南開大學(xué)工學(xué)類專業(yè)介紹
南開大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是敬愛(ài)的周恩來(lái)總理的母校。
南開大學(xué)創(chuàng)建于1919年，創(chuàng)辦人是近代著名愛(ài)國(guó)教育家張伯苓和嚴(yán)修�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，南開大學(xué)與北京大學(xué)、清華大學(xué)在昆明組成舉世聞名的西南聯(lián)合大學(xué)，被譽(yù)為“學(xué)府北辰”。南開大學(xué)秉承“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂(lè)群”的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)了以周恩來(lái)、陳省身、吳大猷、曹禺等為代表的一大批杰出人才，為民族振興和國(guó)家富 強(qiáng)做出了重要貢獻(xiàn)。新世紀(jì)新階段，南開大學(xué)獲得教育部和天津市重點(diǎn)共建支持，躋身21世紀(jì)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。
南開大學(xué)開設(shè)的工學(xué)類專業(yè)有十四項(xiàng)，分別是：
一、材料化學(xué)專業(yè)
1998年設(shè)立,2002年被南開大學(xué)確定為首批重點(diǎn)建設(shè)的新興專業(yè)。學(xué)生除了學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)的基本課程外，還要學(xué)習(xí)多門材料類專業(yè)課，如材料化學(xué)導(dǎo)論、材料物理性能、材料結(jié)構(gòu)分析、新能源材料、催化反應(yīng)原理、材料物理與化學(xué)等課程。
二、電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)始建于1958年，是由原電真空專業(yè)發(fā)展而來(lái)的。本專業(yè)一貫堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑的本科生培養(yǎng)理念，堅(jiān)持以加強(qiáng)基本素質(zhì)和基本技能為宗旨的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合的綜合能力，定位于研究型人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)的本科生應(yīng)該具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、具有良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力、同時(shí)掌握有關(guān)電子科學(xué)與技術(shù)的專業(yè)知識(shí)和基本技能。
特別是在系統(tǒng)集成和信息顯示技術(shù)、功能材料、薄膜與器件方面具有較強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)。通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生既可以很好地適應(yīng)實(shí)際技術(shù)開發(fā)工作，又可通過(guò)繼續(xù)深造從事有關(guān)方面的科學(xué)研究。
該專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)理方程、大學(xué)物理、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、電路基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)、EDA技術(shù)及應(yīng)用、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理、信息顯示、現(xiàn)代薄膜技術(shù)、材料分析技術(shù)等，還開設(shè)緊密與應(yīng)用相結(jié)合、充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的開放式專業(yè)技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)課程。
三、通信工程專業(yè)
該專業(yè)是根據(jù)我國(guó)通信產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展，急需大量通信人才的現(xiàn)狀而設(shè)立的。本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面知識(shí)，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門和國(guó)防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)一貫堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑、重創(chuàng)新、培養(yǎng)研究型人才的理念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和合作創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
因此，在課程設(shè)置方面，物理學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)等基礎(chǔ)課程占了相當(dāng)大的比重。在此基礎(chǔ)上開設(shè)了模擬電路、數(shù)字電路、電路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、通信電路、數(shù)字信號(hào)處理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化(EDA)、電磁場(chǎng)與電磁波、微波與天線、電信網(wǎng)與交換技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)技術(shù)、通信系統(tǒng)、現(xiàn)代交換原理與技術(shù)、蜂窩移動(dòng)通信、信息論與編碼等專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。本專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰凸こ淘O(shè)計(jì)能力，重要課程都配備相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，并有工程訓(xùn)練，課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等各種訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
