考研英語(yǔ)翻譯的難度不斷上升，從2009年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試中的翻譯試題上就可以看出，而且這也是今后考研英語(yǔ)翻譯出題的方向。那么怎樣才能有效應(yīng)對(duì)翻譯題呢？“棄之不舍，做之后怕”是廣大考生對(duì)翻譯的理解，但是，考研教育網(wǎng)的英語(yǔ)專家告訴大家，其實(shí)英語(yǔ)翻譯做題過(guò)程中是有規(guī)律可循的，只要大家打好基礎(chǔ)，按照做題的步驟一步步進(jìn)行分析，翻譯是為大家加分的題目。

　　做考研英語(yǔ)翻譯通常情況下有三個(gè)步驟：理解、表達(dá)和校對(duì)。考易網(wǎng)英語(yǔ)教學(xué)專家認(rèn)為，在翻譯實(shí)踐中，理解是表達(dá)的前提，不能正確理解就談不上確切表達(dá)。但理解與表達(dá)通常是互相聯(lián)系，往返反復(fù)的統(tǒng)一過(guò)程，不能截然分開(kāi)。

　　我們認(rèn)為，要搞好考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)，既要做好一下幾點(diǎn)：

　　一、理解

　　理解主要通過(guò)原文上下文來(lái)進(jìn)行�？忌�必須從上下文的關(guān)系中來(lái)探求正確譯法。所謂上下文可以指一個(gè)句子，一個(gè)段落，也可以指整篇文章。對(duì)原文作透徹理解是確切翻譯的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。要做到這一點(diǎn)，必須注意以下幾點(diǎn)。

　　1、理解語(yǔ)言現(xiàn)象

　　考生必須上下有聯(lián)系地理解原文的詞匯含義、句法結(jié)構(gòu)和慣用法等。例如：

　　例1 It will strengthen you to know that your distinguished career is so widely respected and appreciated .

　　分析：在上面這個(gè)句子中，不定式短語(yǔ)to know that……,appreciated是句子的主語(yǔ)，由先行詞it作代表。有人曾把這個(gè)句子誤譯為“這會(huì)使你更加認(rèn)識(shí)到，你的杰出事業(yè)是如此廣泛地受到人民的尊敬和贊賞”，原因是把句子中的不定式短語(yǔ)當(dāng)成了will strengthen的狀語(yǔ)。

　　譯文：當(dāng)你認(rèn)識(shí)到你的杰出事業(yè)是如此廣泛地受到人們的尊敬和贊賞時(shí)，你就會(huì)為自己增添力量。

　　2、理解邏輯關(guān)系

　　邏輯關(guān)系有時(shí)可以幫助我們理解按原文語(yǔ)法關(guān)系所不能理解的問(wèn)題。例如

　　例1 It is good for him to do that.

　　分析：這個(gè)句子可以有兩種意思：

　　(1)這樣做對(duì)他有好處。

　　(2)他這樣做是件好事。

　　二、表達(dá)

　　表達(dá)階段就是譯者把自己從原文理解的內(nèi)容用漢語(yǔ)重新表達(dá)出來(lái)。表達(dá)的好壞取決于對(duì)原文理解的深度及對(duì)譯文語(yǔ)言的修養(yǎng)程度。表達(dá)涉及到翻譯的方法及技巧等問(wèn)題。英譯漢的方法一般有直譯和意譯兩種。

　　三、校對(duì)

　　校對(duì)是為了保證譯文完全符合原文所陳述的內(nèi)容。在檢查譯文時(shí)，考生必須借助原文才能確認(rèn)自己翻譯的準(zhǔn)確性。另外，校核也包括對(duì)文字的潤(rùn)色，因此，考易網(wǎng)提醒大家校核是一個(gè)很重要的階段，并非可有可無(wú)。通過(guò)校核，我們可以發(fā)現(xiàn)譯文的一些問(wèn)題，確保自己理解的內(nèi)容很多把握地得到分?jǐn)?shù)。在校核階段，一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

　　1.人名、地名、日期=方位和數(shù)字的翻譯；

　　2.漢語(yǔ)譯文的詞與句有無(wú)遺漏；

　　3.漢語(yǔ)譯文中句子修飾成分的位置；

　　4.有無(wú)錯(cuò)別字；

　　5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有無(wú)錯(cuò)誤等。

　　此外，要提醒大家的是，考研英語(yǔ)翻譯的提高并不是一朝一夕的事情，長(zhǎng)期的練習(xí)、不斷的思考、一些方法和技巧的使用都是必要的。