一點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)給后人一些參考。(我08年考過(guò)一次,09年初試成績(jī)是389分,復(fù)試成績(jī)專業(yè)第二。本科中國(guó)海洋大學(xué),生物和新聞雙學(xué)位。

　　一.失敗經(jīng)驗(yàn)談

　　之前發(fā)帖說(shuō)過(guò)我考了2次,所以也有不少人問(wèn)我第一次成績(jī)?nèi)绾?失敗的原因是什么。我第一次的成績(jī)是326分,主要就是專業(yè)課的分?jǐn)?shù)太低,專一98專二99。這個(gè)失敗的原因有很多,比較主要一個(gè)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還在準(zhǔn)備我的雙學(xué)位考試, 加上大四上學(xué)期還有十幾門(mén)課,時(shí)間上跟不上。另外我的復(fù)習(xí)方向也偏了一些,尤其是綜合部分,拿到卷子幾乎什么也不會(huì)。傳播學(xué)這門(mén)課就是復(fù)習(xí)的不夠扎實(shí),早上考完綜合以后心情奇差,下午到了考場(chǎng)上,本來(lái)會(huì)的東西忘了大半。分?jǐn)?shù)也很低。不過(guò)第一年的時(shí)候我本來(lái)就是抱著試一試的心情考的,沒(méi)有考上也在意料之中。所以就畢業(yè)以后準(zhǔn)備再考。

　　二.2009年初試經(jīng)歷

　　09年我的各科成績(jī)分別是,英語(yǔ)64政治77綜合124傳播學(xué)124,我會(huì)分別談一談各科的復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

　　1.綜合(大學(xué)語(yǔ)文,法律,政治與經(jīng)濟(jì))

　　綜合這門(mén)課我覺(jué)得比較重要的就是總結(jié)整理以及背誦了。08年我綜合的復(fù)習(xí)不到位主要就是因?yàn)樗�用的資料有問(wèn)題。這份資料是我向前一年考專業(yè)第一的學(xué)姐買的,但是我不得不說(shuō),這個(gè)資料的全面性有很大問(wèn)題,文學(xué)部分只有所謂的重點(diǎn)篇目,而且她注明了資料里沒(méi)有收錄的篇目被考到的幾率很小。我當(dāng)時(shí)就是按照這份資料復(fù)習(xí)的大學(xué)語(yǔ)文,但是08年的題既考了往年已考的,也考了偏門(mén)。政經(jīng)部分更是考了2題政治,所謂的“當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)只考經(jīng)濟(jì)部分”的傳言又害了不少人。

　　我的復(fù)習(xí)方法就是從頭開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真的翻透書(shū)本,把每一篇課仔細(xì)研究,做了一份詳細(xì)的筆記。除了大學(xué)語(yǔ)文這本書(shū),大學(xué)語(yǔ)文導(dǎo)讀和古代文學(xué)史,以及現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)三十年都很有用。筆記做完后,我從9月開(kāi)始背第一遍,等到考試時(shí)已經(jīng)背了有10遍以上。雖然很多人說(shuō)文學(xué)部分貴在積淀,理解為主,但是我的背誦習(xí)慣是要么不背,要背就背熟。所以是那種一個(gè)字不差的全部背住。

　　答題舉例:以09年的綜合試題為例,考了張愛(ài)玲的金鎖記,這篇文章本身就是我非常喜歡的,看了不下10次。剛好我的播音主持這門(mén)課上還用它做的朗讀材料, 對(duì)文章本身就很熟。所以我在答題的時(shí)候不僅寫(xiě)了書(shū)上的一些分析,還有筆記里的總結(jié),甚至還將金鎖記比較后一小段寫(xiě)上去,并結(jié)合這個(gè)結(jié)尾寫(xiě)了一些。