該專業(yè)就業(yè)方向：通信和電子產(chǎn)業(yè)、科研院所及高等院校。
四、光電信息科學(xué)與工程專業(yè)
該專業(yè)的前身是南開大學(xué)光學(xué)專業(yè)，是國(guó)家“211”工程重點(diǎn)支持的學(xué)科，也是國(guó)務(wù)院首批碩士學(xué)位、博士學(xué)位授權(quán)專業(yè)和博士后流動(dòng)站之一。其目標(biāo)是培養(yǎng)現(xiàn)代光學(xué)、光電子學(xué)、光通信和光傳感等領(lǐng)域的高科技應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)物理學(xué)基礎(chǔ)課程以外，還要學(xué)習(xí)光學(xué)信息處理導(dǎo)論，信息光電子學(xué)，現(xiàn)代電子技術(shù)導(dǎo)論，光通信原理，光纖通信網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)論，現(xiàn)代光學(xué)實(shí)驗(yàn)等專業(yè)課程。
五、電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
該專業(yè)始建于1958年，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、物理、電路與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與微波、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，使學(xué)生具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力，能適應(yīng)信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的需要。
該專業(yè)開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)物理方法、大學(xué)物理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微控制器系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、高頻電路、電磁場(chǎng)理論、微波技術(shù)與應(yīng)用等。
六、自動(dòng)化專業(yè)
創(chuàng)建于1972年，是一個(gè)具有明顯特色和優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用性工學(xué)學(xué)科。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是: 培養(yǎng)在控制理論、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化、信息處理、經(jīng)濟(jì)決策與管理信息系統(tǒng)等領(lǐng)域具有寬廣基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和軟件編程能力，能夠進(jìn)行控制系統(tǒng)和信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與開發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和國(guó)防各部門及行業(yè)從事自動(dòng)化控制系統(tǒng)和信息管理系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成、開發(fā)和應(yīng)用等工作。
專業(yè)特色是注重學(xué)生在控制科學(xué)與工程、系統(tǒng)科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面的寬口徑基礎(chǔ)知識(shí)培養(yǎng)，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)思維的訓(xùn)練，具有在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科從事理論研究、應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā)的能力。
該專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程有：電工學(xué)基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)籌學(xué)、自動(dòng)控制原理、現(xiàn)代控制論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)與技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、系統(tǒng)建模與辨識(shí)、過(guò)程控制、機(jī)器人控制技術(shù)等。
七、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
該專業(yè)的前身是創(chuàng)建于1977年的計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)和創(chuàng)建于1980年的計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)，2011年成為國(guó)家級(jí)特色本科專業(yè)。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的基本理論和知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與應(yīng)用環(huán)境，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)的基本方法，具有從事計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)研究和大型軟件與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開發(fā)能力的計(jì)算機(jī)軟件、硬件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高級(jí)專門人才。
