滬教版高二政治上學(xué)期第二課同步練習(xí)：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度

 　　高中政治教育有助于學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，下面為大家推薦了滬教版高二政治上學(xué)期第二課同步練習(xí)，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.“沒(méi)有適當(dāng)形式的政權(quán)機(jī)關(guān)，就不能代表國(guó)家”。對(duì)這句話的正確理解是(　)

　　A.國(guó)體對(duì)政體具有決定性的作用

　　B.適當(dāng)健全的政體能夠維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治地位

　　C.在國(guó)體相同條件下可以采取不同的政權(quán)組織形式

　　D.政權(quán)組織形式不同，其國(guó)體也不同

　　2.去年，作為英聯(lián)邦成員之一的澳大利亞就是否實(shí)行新的國(guó)家政體進(jìn)行了全民公決，投票結(jié)果是多數(shù)人贊成保持現(xiàn)行國(guó)家政體。這表明(　)

　　A.澳大利亞不能自行決定脫離英聯(lián)邦

　　B.在當(dāng)代資本主義國(guó)家君主立憲制優(yōu)于民主共和制

　　C.實(shí)行什么政體受該國(guó)的歷史條件、傳統(tǒng)習(xí)慣和現(xiàn)實(shí)狀況等因素制約

　　D.民主共和制下的國(guó)家元首和君主立憲制下的國(guó)家元首沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

　　3.對(duì)國(guó)家的國(guó)體、政體、國(guó)家職能之間的關(guān)系，正確的理解是(　)

　　A.國(guó)體決定政體，政體決定國(guó)家職能

　　B.政體決定國(guó)體，國(guó)體決定國(guó)家職能

　　C.國(guó)家職能決定國(guó)體和政體，國(guó)體和政體反映國(guó)家職能

　　D.國(guó)體決定政體和國(guó)家職能，國(guó)家職能和政體反映國(guó)體

　　4.區(qū)分議會(huì)制共和制和總統(tǒng)制共和制的根據(jù)是(　)

　　A.立法機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)的關(guān)系不同

　　B.代表機(jī)關(guān)和國(guó)家元首是否由選舉產(chǎn)生

　　C.國(guó)家政權(quán)掌握在哪個(gè)階級(jí)手中

　　D.國(guó)家機(jī)關(guān)是否堅(jiān)持三權(quán)分立原則

　　5.民主共和制和君主立憲制的主要區(qū)別是(　)

　　A.國(guó)家元首是否通過(guò)選舉產(chǎn)生并有一定任期

　　B.國(guó)家代表機(jī)關(guān)是否通過(guò)選舉產(chǎn)生

　　C.國(guó)家元首是否有實(shí)權(quán)

　　D.國(guó)家元首的權(quán)力是否受到憲法的限制

　　6.當(dāng)今資本主義管理形式中，議會(huì)制民主共和制和議會(huì)制君主立憲制相比較(　)

　　A.兩者的政府都由議會(huì)產(chǎn)生并對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)

　　B.前者的國(guó)家元首擁有實(shí)權(quán)，后者沒(méi)有實(shí)權(quán)

　　C.兩者的政府都沒(méi)有實(shí)權(quán)

　　D.前者議會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，后者是全民的代議機(jī)關(guān)

　　7.我國(guó)人民代表大會(huì)制度是由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家事務(wù)、管理國(guó)家和社會(huì)的政治制度。這說(shuō)明(　)

　�、偃嗣翊泶髸�(huì)制度體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的國(guó)家政權(quán)性質(zhì)�、谌嗣翊泶髸�(huì)制度是我國(guó)國(guó)家政權(quán)的組織形式　③我國(guó)人民代表大會(huì)的代表都由選民選舉產(chǎn)生�、苋嗣翊泶髸�(huì)是我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

　　A.①②③④

　　B.①②④

　　C.②③④

　　D.①②

　　8.下列正確反映我國(guó)人民民主專政與人民代表大會(huì)的關(guān)系(　)

　　A.前者是后者的依據(jù)和基礎(chǔ)，后者體現(xiàn)前者的性質(zhì)和要求

　　B.前者是指國(guó)家機(jī)構(gòu)，后者是國(guó)家職能部門

　　C.前者是我國(guó)的國(guó)體，后者是指我國(guó)的政體

　　D.前者是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，后者是國(guó)家管理機(jī)構(gòu)