　　另外一個(gè)例子是秋瑾的詩(shī),這首詩(shī)在大學(xué)語(yǔ)文眾多篇目中很不起眼,很多人也許都沒(méi)有注意過(guò)。但是我本著全面撒網(wǎng)的原則還是很重視它。答題時(shí)我將原詩(shī)的每句都寫(xiě)上去,并逐句賞析。

　　說(shuō)這些的目的是為了告訴大家,如果想要拿高分,比較好的辦法還是踏踏實(shí)實(shí)的看書(shū)并且記住。隨便看看就想上考場(chǎng)寫(xiě),也許你能寫(xiě)出很多,也能寫(xiě)得不錯(cuò),但是分?jǐn)?shù)不一定會(huì)高。今年就有同學(xué)跟我說(shuō),我覺(jué)得我每一題都會(huì),也寫(xiě)了好多,但是我都是用我自己的話寫(xiě)得,可是分?jǐn)?shù)不高。我想武大還是比較注重學(xué)生的基本功和復(fù)習(xí)程度吧,答題時(shí)引用書(shū)本原話比自己的話還是更有說(shuō)服力一點(diǎn)。

　　2.傳播學(xué)(傳播學(xué)教程,批判學(xué)派)

　　雖然武大指定的教材是3本,但是我在這里就不寫(xiě)李彬的那本傳播學(xué)引論了。因?yàn)檫@本書(shū)從來(lái)沒(méi)有考過(guò),我自己也沒(méi)有很重視它。就是個(gè)入門(mén)的教材吧,大概是為了讓跨專業(yè)的同學(xué)更好的理解傳播學(xué)這門(mén)課。寫(xiě)得很有意思,無(wú)聊的時(shí)候可以翻一翻。

　　很多同學(xué)問(wèn)我,傳播學(xué)教程是不是比較重要的,我的回答是,當(dāng)然是,但是批判學(xué)派也不可忽視啊,畢竟占得分值還是蠻大的。

　　對(duì)于傳播學(xué)教程這本書(shū)(以下簡(jiǎn)稱教程),我覺(jué)得還是很好復(fù)習(xí)的。本科學(xué)過(guò)這門(mén)課的同學(xué)一般都是用這個(gè)教材,本身就很熟悉了。只要在復(fù)習(xí)的第一階段好好總結(jié)整理即可。教程的要點(diǎn)很明確,一般跨專業(yè)的同學(xué)復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)有什么困難�？偟膩�(lái)說(shuō),第四章和第七章以后的章節(jié)是考察重點(diǎn),80%以上的題都是從這些章里出的。重點(diǎn)把握好以后,再適當(dāng)?shù)姆忠恍�時(shí)間給別的章,也不能完全不看哦。畢竟武大近些年題目出的常常爆冷門(mén)。

　　批判學(xué)派的教材是石義彬院長(zhǎng)的單向度這本書(shū)。好多同學(xué)說(shuō)難懂。我一開(kāi)始也是完全看不懂。不過(guò)本科的時(shí)候有個(gè)老師是哲學(xué)博士,講新聞學(xué)專題以及媒介經(jīng)營(yíng)管理時(shí)常常會(huì)提到批判學(xué)派,所以也不算陌生。耐下性子仔細(xì)讀上5遍,這本書(shū)的脈絡(luò)就十分清晰了。

　　復(fù)習(xí)單向度這本書(shū)比較重點(diǎn)的是,從書(shū)里找出需要掌握的內(nèi)容。因?yàn)檫@本書(shū)很多東西都是背景知識(shí),或者橫向的延伸,這些是不需要掌握的。只要了解即可。我花了大約1個(gè)月的時(shí)間整理出一份筆記,后期基本上就是把這些筆記背熟。書(shū)本倒沒(méi)有再琢磨。對(duì)付考試也就很夠用了�？傊�這本書(shū)不必深究,我們所要做的是將它里面會(huì)考到的內(nèi)容掌握住就萬(wàn)事大吉。