該專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程有：高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法分析與設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、編譯系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、UNIX操作系統(tǒng)技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、綜合課程設(shè)計(jì)等。
八、軟件工程專業(yè)
南開大學(xué)軟件學(xué)院于2001年8月籌 建，2002年1月正式成立，是首批經(jīng)國(guó)家教育部、國(guó)家計(jì)委批準(zhǔn)的國(guó)家示范性軟件學(xué)院。軟件學(xué)院充分利用南開大學(xué)的綜合資源，以創(chuàng)“國(guó)際先進(jìn)、國(guó)內(nèi)一流”為目標(biāo)，秉承南開大學(xué)“允公允能，日新月異”的校訓(xùn)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、共享合作，為國(guó)家培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展所急需的高層次軟件人才。
經(jīng)過(guò)10年的努力耕耘，學(xué)院建成了國(guó)家級(jí)特色本科專業(yè)“軟件工程”。
2011憑借教學(xué)和科研實(shí)力，南開大學(xué)“軟件工程”首批成功獲得博士點(diǎn)授權(quán)一級(jí)學(xué)科，進(jìn)而形成了本科、碩士和博士完整的人才培養(yǎng)體系。
學(xué)院通過(guò)采用國(guó)際先進(jìn)的軟件人才培養(yǎng)模式、科學(xué)的課程體系、引用優(yōu)秀的教材保證學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。每年聘請(qǐng)海內(nèi)外著名企業(yè)和大學(xué)的專家、教授授課，課程設(shè)置與國(guó)際接軌，課程內(nèi)容面向軟件市場(chǎng)和企業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，并提供優(yōu)良的硬件條件和教學(xué)環(huán)境。
學(xué)院與 Microsoft、IBM、BEA、Oracle、HP、SUN等多家跨國(guó)公司建立了良好的合作關(guān)系，共建學(xué)生實(shí)習(xí)基地，共建課程，共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，全方位培養(yǎng)實(shí)用型、高層次、多面向的國(guó)際化軟件人才。
學(xué)院教師的主要研究領(lǐng)域包括：智能機(jī)器人系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用，信息安全，嵌入式系統(tǒng)，多媒體技術(shù)，數(shù)據(jù)挖掘。近年來(lái)承擔(dān)了863、國(guó)家自然科學(xué)基金、天津市重點(diǎn)科技立項(xiàng)等多項(xiàng)重要的科研項(xiàng)目。
學(xué)院形成了自己鮮明的辦學(xué)特色，人才培養(yǎng)成效顯著。學(xué)生在學(xué)期間除了學(xué)習(xí)軟件基礎(chǔ)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)外，每個(gè)人都可以參加多個(gè)項(xiàng)目的研究開發(fā)，在包括大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、微軟“創(chuàng)新杯”軟件大賽、國(guó)家創(chuàng)新型大學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃、全國(guó)機(jī)器人滅火比賽等活動(dòng)中連創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)院畢業(yè)生具有非常好的就業(yè)率以及起薪，主要就業(yè)方向?yàn)楸本�、上海、天津等地的IT優(yōu)秀企業(yè)，銀行、保險(xiǎn)、稅務(wù)等部門的軟件開發(fā)與維護(hù)崗位。
九、信息安全專業(yè)
信息安全是計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、通信工程、數(shù)學(xué)、物理、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等專業(yè)的交叉學(xué)科，法律是解決信息安全問(wèn)題的最終手段。南開大學(xué)信息安全專業(yè)創(chuàng)建于2002年。為滿足國(guó)家對(duì)信息安全法律方面人才的需要，發(fā)揮南開大學(xué)學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)，2006年創(chuàng)建了信息安全-法學(xué)雙學(xué)位試點(diǎn)班，招收理科學(xué)生攻讀信息安全和法學(xué)雙學(xué)位。
該試點(diǎn)班定位于培養(yǎng)信息安全和法學(xué)復(fù)合型人才：主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)、較深厚的信息安全法律與管理底蘊(yùn)，能夠從事信息安全產(chǎn)品研究與開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與大型信息系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)、工程開發(fā)與系統(tǒng)管理、信息安全理論研究以及信息安全法律法規(guī)應(yīng)用與研究的高級(jí)專門人才。
試點(diǎn)班的課程涉及信息安全專業(yè)和法學(xué)專業(yè)的學(xué)位核心課程，主要包括：高級(jí)程序語(yǔ)言設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)原理、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、密碼學(xué)、信息對(duì)抗技術(shù)、信息隱藏技術(shù)、計(jì)算機(jī)病毒原理及其防治技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、信息安全法教程、國(guó)際法、刑事訴訟法、民事訴訟法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、刑法總論、民法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等。