　　9.我國(guó)人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)(　)

　　A.都是由選民選舉產(chǎn)生的

　　B.前者是權(quán)力機(jī)關(guān)，后者是行政機(jī)關(guān)

　　C.是相互監(jiān)督的關(guān)系

　　D.是實(shí)施國(guó)家職能的機(jī)構(gòu)

　　10.我國(guó)的人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度既有區(qū)別又有聯(lián)系。下列關(guān)于對(duì)二者關(guān)系的認(rèn)識(shí)中，正確的是(　)

　　A.我國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)都由選民直接選舉產(chǎn)生組成各級(jí)人民代表大會(huì)制度

　　B.我國(guó)人民代表大會(huì)制度是通過(guò)人民代表大會(huì)行使管理國(guó)家權(quán)力的政治制度

　　C.我國(guó)的人民代表大會(huì)制度是以人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的國(guó)體

　　D.我國(guó)的各級(jí)人民代表大會(huì)既是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，也是國(guó)家立法機(jī)關(guān)

　　11.我國(guó)由23個(gè)省(包括臺(tái)灣省)、4個(gè)中央直轄市和5個(gè)自治區(qū)組成。憲法還規(guī)定，國(guó)家在必要時(shí)設(shè)立特別行政區(qū)。表明我國(guó)是(　)

　�、賹�(shí)行單一制的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式�、谟扇舾尚姓䥇^(qū)域組成的統(tǒng)一的主權(quán)國(guó)家�、蹖�(shí)行民主共和制的國(guó)家�、軐�(shí)行民主制的國(guó)家

　　A.①②　　　　　　　B.①③④

　　C.①④

　　D.①②④

　　12.我國(guó)憲法規(guī)定，中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性原則，這要求(　)

　�、僖谥醒牒偷胤街g適度分權(quán)�、趯�(shí)行中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)中央的權(quán)威　③中央賦予地方機(jī)關(guān)管理本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化等社會(huì)事務(wù)的權(quán)力�、芨玫貓�(jiān)持和發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性的方針

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.①③

　　D.①②③④

　　13.根據(jù)“一國(guó)兩制”的方針，在中華人民共和國(guó)的旗幟下，建立香港、澳門特別行政區(qū)，仍保持原有的資本主義制度不變。正確的選項(xiàng)是(　)

　　A.我國(guó)的國(guó)家政權(quán)組織形式發(fā)生了重大變化

　　B.我國(guó)的國(guó)家職能發(fā)生了根本變化

　　C.我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式發(fā)生了實(shí)質(zhì)變化

　　D.我國(guó)的管理形式、國(guó)家職能和結(jié)構(gòu)均未改變

　　14.香港、澳門回歸祖國(guó)，標(biāo)志著“一國(guó)兩制”構(gòu)想的巨大成功。“一國(guó)兩制”重大戰(zhàn)略決策和科學(xué)構(gòu)想的提出(　)

　�、偈俏覈�(guó)現(xiàn)階段發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求�、谧裱私夥潘枷�、實(shí)事求是的思想路線

　　③符合當(dāng)今時(shí)代和平與發(fā)展的主題�、苁菍�(duì)馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)的新發(fā)展

　　A.③④

　　B.②③④

　　C.①③④

　　D.①②④

　　15.香港回歸五年來(lái)，保持著繁榮與穩(wěn)定，這一事實(shí)說(shuō)明“一國(guó)兩制”(　)

　�、偈菍�(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一的正確方針　②有利于港、澳、臺(tái)地區(qū)的穩(wěn)定繁榮和發(fā)展�、塾幸嬗谌嗣�，有功于民族，有利于世界的和平與發(fā)展　④深得人心，產(chǎn)生了積極影響

　　A.①②③

　　B.①②③④

　　C.①③④

　　D.①②④

　　二、非選擇題

　　背景：當(dāng)今資本主義國(guó)家管理形式主要有民主共和制和君主立憲制。其中意大利實(shí)行議會(huì)制共和制，美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)制共和制，日本實(shí)行議會(huì)制君主立憲制，同樣是資產(chǎn)階級(jí)專政這一階級(jí)性質(zhì)的國(guó)家，采取不同的國(guó)家政權(quán)組織形式。

