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2010年考研政治復習指導之哲學講義(9)

來源: 時間:2009-05-09 08:50:41

 第七章 社會和人的發(fā)展
  在理論地位上,這一章是整個馬克思主義哲學體系的歸結(jié),特別是唯物史觀的理論歸結(jié)。但并不是歸結(jié)為口號式的簡單結(jié)論,而是通過一系列理論內(nèi)容邏輯地展開。其思想脈絡與節(jié)相對應,分為三個層次。
  第一節(jié)"社會發(fā)展的歷史進程"從考察社會形態(tài)范疇入手,分析了社會發(fā)展過程中的決定性與主體選擇性以及社會發(fā)展道路的統(tǒng)一性與多樣性的關系,
  第二節(jié)深入考察了人的屬性、人的本質(zhì)、人的價值問題,個人價值和社會價值的關系,以及從什么意義上理解"以人為本"。
  第三節(jié)是關于人的自由及其實現(xiàn)、必然和自由的關系,人的發(fā)展與社會發(fā)展以及共產(chǎn)主義在哲學上如何界定的有關理論問題的闡述。
  相對于理論內(nèi)容的分量來說,分布于本章的考點是較多的。本章的三節(jié)內(nèi)容都曾考過。
  第一節(jié)的內(nèi)容比較抽象,有的考點本身較難,但以往考試命題難度并不大。所以,復習中應注重對于"社會形態(tài)"、"社會發(fā)展過程中的決定性""主體的選擇性"、"可能性空間"等概念及其關系的準確理解。第二節(jié)的內(nèi)容既有理論深度,又有世界觀人生觀意義。像"人的本質(zhì)在其現(xiàn)實性上是一切社會關系的總和","人的價值"問題都是能夠結(jié)合當代青年學生思想實際命題的考點,2008年即以材料分析題"醫(yī)患關系"的一個采分點即考察了"人的本質(zhì)"。第三節(jié)的內(nèi)容理論內(nèi)涵較深,同時具有強烈的現(xiàn)實意義。對于"自由"、"人的發(fā)展""社會發(fā)展"等知識點,需要在掌握基本概念的基礎上,從辯證唯物主義的基本理論立場出發(fā),聯(lián)系"科學發(fā)展觀"去把握其現(xiàn)實意義,在答題時即可無誤,考試大。
  一、社會發(fā)展的歷史進程
 。ㄒ唬┥鐣螒B(tài)及其更替(一般考多選題)
  社會形態(tài)是經(jīng)濟基礎和上層建筑的統(tǒng)一體,是社會的經(jīng)濟形態(tài)、政治形態(tài)和觀念(文化)形態(tài)的統(tǒng)一體。是物質(zhì)的社會關系和思想的社會關系的統(tǒng)一體。
  (二)社會發(fā)展過程中的決定性與主體的選擇性【難點高頻命題點】(一般考多選題、可能考材料分析題)
  1.社會發(fā)展的決定性和主體的選擇性
  前者是指社會發(fā)展客觀規(guī)律性。后者是指人在歷史中表現(xiàn)的主觀能動性。
  2."可能性空間"
  社會歷史規(guī)律所提供是由多種現(xiàn)實可能性構(gòu)成的"可能性空間"。哪一種成為現(xiàn)實,取決于主體的選擇。
  3.社會發(fā)展決定性和選擇性的關系
  主體選擇性并不否定社會發(fā)展的決定性。社會發(fā)展規(guī)律也不否定主體選擇性。
 。ㄈ┥鐣l(fā)展過程中的統(tǒng)一性和多樣性【高頻命題點】(一般考多選題)
  1.社會發(fā)展過程中的統(tǒng)一性和多樣性原理
  一方面,社會發(fā)展道路具有統(tǒng)一性。社會形態(tài)受社會基本矛盾的支配,由低級向高級地發(fā)展。另一方面,具體的民族、國家,其社會形態(tài)的發(fā)展又有差別性和多樣性。
  2.意義 中國特色社會主義既是歷史的必然,又是中國人民新的自覺選擇和偉大創(chuàng)造。
 。ㄋ模┥鐣l(fā)展過程的前進性和曲折性(一般考多選題)
  曲折前進是歷史的普遍規(guī)律。
 。ㄎ澹┲袊厣鐣髁x的成功實踐深化了對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識(一般考多選題)
  1.深化了對生產(chǎn)力在社會發(fā)展中的比較終決定作用的認識
  2.深化了對改革在社會發(fā)展中的作用的認識
  3.深化了對社會基本結(jié)構(gòu)和運行機制的認識

結(jié)束

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