該專業(yè)的畢業(yè)生既可在計(jì)算機(jī)、電子信息、電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子金融等領(lǐng)域從事信息安全方面的研究、教學(xué)、管理、應(yīng)用開發(fā)等方面的工作，也可在各級(jí)政府部門和司法機(jī)構(gòu)從事信息安全法律法規(guī)應(yīng)用與研究工作。
十、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
該專業(yè)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，南開大學(xué)與北京大學(xué)、北京郵電大學(xué)和西安電子科技大學(xué)一起于2004年首批建立的新興專業(yè)。
智能科學(xué)技術(shù)及其應(yīng)用已經(jīng)逐步發(fā)展成為信息技術(shù)創(chuàng)新的重要生長(zhǎng)點(diǎn)，是面向前沿高技術(shù)，具有廣闊發(fā)展前景和巨大應(yīng)用需求的新型專業(yè)。該專業(yè)以光、機(jī)、電系統(tǒng)的單元設(shè)計(jì)、總體集成及工程實(shí)現(xiàn)的理論、技術(shù)與方法為主要內(nèi)容，培養(yǎng)具備基于計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、智能系統(tǒng)方法、傳感信息處理等科學(xué)與技術(shù)，進(jìn)行信息獲取、傳輸、處理、優(yōu)化、控制、組織等并完成系統(tǒng)集成的，具有相應(yīng)工程實(shí)施能力，具備在相應(yīng)領(lǐng)域從事智能技術(shù)與工程的科研、開發(fā)、管理工作的、具有寬口徑知識(shí)和較強(qiáng)適應(yīng)能力及現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)技術(shù)人才。
該專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)課程有：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、光學(xué)工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、智能科學(xué)技術(shù)導(dǎo)論、電路基礎(chǔ)、模擬與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、自動(dòng)控制原理、智能技術(shù)、智能工程等。
該專業(yè)的畢業(yè)生可以成為在相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)中迫切需要的智能技術(shù)與工程方面的專業(yè)人才;也可以面向產(chǎn)業(yè)需求，在信息技術(shù)、智能家居、控制工程等領(lǐng)域從事智能信息采集與處理、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成等方面的教育、開發(fā)與研究工作;還可以在與智能科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的諸多方向繼續(xù)深造。
該專業(yè)的畢業(yè)生可以成為在相關(guān)領(lǐng)域的研發(fā)中迫切需要的智能技術(shù)與工程方面的專業(yè)人才;也可以面向產(chǎn)業(yè)需求，在信息技術(shù)、智能家居、控制工程等領(lǐng)域從事智能信息采集與處理、智能系統(tǒng)設(shè)計(jì)與集成等方面的教育、開發(fā)與研究工作;還可以在與智能科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的諸多方向繼續(xù)深造。
十一、資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)
資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)是2010年國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的新興交叉學(xué)科專業(yè)。資源循環(huán)科學(xué)與工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備廢水資源化、固體廢物資源化、生物質(zhì)能源、資源再生和資源保護(hù)等方面的綜合知識(shí)與技能，能在政府部門、企事業(yè)單位從事資源循環(huán)利用規(guī)劃、開采設(shè)計(jì)、再生資源研發(fā)、低碳技術(shù)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、管理等方面工作的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。學(xué)院擁有國(guó)家“985工程”南開大學(xué)循環(huán)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新基地、天津市循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳發(fā)展人文社科重點(diǎn)研究基地、“南開大學(xué)循環(huán)經(jīng)濟(jì)研究中心”、“南開大學(xué)中國(guó)再生資源研究中心”，“南開大學(xué)清潔生產(chǎn)研究中心”學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。
目前，共有專業(yè)教師21人，其中教授10人，副教授11人。
本專業(yè)學(xué)生所學(xué)課程除高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、工程制圖、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程外，主要專業(yè)課程有：環(huán)境監(jiān)測(cè)、資源循環(huán)科學(xué)與工程概論、物理化學(xué)、工程力學(xué)基礎(chǔ)、資源再生工程、材料科學(xué)與工程概論、產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境微生物學(xué)、清潔生產(chǎn)、化工原理、清潔能源技術(shù)與工程、固體廢棄物資源化技術(shù)與工程、生物質(zhì)能開發(fā)與利用技術(shù)、工程概預(yù)算與經(jīng)濟(jì)分析、資源再生工藝與設(shè)備、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)概論等。
