不管是哪一個(gè)科目，對基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)都是首要的重點(diǎn)。對于考生來說，基本概念、定理和方法就是以后復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，所以基礎(chǔ)知識(shí)是必須要打牢的。數(shù)學(xué)是一門邏輯學(xué)科，要對概念，定理和公式牢牢記住，因?yàn)檫@是所有題型構(gòu)成的基礎(chǔ)，不同的組合就能形成不同難度的題型，所以，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握就成為了考研數(shù)學(xué)是否能夠取得高分的一個(gè)關(guān)鍵。換句話說，考生們?nèi)绻�基礎(chǔ)知識(shí)掌握的牢固，那么考研數(shù)學(xué)就多了一份把握了。

　　怎么樣才能夠熟練的掌握基本的公式和定理呢，首先就是要把他們都記牢了，然后再用大量的模擬題來鞏固。如果能夠做到一看到題目，就知道該用什么定理去解題，那么你就掌握的差不多了。有的題型看起來容易，但是所涵蓋的內(nèi)容卻是比較多的，這個(gè)時(shí)候不能因?yàn)楹唵尾蝗プ�，而是要非常的重視他。同時(shí)，在運(yùn)用定理和公式的時(shí)候，還有注意約束條件，變形等，要做到活學(xué)活用。從比較近幾年的考試題型來看，綜合運(yùn)用的要求比較高，需要重點(diǎn)掌握的。

　　溫故才能夠知新，基礎(chǔ)知識(shí)就需要反復(fù)的去復(fù)習(xí)記憶，才能夠掌握的更好。把基礎(chǔ)知識(shí)都掌握好了，才有資本作進(jìn)一步的復(fù)習(xí)，去掌握技巧和思路，否則就會(huì)像空中樓閣，沒有基礎(chǔ)談技巧都是不可能的。很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候都對基礎(chǔ)不是很重視，只看重實(shí)際的試題練習(xí)，其實(shí)這是不正確的，因?yàn)楹芏嗟母唠y度題型都是建立在基礎(chǔ)知識(shí)上的，基礎(chǔ)掌握好了，這些高難度的題型也是手到擒來。考生應(yīng)該有這樣的思想，有了基礎(chǔ)不一定能夠拿到高分，但是沒有基礎(chǔ)，你是怎么也不可能拿到高分的。每年都有很多的考生在剛剛考完的時(shí)候自我感覺很不錯(cuò)，但是當(dāng)成績下發(fā)的時(shí)候才知道分?jǐn)?shù)不是很高，造成這樣情況的出現(xiàn)，就是因?yàn)榛�礎(chǔ)沒有打牢的緣故。

　　對于基礎(chǔ)還不錯(cuò)的同學(xué)來說，基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)是必要的，那些基礎(chǔ)本來就不是很好的同學(xué)，就更得重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)了。在復(fù)習(xí)的過程中對重要的概念，公式和定理一定要多看，多背，多掌握，并且還要跟實(shí)際的練習(xí)相結(jié)合，在做題中理解定理和公式。廣大考生們必須清楚一點(diǎn)，反復(fù)的基礎(chǔ)練習(xí)才能提高自己做題的能力，不想做大量的練習(xí)題是根本學(xué)不好學(xué)術(shù)的。同時(shí)，還提倡同學(xué)們做到反復(fù)練習(xí)，既是同一個(gè)類型的題目也要反復(fù)的做，每一次肯定都有不同的收獲，從而提高自己的應(yīng)對能力。

　　另外，還有很多的考生不能正確的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)為自己能力已經(jīng)很高了，基礎(chǔ)知識(shí)根本不屑去復(fù)習(xí)，太簡單，復(fù)習(xí)也是浪費(fèi)自己的時(shí)間，還有的考生對基礎(chǔ)知識(shí)僅僅是走馬觀花，根本沒有下心思去看，這些都是不對的。在復(fù)習(xí)考研數(shù)學(xué)時(shí)一定要認(rèn)清自己，科學(xué)的給自己定位，不要好高騖遠(yuǎn)，就算你能力已經(jīng)很高了，基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很好了，但是基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)也花不了太多的時(shí)間，多看一遍總是有好處的。