的思考,更沒有找到自己的人生目標。這時,如果把你推向社會的話,那么你準備好了嗎?當然沒有,大家可以看看有關(guān)資料,本科生畢業(yè)后跳槽的人數(shù)比較多。為什么?就是因為他們的想法還不成熟完善,對于社會的認知還不夠理性,所以才會舉棋不定,左右搖擺。當你被碰得頭破血流時,你會后悔應(yīng)該多給自己一些準備的時間,多讓自己充充電,從而確定一個比較成熟的人生目標。只有這個目標確定了,那么當你再走向社會的時候,就會堅持不懈勇往直前了。

  研究生的幾年學(xué)習(xí)正好提供給你這么一個好的機會。一方面它所學(xué)的內(nèi)容更專、更精、更深,這會引發(fā)你的思考,提高你的思想認識,有助于你對未來道路的選擇;第二它可以提供給你更多社會鍛煉機會,比如文科有社會實踐,理工科有更尖端的實驗室,你能更好地認識這個世界,進而更好地認識自己,找到自己的興趣所在、方向所在;第三,隨著社會閱歷的增加、年齡的增長,你的思維也會逐漸從感性走向理性,人會變得更加成熟,對于各種事情的認識和處理也更加老道。在這幾種因素的作用下,當你進入社會后,你想不適應(yīng)都難!

  (三)擁有更好的敲門磚

  很多同學(xué)考研是為了深造,也有很多同學(xué)考研是為了改換門庭,讓自己更有競爭力。對于普通高校的學(xué)生來說,你選擇考研,可以讓你再次有機會擁有名牌大學(xué)的學(xué)位;對于不滿足自己專業(yè)的同學(xué)來說,你選擇考研,可以讓你有機會擁有社會所需要的熱門專業(yè)的學(xué)位或者你喜歡的專業(yè)的學(xué)位。當你擁有了名牌大學(xué)的學(xué)位,那么你的就業(yè)面就在全國范圍內(nèi)了,而不僅限于某一個地區(qū);當你擁有了熱門專業(yè)的學(xué)位,那么你的就業(yè)成功幾率就會大很多;當你擁有了自己喜歡的專業(yè)學(xué)位,那么你的就業(yè)幸福指數(shù)就會成倍地增長。所以,你一定要選擇考研!

  (四)獲得更高的位置

  假設(shè)你是一個老板的話,面對著一個本科生和碩士生,你會給他們安排到什么樣的位置?從第一印象當中,你肯定會把研究生安排到一個比較高的位置,而給本科生安排一個比較基礎(chǔ)的崗位。這是很正常的事情,因為研究生畢竟在學(xué)校里多呆了幾年,知識結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)等等各個方面都具有一定的優(yōu)勢。一些技術(shù)工作尤其如此,比如計算機專業(yè)、電子類專業(yè),本科生畢業(yè)進到單位,比較多就是編碼,甚至僅做維護工作,流動性又非常高,而且很難有什么積蓄,比較重要的是核心技術(shù)不會讓本科生接觸。所以,研究生從開始工作時就比一般本科生具有更高的起點,能占據(jù)更高的位置。如果在以后的工作中你能表現(xiàn)的更為突出一點,那么你升遷的速度會比他人更快,就更能贏得更高的位置,帶來更多的收入。

  現(xiàn)在一般單位本科生試用期大致是三年,研究生只有一年。在國家機關(guān)或者事業(yè)單位,本科生的試用期為一年,研究生一般只有三個月。這樣研究生在學(xué)校讀書時所占用的時間在工作的時候也就被彌補回來了,但不同的是你掌握了更多的知識,占據(jù)了升遷的先機!你說讀個碩士劃算嗎?

  (五)獲得更高的收入

  隨著大學(xué)的瘋狂擴招,每年畢業(yè)生的人數(shù)也在不斷增加。這樣,用人單位挑選的空間變大了,回旋的余地也大了,他們對于人才更挑剔了,而對于工資則進一步壓低了。無論是大型國有企業(yè)、跨國公司,還是一些小型的企事業(yè)單位,這些年的工資水平都呈現(xiàn)下降的趨勢,而本科生的工資水平則是進一步下降,很多都差不多到了僅能維持基本生活的水平。相比而言,研究生的工資水平雖然也在降低,但仍比本科生多出一截。面對著競爭日益激烈的就業(yè)市場,面對著工資水平日益下降的就業(yè)局面,面對著物價“高歌猛進”的消費市場,面對著越來越重的家庭負擔,面對著手頭越來越少的“阿堵物”,同學(xué)們,堅守住幾年,考個研究生,讓自己的未來一片光明!

  看到這里,可能你還會有點猶豫,說難道考研就沒有風險嗎?難道考上研究生之后就一切OK了嗎?那當然不是。你有可能考不上,因為畢竟每年就招那么多人,但問題是別人為什么能考上?只要你想考了,并付出努力了,那么你也會成為研究生中一員。你可能在讀完書后年齡會有點偏大,但你這兩三年內(nèi)的學(xué)習(xí)會為你贏得更美好的前景,相比之下,這點時間算不得什么,你的年齡也不是問題。你也有可能考上研究生以后找的工作還比不上本科生,但這些人肯定是讀研的時候沒好好學(xué),如果你不付出,那么你也就不會有回報……

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