確定高考目標四大原則
在高考啟動階段,確定高考目標也是一個關鍵問題。目標定得太高,孩子容易受到挫折,產(chǎn)生沮喪情緒;而目標定得太低,又可能讓孩子對自己放松要求,不能最大限度地激發(fā)個人潛能。因此,家長要幫助孩子為自己確定一個符合自身實際情況的目標。
確定高考目標要掌握以下幾個原則:
1、高考目標要適中。根據(jù)孩子的平日成績和本校以往的高考情況,確定自己的實際水平,并且在此基礎上,提高大約5%-10%的分數(shù),作為努力目標,并據(jù)此選定未來的目標學校。
2、高考目標要具體細化。結(jié)合孩子每門功課的特點,將要提升的分數(shù),分配到每門功課上,做到任務落實,避免出現(xiàn)目標虛化的情況。例如:針對作文分數(shù)不高、拖語文分后腿的這種情況,給孩子一個目標要求,學習作文命題、開題、承轉(zhuǎn)、合題的關鍵技能,迅速使作文起評分提高5分。
3、高考目標要不斷調(diào)整。高三一年的學習變化非常大,在啟動階段做出的高考目標需要不斷調(diào)整,大家可以根據(jù)孩子最近的學習情況和考試成績來幫助孩子調(diào)整高考目標,使他保持在一種積極進取的備戰(zhàn)狀態(tài)。
4、高考目標的階段化。根據(jù)高考目標和時間表,以及月考和模擬考試安排,學生要把自己的高考目標和相應的成績提升要求按照階段分解開來,逐步實現(xiàn)。
(責任編輯:王曉冬)
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