政治新大綱里面有幾點(diǎn)值得關(guān)注： 
　　一、一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
　　考試性質(zhì)里面的一句話：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：“考試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格及及格以上水平”，換句話說(shuō)也就是研究生入學(xué)考試的試卷不是任何一個(gè)考生做都可以及格，而是優(yōu)秀考生才能達(dá)到及格的水平，大家一定要對(duì)這個(gè)問(wèn)題了解到位，這個(gè)叫評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，考試的性質(zhì)決定百分之八十的人是不能過(guò)關(guān)的，首先不能對(duì)政治考試掉以輕心。
　　二、兩個(gè)評(píng)價(jià)目標(biāo)。
　　“思想政治理論考試在考查基本知識(shí)、基本理論的基礎(chǔ)上，注重考查考生綜合運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力”，評(píng)價(jià)目標(biāo)有兩個(gè)大目標(biāo)：一個(gè)是基礎(chǔ)知識(shí)的再現(xiàn)，通俗講就是背功，一個(gè)就是能力。從六個(gè)小目標(biāo)可以看出，除了第一個(gè)是“準(zhǔn)確再現(xiàn)或再認(rèn)學(xué)科的有關(guān)知識(shí)”外，其他五個(gè)小目標(biāo)都是要求考查能力的。兩者的關(guān)系是：能力是重點(diǎn)，背功是次要的
　　三、三類(lèi)題型。
　　題型跟去年的結(jié)構(gòu)是一樣的：分為單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、材料分析題。預(yù)測(cè)：五道分析題怎么考：馬原肯定考一道、思想道德法律基礎(chǔ)肯定考的、當(dāng)代肯定考一道，現(xiàn)在唯一有點(diǎn)懸念的就是毛特，說(shuō)毛特考兩道(毛特里面的鄧論考一道、近現(xiàn)代史跟毛特里面的毛澤東思想概論那兩章結(jié)合起來(lái)考一道)、近現(xiàn)代史的分析題不會(huì)涉及。
　　1、單選多選題可以分為四種類(lèi)型
　　第一：記憶型的(考背功的)
　　第二：理解型的(考能力)
　　第三：案例型的(考能力)
　　第四：串聯(lián)型的(考能力)
　　2、多項(xiàng)選擇題
　　3、分析題
　　分析題怎么體現(xiàn)重點(diǎn)考能力?分析題有兩種類(lèi)型：顯知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)和隱知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)
　　顯知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)：給一段材料，下面設(shè)定一個(gè)提問(wèn)，在提問(wèn)中將要考查的的知識(shí)點(diǎn)的名稱明確的告訴你，如用這個(gè)原理對(duì)上面的材料加以分析。
　　隱知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)：提一個(gè)材料，下面設(shè)定一個(gè)提問(wèn)，在提問(wèn)中不出現(xiàn)要考查的知識(shí)點(diǎn)的名稱，比較常見(jiàn)的問(wèn)法就是“運(yùn)用有關(guān)原理對(duì)上述材料加以分析”，很明確的告訴大家每年的五道材料分析題中兩道是顯知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)(考背功)，三道是隱知識(shí)點(diǎn)提問(wèn)(考能力)，符合我們考試大綱的要求“在考查基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上注重考查能力”。
　　四、考試內(nèi)容。
　　今年考試的內(nèi)容比去年增加了四個(gè)單元的內(nèi)容：思想道德、法律基礎(chǔ)、科學(xué)社會(huì)主義(馬原的后兩章)、近現(xiàn)代史綱要。
　　對(duì)三類(lèi)考生不利：重復(fù)考的考生、在職考研生、基礎(chǔ)薄弱的考生。
　　面對(duì)這種情況應(yīng)該怎么辦：
　　參考建議：
　　一、早動(dòng)手。突擊是靠不住的，內(nèi)容多了，后面準(zhǔn)備必將處于劣勢(shì)，而且考試時(shí)考能力，抓緊時(shí)間更重要。任務(wù)重、對(duì)手強(qiáng)、時(shí)間少這三個(gè)客觀原因逼迫你一定要抓緊時(shí)間。
　　二、抓重點(diǎn)。既要全面，也要有重點(diǎn)。從馬原開(kāi)始，把哲學(xué)、政經(jīng)弄清楚，這些對(duì)理解能力要求比較高。然后看近現(xiàn)代史、毛特、鄧論、比較后是形勢(shì)與政策。
　　三、看好書(shū)。具體建議：1、現(xiàn)階段的用書(shū)有：教材、練習(xí)題集、真題。怎么去看?
　　教材：本科教材;高等教育出版社出版的大綱解析;慎選市場(chǎng)產(chǎn)品，有的參考書(shū)會(huì)劃出重點(diǎn)部分、加注解也是很好的。
　　題集：題集都是市場(chǎng)版的，可以選擇一下。
　　真題：得到的途徑，很多可以到網(wǎng)上下載。
　　二、以章為單位，先看教材，再做題集。
　　三、題目做對(duì)，則無(wú)需看解析，掌握方法，一本厚書(shū)可以很快做完，高效利用。教材、題集完成后，可將近三年的真題當(dāng)做模擬題使用。做完后決定下一步該采取什么樣的復(fù)習(xí)策略，利用十一黃金復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行鞏固。
　　四、用方法。時(shí)間短、任務(wù)重，必須提高效率。記憶法、命題模式、邏輯圖發(fā)法，以章為單位、以節(jié)為單位、以知識(shí)點(diǎn)為單位去畫(huà)邏輯圖，這種方法非常有效，把邏輯圖畫(huà)出來(lái)不是厚厚的幾本書(shū)，而是薄薄的幾十張紙。
　　五、找外援。主要指找到報(bào)考目標(biāo)學(xué)校的研一學(xué)生，這對(duì)你有很大的幫助;如果能找到老師對(duì)你有些許指導(dǎo)就更好了。集中一切可以利用的資源。記住，困難，對(duì)強(qiáng)者是機(jī)會(huì)。