　　16.辨析題：國(guó)家政權(quán)組織形式具有獨(dú)立性，與國(guó)家的國(guó)家性質(zhì)沒(méi)有直接關(guān)系。

　　17.辨析題：在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家權(quán)力是由全體人民直接行使的。這是社會(huì)主義民主和資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別。

　　18.材料一：2002年2月14日，沈陽(yáng)市第12屆人民代表大會(huì)第4次會(huì)議，對(duì)關(guān)于市中級(jí)人民法院工作報(bào)告決議表決時(shí)，在到會(huì)474名人大代表中，贊成218人，反對(duì)162人，棄權(quán)82人，未按表決器9人。贊成票沒(méi)有過(guò)半，市中級(jí)人民法院報(bào)告未獲得人大代表通過(guò)。代表們尖銳地指出法院工作存在的四大嚴(yán)重問(wèn)題。

　　材料二：2002年8月9日，出席沈陽(yáng)市第12屆人民代表大會(huì)第5次會(huì)議的439名人大代表，經(jīng)過(guò)認(rèn)真審議，對(duì)《關(guān)于沈陽(yáng)市中級(jí)人民法院整改情況和2001年工作安排的報(bào)告》進(jìn)行表決。結(jié)果是395票贊成，贊成票比例高達(dá)89.98%。從半年前的否決到現(xiàn)在的贊成，沈陽(yáng)市人大兩次審議法院報(bào)告的經(jīng)歷，在中國(guó)民主法制建設(shè)的進(jìn)程中寫下了濃重的一筆。

　　上述材料體現(xiàn)了哪些政治常識(shí)觀點(diǎn)，請(qǐng)加以說(shuō)明

　　參考答案

　　【同步達(dá)綱練習(xí)】

　　一、1.解析：本題是運(yùn)用比較辨析、辯證分析方法，讓學(xué)生明辨國(guó)體決定政體和政體對(duì)國(guó)體反作用的角度差異。B項(xiàng)與試題的角度相吻合;A、C項(xiàng)表述不符合題意，D項(xiàng)表述不準(zhǔn)確。

　　答案：B

　　2.解析：本題是運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際方法，使學(xué)生理解政體具有相對(duì)的獨(dú)立性。C項(xiàng)符合題意。A、B、D的表述不夠準(zhǔn)確。

　　答案：C

　　3.解析：本題是運(yùn)用綜合思維、比較辨析方法，讓學(xué)生系統(tǒng)地把握國(guó)家的國(guó)體、政體、國(guó)家職能之間的關(guān)系。只有D項(xiàng)表述正確，也符合試題的角度。A、B、C項(xiàng)表述不確切。

　　答案：D

　　4.解析：本題是運(yùn)用比較辨析方法，讓學(xué)生懂得區(qū)分議會(huì)制共和制和總統(tǒng)制共和制的根據(jù)。A項(xiàng)的表述符合題意。B、C、D項(xiàng)不符合題意。

　　答案：A

　　5.解析：本題是運(yùn)用比較辨析方法，讓學(xué)生懂得民主共和制和君主立憲制的主要區(qū)別就在于國(guó)家元首是否由選舉產(chǎn)生。

　　答案：A

　　6.解析：本題運(yùn)用比較辨析方法，讓學(xué)生明確議會(huì)制民主共和制和議會(huì)制君主立憲制的關(guān)系。A項(xiàng)表述符合題意。后三者的表述不確切。

　　答案：A

　　7.解析：本題運(yùn)用綜合思維方法，讓學(xué)生綜合掌握人民代表大會(huì)制度方面內(nèi)容。①②④項(xiàng)從不同角度正確地回答了試題的內(nèi)容。③項(xiàng)的表述是不準(zhǔn)確的。人民代表的選舉分為直接選舉和間接選舉。只有區(qū)、縣級(jí)的人大代表是由選民選舉產(chǎn)生的。

　　答案：B

　　8.解析：本題運(yùn)用比較辨析方法，讓學(xué)生明確人民民主專政與人民代表大會(huì)的關(guān)系。A項(xiàng)表述正確，而且角度符合題意。