　　總之傳播學(xué)這門(mén)課需要理解的東西更多,很多時(shí)候都會(huì)結(jié)合熱點(diǎn)來(lái)考。像超女、變形記、奧運(yùn),這些東西都是當(dāng)年傳播學(xué)研究的重點(diǎn)。我建議多參考一些論文,答題時(shí)會(huì)更有思路。09年比較后一題關(guān)于奧運(yùn)傳播對(duì)國(guó)家形象的塑造,石義彬老師的一篇論文就是寫(xiě)這個(gè)的。我剛好看過(guò),所以多少不會(huì)驚慌失措。

　　3.公共課

　　我公共課成績(jī)不高,基本上也沒(méi)什么好說(shuō)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),夠用就行。

　　英語(yǔ):英語(yǔ)我主要就是干兩件事,背單詞&做真題。后期做了一些模擬題,也就是純心理安慰,掌握個(gè)答題時(shí)間,對(duì)水平提高沒(méi)啥幫助了。建議小朋友們單詞要一直背,一直背到考試前天晚上。單詞超級(jí)容易忘記的……另外我用的單詞書(shū)是新東方的詞根聯(lián)想和印建坤的一本真題單詞,后期搞了個(gè)EXCEL的大綱單詞,我也忘了在哪找的了,小朋友們自己搜一搜,就是一個(gè)按顏色分類的單詞表,先自我測(cè)試一下,然后把不會(huì)的單詞打印出來(lái)。就背這些。英語(yǔ)我沒(méi)上輔導(dǎo)班, 但新東方的課件聽(tīng)了一些。主要都是講作文的。很有用。建議沒(méi)報(bào)班的同學(xué)上網(wǎng)找找聽(tīng)一聽(tīng)。

　　政治,我就報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班跟著上,效果很好。時(shí)間花的不多,分?jǐn)?shù)也夠用。題目適當(dāng)做一些,別做太多,浪費(fèi)時(shí)間還沒(méi)用。好像也不能推薦輔導(dǎo)班吧,我在這就不說(shuō)是哪個(gè)輔導(dǎo)班了。反正我用的教材是任汝芬的一二三四。跟著學(xué),比較后把大題背一背。政治70以上絕對(duì)是沒(méi)問(wèn)題。

　　4.關(guān)于武大真題

　　我個(gè)人認(rèn)為真題是非常非常重要的東西。很多同學(xué)都會(huì)問(wèn),武大的題出的活不活?難不難?什么會(huì)考?什么不會(huì)考?這些問(wèn)題通過(guò)研究真題都會(huì)有答案。

　　我建議有條件的同學(xué)自己到武大圖書(shū)館買一份歷年真題,比網(wǎng)上下的要全面,用著也有感覺(jué)。我對(duì)真題的態(tài)度是,看多少遍也不為過(guò)。在復(fù)習(xí)每門(mén)課之前比較重要的事就是研究真題。把真題里考過(guò)的東西都在書(shū)的目錄上標(biāo)出來(lái),立刻就能看到重點(diǎn)是在哪�；蛘�,反過(guò)來(lái),立刻就能看到,這門(mén)課其實(shí)是沒(méi)有重點(diǎn)的……(比如大學(xué)語(yǔ)文)

　　另外,真題可以告訴你,武大出題的模式和特色。根據(jù)真題,可以很好的有側(cè)重點(diǎn)的整理筆記,這份筆記整理出來(lái)的目的就是要有針對(duì)性。有同學(xué)做筆記就是抄書(shū),幾乎把整本都抄下來(lái)了,但是我的筆記就不會(huì)太多,我的目的就是,我寫(xiě)一份筆記,然后背下來(lái),直接就能應(yīng)用到試卷上�？荚嚨臅r(shí)候用來(lái)思考的時(shí)間非常少, 不把基礎(chǔ)知識(shí)記牢,臨時(shí)想是根本來(lái)不及的。

　　真題沒(méi)有答案,我第一年復(fù)習(xí)的時(shí)候自己整理出一部分來(lái),第二年復(fù)習(xí)的時(shí)候翻出來(lái)看了幾遍,還是很有幫助。至少能夠幫自己理清答題思路。建議到復(fù)習(xí)后期可以以真題作為測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),看看自己能不能做出一套卷子了?務(wù)必做到真題中的每一題都要會(huì)回答。試想,如果以前的試卷里的題你都不會(huì),給你一套新卷子你就會(huì)做了?

