考研英語作文分值所占比重較大，作文能否難道高分有可能決定著考研的成敗，因而考生應(yīng)該重視考研寫作的復(fù)習(xí)。英語寫作能夠全面反映考生對語法、詞匯、遣詞造句和運用英語進(jìn)行思維的掌握水平，是考生英語綜合運用能力的體現(xiàn)，對考生語言功底有著很高的要求。大家在復(fù)習(xí)寫作時要注意以下幾個方面：

    擴(kuò)大閱讀量，搜集寫作材料

    閱讀和寫作是相輔相成的，考生在復(fù)習(xí)過程中要適當(dāng)增加閱讀量。閱讀可以培養(yǎng)英語語感，擴(kuò)大詞匯量，使語言表達(dá)更富于變化，才能更利于提高考生的寫作能力。閱讀過程中應(yīng)注意語言的積累，多了解社會熱點問題，對比較近的國際國內(nèi)大事要有所知曉，這些方面的語言表達(dá)和內(nèi)容都可能成為寫作的良好素材。

    適當(dāng)背誦一些優(yōu)秀的范文

    作文水平的總體提高是一個需要不斷努力、慢慢積累的過程，但背誦不能不說是積極備戰(zhàn)、快速提高寫作成績的一條捷徑�？忌�可以選擇歷年真題的優(yōu)秀范文或者與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦，但要注意在理解的基礎(chǔ)上有重點、有目的地背誦。分析范文的結(jié)構(gòu)、選擇可以運用多種語言環(huán)境的句子背誦，這樣才能夠增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。

    加強(qiáng)平日的寫作練習(xí)

    加強(qiáng)寫作練習(xí)包括兩方面內(nèi)容。一是復(fù)習(xí)時多練筆，把自己的寫作和范文進(jìn)行對比，重點檢查文章是否切題，結(jié)構(gòu)是否合理，有沒有嚴(yán)重的語法錯誤等，找出自己缺點并彌補不足。二是平時應(yīng)養(yǎng)成組詞造句的習(xí)慣，用學(xué)過的詞匯、短語、句型造句，準(zhǔn)確熟練地掌握這些表達(dá)方式，從而使我們的語言更流暢、地道。

    有了上述這些復(fù)習(xí)策略，考生想要提高自己的寫作水平，拿到高分作分并不是難事。現(xiàn)在的艱苦努力，將會換來考場上的輕松自如，大家何樂而不為呢？