本專業(yè)就業(yè)方向：主要是各級(jí)政府環(huán)保部門、高等院校、設(shè)計(jì)單位、科研單位、相關(guān)企業(yè)及環(huán)保機(jī)構(gòu)。
十二、環(huán)境工程專業(yè)
環(huán)境工程專業(yè)于1998年設(shè)立，目前共有專業(yè)教師40人，其中教授11人，副教授16人。該專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃以及水資源保護(hù)等方面的知識(shí)，具備較高的動(dòng)手與實(shí)踐能力，能在市政建設(shè)、工礦企業(yè)、科研院所、環(huán)保部門、政府機(jī)關(guān)、經(jīng)濟(jì)管理、規(guī)劃部門和學(xué)校等從事設(shè)計(jì)、研究、施工、規(guī)劃管理和教育方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生所學(xué)課程除高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課外，主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程(給水與排水處理)、空氣污染控制工程、物理化學(xué)、工程流體力學(xué)、工程力學(xué)基礎(chǔ)、水泵與泵站、輸配水系統(tǒng)工程、土建工程基礎(chǔ)、工程概預(yù)算與經(jīng)濟(jì)分析、清潔生產(chǎn)、建筑給排水、畫法幾何與工程制圖、電工基礎(chǔ)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)及部分相應(yīng)課程配套實(shí)驗(yàn)課等。
學(xué)生還將受到工程設(shè)計(jì)、污染監(jiān)測(cè)與分析、計(jì)算機(jī)技術(shù)及繪圖、管理規(guī)劃等方面的基本專業(yè)技能訓(xùn)練。其中，“環(huán)境監(jiān)測(cè)”課程是2009年天津市級(jí)精品課，“工程力學(xué)基礎(chǔ)”、“電工基礎(chǔ)”兩門課程分別是南開大學(xué)校級(jí)精品課。“環(huán)境監(jiān)測(cè)”、“工程流體力學(xué)”兩門課程為雙語(yǔ)教學(xué)立項(xiàng)建設(shè)課程。
本專業(yè)就業(yè)方向：主要是設(shè)計(jì)單位、科研單位、各級(jí)政府環(huán)保部門、高等院校、大型企業(yè)的環(huán)保機(jī)構(gòu)以及合資企業(yè)或公司。
十三、、環(huán)境科學(xué)專業(yè)
環(huán)境科學(xué)專業(yè)是全國(guó)綜合性大學(xué)最早建立的環(huán)境科學(xué)專業(yè)之一，從1976年開始招收環(huán)境化學(xué)本科生，至今培養(yǎng)本科畢業(yè)生達(dá)千名以上。環(huán)境科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素質(zhì)、系統(tǒng)的環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)和較全面的環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能在環(huán)境科學(xué)和環(huán)境保護(hù)事業(yè)及有關(guān)科學(xué)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和技術(shù)管理工作的高級(jí)專門人才。環(huán)境科學(xué)專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)條件良好。
目前共有專業(yè)教師45人，其中教授13人，副教授22人;除了具備培養(yǎng)學(xué)生必需的基本實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備外，該專業(yè)還擁有大型儀器多臺(tái)/套，如ICP、ICP-MS、GC-MS、HPLC-MS、氣相色譜儀、液相色譜儀、離子色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)和超臨界液體萃取儀等。
本專業(yè)學(xué)生所學(xué)課程除高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)課外，主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課有：環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境影響評(píng)價(jià)與規(guī)劃、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境信息系統(tǒng)、地學(xué)基礎(chǔ)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、環(huán)境管理與環(huán)境法學(xué)、環(huán)境倫理學(xué)、環(huán)境數(shù)學(xué)模型及部分相應(yīng)課程配套實(shí)驗(yàn)課等。其中“環(huán)境化學(xué)”、“環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)”兩門課程是國(guó)家級(jí)精品課;“環(huán)境監(jiān)測(cè)”是天津市級(jí)精品課程，“生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)”是南開大學(xué)校級(jí)示范精品課;“環(huán)境工程學(xué)”、“環(huán)境信息系統(tǒng)”、“地學(xué)基礎(chǔ)”三門課程是南開大學(xué)校級(jí)精品課。
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：主要是國(guó)家機(jī)關(guān)、高校及科研院所、企業(yè)及公司。
另外還開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。
(責(zé)任編輯：李偉峰)
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