　　5.關(guān)于復(fù)習(xí)進(jìn)度

　　對(duì)于第一年考的小朋友們,我的建議是,暑假前著重在英語(yǔ),以及專業(yè)課的資料整理工作。暑假時(shí),不管有沒(méi)有報(bào)政治強(qiáng)化班,都要看一看政治。隨便看看即可, 沒(méi)報(bào)班的同學(xué)買本大綱解析或者任之一,報(bào)班的同學(xué)跟著班上。英語(yǔ)每天都要看,不能放下。比較重要的是,專業(yè)課在這個(gè)階段要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)。如果你認(rèn)為自己總結(jié)的資料已經(jīng)差不多了,就開(kāi)始背吧。背書(shū)不嫌早。因?yàn)槟惚沉诉�是會(huì)忘的。但是每次忘記以后再背,時(shí)間花的就會(huì)很短。

　　我第一年復(fù)習(xí)的時(shí)候,暑假期間還在拼命整理資料,主要是因?yàn)槲业馁Y料全部手寫(xiě),花的時(shí)間非常長(zhǎng)。第二年仍舊花了不少時(shí)間整理,直到10月,資料整理工作才整個(gè)結(jié)束。

　　從9月份開(kāi)始,做一份總的復(fù)習(xí)計(jì)劃。并且列出每個(gè)月的復(fù)習(xí)進(jìn)度和計(jì)劃,其實(shí)這些計(jì)劃通常都是不可能完全完成的,但是不要緊,只要完成80%就很好了。我做計(jì)劃是不厭其煩的做,大到月份計(jì)劃,小到周計(jì)劃,甚至每一周的每一天要干什么,我都會(huì)詳細(xì)列表寫(xiě)出來(lái)。我的計(jì)劃一般都會(huì)稍微大于我的實(shí)際能力……,所以總是完不成。但是,這種計(jì)劃會(huì)總是讓人有緊迫感,總的來(lái)說(shuō)還是很有用的。這只是我個(gè)人經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們酌情采用。

　　第二年考的同學(xué)們,建議有條件的還是來(lái)武漢復(fù)習(xí)。反正對(duì)我來(lái)說(shuō)在武漢復(fù)習(xí)好處大大滴。雖然我并沒(méi)有去聽(tīng)課什么的,但至少這個(gè)氛圍就很好。再加上比較后考試的時(shí)候也很方便。比較關(guān)鍵的是我覺(jué)得在家里復(fù)習(xí)實(shí)在是效率低,不如來(lái)武漢。就是房子不大好找。要很早就開(kāi)始找才能找到。第二年考么,復(fù)習(xí)不在早,關(guān)鍵是方法和效率。我從9月才開(kāi)始,也沒(méi)有覺(jué)得來(lái)不及。心態(tài)要好點(diǎn),多找朋友和一起考研的同學(xué)聊天,一個(gè)人看書(shū)壓力會(huì)很大,而且容易懷疑自己。

　　6.關(guān)于武大輔導(dǎo)班

　　聽(tīng)說(shuō)都是研究生講,不會(huì)有什么導(dǎo)師來(lái)給你上課的。資料我買過(guò),一門(mén)課100多,基本沒(méi)用。外地的同學(xué)就不要耿耿于懷,覺(jué)得自己沒(méi)辦法上這個(gè)班。就算武漢的同學(xué)都跑去上了,用處也就是求個(gè)心安。你們好好復(fù)習(xí)就行了,比上這個(gè)班用處大,也不用叫朋友幫你買輔導(dǎo)班資料, 有那個(gè)錢(qián)買點(diǎn)有用的資料比較好。