中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融心理學(xué)在職研修班招生簡章
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的一所面向全國,以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主,國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校, 被譽(yù)為“中國財(cái)經(jīng)管理專家的搖籃”和“中國財(cái)金黃埔”,充分發(fā)揮了國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團(tuán)”的作用,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了強(qiáng)大的理論保證和有力的智力支持。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)心理系與經(jīng)濟(jì)心理研究所是目前國內(nèi)唯一的專門研究經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的機(jī)構(gòu)。為適應(yīng)企業(yè)對高層次金融人才的需求,中央財(cái)經(jīng)大學(xué)特開設(shè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)——金融心理學(xué)方向在職研究生課程進(jìn)修班。
一、學(xué)制與課程設(shè)置
學(xué)制兩年,課程設(shè)置以心理學(xué)、金融管理與資本市場運(yùn)作、個體心理資本開發(fā)為三大教學(xué)主軸,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)技能的養(yǎng)成與職場效能的提升:
學(xué)位課程 |
①西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、②貨幣銀行學(xué)、③財(cái)政學(xué)、④國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、⑤社會主義經(jīng)濟(jì)理論、⑥外語、⑦哲學(xué) |
1、為申請經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位必修科目 2、(①—⑥)為國家統(tǒng)考科目 |
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專業(yè)核心課 |
模塊一: |
①證券投資與政策分析 |
從投、融資管理、重組與并購、資產(chǎn)證券化等實(shí)務(wù)研討, 深入探討金融業(yè)的經(jīng)營管理、投資策略和績效。 |
②金融市場與金融工具 |
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③產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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模塊二: |
①金融投資心理學(xué) |
本模塊從心理層面出發(fā),著重從實(shí)證研究的角度,使學(xué)員能夠分析個人心理傾向與資本市場及金融管理的關(guān)系,并能結(jié)合心理學(xué)與社會學(xué)等理論,探討個人心理與人格特質(zhì)等對投資決策、理財(cái)行為、消費(fèi)行為以及資產(chǎn)估價的影響,從而在公司理財(cái)、投資、金融營銷等領(lǐng)域做出更好的分析、規(guī)劃與決策。 | |
②經(jīng)濟(jì)決策心理學(xué) |
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模塊三: |
①職場人際關(guān)系與溝通 |
1、如何與同事間溝通更有效?如何化解職場沖突,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作? 如何自我激勵并激勵他人,找回工作熱情?如何正向思考,培養(yǎng)成功心理?如何提升影響力?…… 2、 本模塊課程將幫助學(xué)員發(fā)展出自身良好的應(yīng)變力與適應(yīng)力,開發(fā)自身“心理資本”,提升職場競爭軟實(shí)力! |
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②團(tuán)隊(duì)與激勵 |
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③領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力 |
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④價值觀、態(tài)度與行為 |
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⑤壓力管理與情緒調(diào)節(jié) |
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⑥人格解析與自我成長 |
二、招生對象
1、銀行、期貨、證劵、基金和保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)管理從業(yè)人員;