　　答案：A

　　9.解析：本題運(yùn)用綜合思維、比較辨析方法，讓學(xué)生明確我國(guó)人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系。人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)不都是由選民選舉產(chǎn)生的，轄區(qū)的市、省、全國(guó)人大代表都是間接選舉產(chǎn)生的，是由下一級(jí)的人民代表大會(huì)選舉產(chǎn)生的。其他國(guó)家機(jī)關(guān)不僅包括行政機(jī)關(guān)、還包括司法機(jī)關(guān)等。人民代表大會(huì)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系不是相互監(jiān)督，而其他國(guó)家機(jī)關(guān)受人民代表大會(huì)監(jiān)督。無(wú)論人民代表大會(huì)，還是其他國(guó)家機(jī)關(guān)，都是實(shí)施國(guó)家職能的機(jī)構(gòu)。

　　答案：D

　　10.解析：本題運(yùn)用比較辨析方法，讓學(xué)生明確我國(guó)的人民代表大會(huì)和人民代表大會(huì)制度的區(qū)別和聯(lián)系。B項(xiàng)正確回答了二者的聯(lián)系。A、C、D項(xiàng)的表述是不準(zhǔn)確的。人民代表不都是由選民直接選舉產(chǎn)生的。人民代表大會(huì)制度是政體。D項(xiàng)的表述不符合題意。

　　答案：B

　　11.解析：本題運(yùn)用綜合思維、比較辨析方法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。①②項(xiàng)是符合題意的，③④項(xiàng)回答的是政權(quán)組織形式，不是國(guó)家結(jié)構(gòu)形式。

　　答案：A

　　12.解析：本題運(yùn)用綜合思維方法，讓學(xué)生全面掌握中央和地方的關(guān)系。①②③④項(xiàng)都是可選內(nèi)容。

　　答案：D

　　13.解析：本題運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際方法、綜合思維方法、比較辨析方法，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)在建立特別行政區(qū)后，我國(guó)的國(guó)家政權(quán)組織形式、國(guó)家職能、國(guó)家結(jié)構(gòu)形式的狀況。

　　答案：D

　　14.解析：本題運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際方法、綜合思維方法，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“一國(guó)兩制”重大戰(zhàn)略決策和科學(xué)構(gòu)想提出的依據(jù)和意義。①項(xiàng)與題意沒(méi)有直接聯(lián)系。②③④項(xiàng)是可選答案。

　　答案：B

　　15.解析：本題運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際方法，綜合思維方法，使學(xué)生懂得“一國(guó)兩制”的重要意義。①②③④項(xiàng)從不同角度正確回答了上述內(nèi)容。

　　答案：B

　　二、16.解析：本題運(yùn)用辯證分析和階級(jí)分析方法，一方面應(yīng)該肯定本題的觀點(diǎn)有其正確的因素，即承認(rèn)了國(guó)家的強(qiáng)制性;另一方面也應(yīng)該看到題中的觀點(diǎn)否定了國(guó)家的階級(jí)性。國(guó)家是由統(tǒng)治階級(jí)掌握的，是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的，不可能為整個(gè)社會(huì)謀福利。只有掌握了辯證分析方法和階級(jí)分析方法，才能全面準(zhǔn)確地回答問(wèn)題。

　　答案：(1)同樣是資產(chǎn)階級(jí)專政這一階級(jí)性質(zhì)的國(guó)家，意大利實(shí)行議會(huì)制共和制，美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)制共和制，日本實(shí)行議會(huì)制君主立憲制，這主要是因?yàn)檎w具有一定的相對(duì)獨(dú)立性。由于歷史條件、階級(jí)力量對(duì)比、傳統(tǒng)習(xí)慣、國(guó)際環(huán)境的不同，在相同階級(jí)掌握政權(quán)的條件下也會(huì)采用不同的政權(quán)組織形式。

　　(2)國(guó)體決定政體，政體反映國(guó)體。管理形式的多樣性并不能否定國(guó)家管理形式與國(guó)家的國(guó)家性質(zhì)的直接關(guān)系。這些國(guó)家仍然是資產(chǎn)階級(jí)專政的國(guó)家。

　　17.解析：本題運(yùn)用了比較辨析、綜合思維、階級(jí)分析和辯證分析方法，使學(xué)生明確人民與人民代表大會(huì)的關(guān)系，社會(huì)主義民主和資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別。