2、各類企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)及行業(yè)協(xié)會的金融、資金管理相關(guān)人員;
3、各類金融市場的機(jī)構(gòu)投資者(私募基金)及個人投資者;
4、對金融感興趣的心理學(xué)工作者。
5、對金融、管理、心理學(xué)感興趣,希望拓展業(yè)界人脈的社會各界在職人士。
三、招生條件
1、大學(xué)本科畢業(yè)或大專畢業(yè)。免試入學(xué),具有三年以上工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄取。
2、經(jīng)審核符合條件者,可按照國務(wù)院學(xué)位委員會及有關(guān)規(guī)定申請碩士學(xué)位。
四、招生專業(yè)及名額
1、 專業(yè):金融心理學(xué) 2、 名額:40名。
五、課程價值
金融心理學(xué)結(jié)合金融學(xué)、投資學(xué)與心理學(xué),是在以理性為基本假設(shè)的金融與投資理論中,注入個人心理特質(zhì)與傾向影響的的延伸性課程。課程內(nèi)容包括金融與投資理論的應(yīng)用、投資人心理傾向的探討,以及個人心理傾向?qū)ν顿Y行為的影響三大部份。課程之進(jìn)行除了傳統(tǒng)的理論講授外,以師生互動為主,并靈活應(yīng)用各種簡易之心理測驗(yàn),可使同學(xué)在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)各種心理傾向?qū)唧w行為或決策的影響。讓您在生動幽默的授課流程中,由內(nèi)而外展開個人的金融智慧。
當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下,傳統(tǒng)的估值理論已難以解釋當(dāng)前市況,承受巨大壓力的各類投資人不得不惡補(bǔ) 金融心理學(xué),以適應(yīng)當(dāng)前的市場。但本課程不提供個股操作建議。教師本人不論課堂內(nèi)外:絕不銷售各類金融商品,也請參與同學(xué)一并遵守,共同維持優(yōu)質(zhì)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
相對于資金、市場和技術(shù)資本,心理資本的升值空間是最大的,最好的心理資本可以帶來決定性的競爭優(yōu)勢。擁有過人的心理資本的個人,能承受挑戰(zhàn)和變革,可以成為成功的員工、管理者和創(chuàng)業(yè)者,從逆境走向順境,從順境走向更大的成就。自信、樂觀、堅(jiān)韌的人,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)新,能夠因地制宜地將知識和技能發(fā)揮最大限度的作用,成就自己也成就了所屬企業(yè)。
通過心理訓(xùn)練等活動,認(rèn)識和提升自我,激發(fā)自我潛能,實(shí)現(xiàn)全人發(fā)展,將是終身學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
六、 擬定部分師資介紹
姓 名 |
簡 介 |
齊 蘭 |
教授、博士生導(dǎo)師 |
賀 強(qiáng) |
教授、博士生導(dǎo)師 |
黃振華 |
教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 |
李志軍 |
教授、博士生導(dǎo)師 |
張鐵鋼 |
教授、博士生導(dǎo)師 |
翁學(xué)東 |
副教授、投資心理學(xué)資深專家 |
趙 然 |
博士、副教授、碩士生導(dǎo)師 |
苑 媛 |
副教授、國家二級心理咨詢師、碩士生導(dǎo)師 |
馮 源 |
博士、副教授、碩士生導(dǎo)師 |
于泳紅 |
講師、日本早稻田大學(xué)博士后研究員 |
七、教學(xué)方法
1 、采取理論與實(shí)踐相結(jié)合、集中講授與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
2 、每周末上課一天,遇節(jié)假日順延。
八、學(xué)習(xí)費(fèi)用 兩年學(xué)費(fèi): 26000元 ;
九、結(jié)業(yè)
1 、修完規(guī)定課程,通過考試,成績合格,即可結(jié)業(yè),頒發(fā)《中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書》;
2、符合條件者可申請中央財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生碩士學(xué)位。
十、報(bào)名事宜:
1、 報(bào)名日期:即日起開始報(bào)名,額滿為止。(報(bào)名人員須提前電話預(yù)約)
2、 報(bào)名提交資料:本人身份證、學(xué)歷證、學(xué)位證書復(fù)印件 (A4 紙 ) 各一份,近期免冠彩照 1 寸、 2 寸各 2張,報(bào)名表(可現(xiàn)場填寫)。
3、報(bào)名費(fèi):100元。
4、學(xué)費(fèi)辦理:直接前來報(bào)名地點(diǎn)現(xiàn)場繳費(fèi)或轉(zhuǎn)帳
事 由:社會發(fā)展學(xué)院 金融心理學(xué)在職研(姓名)
注: 凡提供虛假學(xué)歷或?qū)W位證書者,一經(jīng)查出將取消申請資格,并追究其法律責(zé)任,不予退還任何費(fèi)用;學(xué)員一經(jīng)交費(fèi)注冊后,因個人原因不能完成學(xué)業(yè)者視為自動放棄學(xué)習(xí),學(xué)費(fèi)不予退還。
聯(lián)系電話:010-51268840 張老師