　　答案：(1)在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家權(quán)力由人民行使，但不是直接行使國(guó)家權(quán)力。

　　(2)我國(guó)全體人民行使國(guó)家權(quán)力是間接的，即通過(guò)選舉人民代表，由人民代表組成全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)，代表人民行使國(guó)家權(quán)力。

　　(3)社會(huì)主義民主和資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別在于國(guó)家是否由人民當(dāng)家作主。行使國(guó)家權(quán)力的方式，并不是社會(huì)主義民主和資本主義民主的本質(zhì)區(qū)別。

　　18.解析：本題運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)際、綜合思維方法，通過(guò)對(duì)沈陽(yáng)人民代表大會(huì)關(guān)于市中級(jí)人民法院工作報(bào)告的表決這一背景材料的分析和回答，提高學(xué)生綜合運(yùn)用人民代表大會(huì)制度方面知識(shí)分析政治熱點(diǎn)問(wèn)題的能力。

　　答案：(1)我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。社會(huì)主義民主具有廣泛性和真實(shí)性，有制度和法律保障。

　　(2)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。人民代表大會(huì)是國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān)，決定國(guó)家的重大問(wèn)題。民主集中制是人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則。其他國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)。

　　人大代表經(jīng)過(guò)民主選舉方式產(chǎn)生，代表人民行使國(guó)家權(quán)力，具有廣泛性、代表性、先進(jìn)性。人大代表的產(chǎn)生、職權(quán)、義務(wù)和監(jiān)督等，《中華人民共和國(guó)選舉法》均有具體的法律規(guī)定。

　　育路小編為大家提供的滬教版高二政治上學(xué)期第二課同步練習(xí)，大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　(責(zé)任編輯：彭海芝)

　　特別說(shuō)明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長(zhǎng)參考，敬請(qǐng)考生及家長(zhǎng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

分享“滬教版高二政治上學(xué)期第二課同步練習(xí)：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度”到：

網(wǎng)站地圖

• 決戰(zhàn)高考 | 高考熱訊 | 高考新鮮事 | 熱議高考 | 家長(zhǎng)必讀 | 經(jīng)驗(yàn)交流 | 心理調(diào)節(jié) | 高中動(dòng)態(tài)
• 志愿報(bào)考 | 報(bào)考信息 | 高校招生 | 就業(yè)指導(dǎo) | 志愿填報(bào) | 錄取分?jǐn)?shù)線 | 高考真題及答案
• 高考備考 | 高考語(yǔ)文 | 高考英語(yǔ) | 高考數(shù)學(xué) | 高考物理 | 高考化學(xué) | 高考生物 | 高考政治 | 高考?xì)v史 | 高考地理 | 高考作文 | 文綜 | 理綜
• 高考真題 | 語(yǔ)文試題 | 英語(yǔ)試題 | 數(shù)學(xué)試題 | 政治試題 | 歷史試題 | 地理試題 | 物理試題 | 化學(xué)試題 | 生物試題 | 理綜試題 | 文綜試題
• 高一學(xué)習(xí) | 高一語(yǔ)文 | 高一英語(yǔ) | 高一數(shù)學(xué) | 高一物理 | 高一化學(xué) | 高一生物 | 高一地理 | 高一歷史 | 高一政治
• 高二學(xué)習(xí) | 高二語(yǔ)文 | 高二英語(yǔ) | 高二數(shù)學(xué) | 高二物理 | 高二化學(xué) | 高二生物 | 高二地理 | 高二歷史 | 高二政治


• 地區(qū)導(dǎo)航 | 北京 | 天津 | 上海 | 重慶 | 遼寧 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 廣東 | 山東 | 湖南 | 湖北 | 四川 | 陜西 | 寧夏 | 海南
        | 吉林 | 山西 | 廣西 | 云南 | 新疆 | 青海 | 甘肅 | 西藏 | 河北 | 貴州 | 河南 | 黑龍江 | 內(nèi)蒙古 | 港 | 澳


• 藝考招生 | 編導(dǎo)專業(yè) | 表演專業(yè) | 播音主持專業(yè) | 美術(shù)專業(yè) | 舞蹈專業(yè) | 音樂(lè)專業(yè) | 攝影專業(yè) | 藝考備考 | 藝考動(dòng)態(tài) | 招生簡(jiǎn)章